關(guān)于五四青年節(jié)的作文600字集錦九篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五四青年節(jié)的作文600字9篇，歡迎大家分享。

五四青年節(jié)的作文600字 篇1

　　青春歲月意味著生機，亮麗和溫馨，青春歲月意味著活力，天真和大觀，青春歲月意味著無憂幻想和浪漫。

　　中國許多著名作家把青春歲月比喻成一首詩或是一首歌，可惟獨只有我不一樣，我想，把青春歲月比喻成阿拉伯?dāng)?shù)字，因為只有那樣才可以顯示出來，青春歲月的光輝與亮麗。

　　青春歲月好如池塘里盛滿的荷花，古代的周敦頤寫過這樣的一句詩句詩出淤泥而不染，濯清泥而不妖，堂堂正正，即使經(jīng)過暴風(fēng)雨的清洗也不顯得妖媚內(nèi)心通達智慧象征著荷花的善良與純真，我想著花生長出來是多么困難呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，不要把現(xiàn)純的春天演化為秋天。

　　青春歲月好如熏衣草一般清香散發(fā)青春歲月的生機，薰衣草雖然比不上那些豪華富貴的花、像那些牡丹玫瑰花有著一種濃濃的香，而它呢/卻是一種在自己掌握之下綻放的清香的香味，這正如我們的青春歲月一樣，要在自己的手心之下而綻放。

　　我喜歡巴黎的春天英國的夏天，因為在巴黎餓哦可以真正的去看春天，可以真正的體會到青春歲月，我喜歡英國的夏天，因為在那里可以親眼所見熏衣是怎樣盛開的在中國我喜歡河邊欣賞荷花在自己在自己掌握下成長，但，我還是想做這樣的一個人。

　　青春歲月好如一個圓形一樣在自己的看法之下形成了圓我們的青春歲月何嘗不是呢。

　　對于青春歲月來說秋天邊是個未來，你是否有一個好的青春歲月往往在于你是否會惋惜，因此我們要先珍惜現(xiàn)在的生活珍惜我們的美好生活。

　　青春歲月往往都在于自己，你想把它畫成圓形它就變圓，你想把它畫成方形它就變成方形總之青春歲月在自己的旋律之下而活的。

　　讓青春歲月在自己的形狀綻放之下而成長吧。

五四青年節(jié)的作文600字 篇2

　　五四青年節(jié)詩歌

　　青年，

　　朝氣蓬勃的人；

　　青年，

　　我的中國。

　　我要用吶喊，

　　抖掉那附著在大好河山上的污泥腐瓦； 我要用熱血，

　　融化那將要凝凍的江河湖川。

　　年青的中國，

　　奔流的中國，

　　我的中國。

　　愛國有罪嗎？

　　可你們面對著賣國賊的屠刀；

　　愛國有功嗎？

　　可你們很多沒有享受到新中國的甜美， 啊！

　　中國的龍，

　　中國的長城，

　　中國的黃河，

　　中國的青年，

　　我年青的中國啊——————

　　一九一九的青年已過，

　　青春不會再回，

　　年輪不會再回，

　　歷史不會再回，

　　但她永遠記在中華民族的豐功碑上， 閃著不休的光輝。

　　五四青年節(jié)詩歌

　　五月的暢想——獻給“五四青年節(jié)”

　　春風(fēng)如意，我?guī)聿蓍L鶯飛，翠堤柳浪 春風(fēng)和煦，我?guī)泶蟮嘏畈r花怒放 只為這一刻，我們心潮澎湃，心海蕩漾 只為這一刻，我們思緒奔涌，激情飛揚

　　沿著一條歷史的長廊

　　光輝的歷程波瀾跌宕

　　跨越一道歲月的時光

　　青春的彩翼臨風(fēng)翱翔

　　八十九年風(fēng)雨兼程，我們歷經(jīng)滄桑 八十九年斗轉(zhuǎn)星移，我們不改志向 我們年輕——

　　夢想永遠背在肩上

　　我們年輕——

　　快樂永遠裝在行囊

　　因為那束精神的火炬穿云破霧，燃盡蒼茫 因為那面思想的旗幟摧枯拉朽，迎風(fēng)飄揚

　　每一年的這個節(jié)日

　　我們風(fēng)流倜儻，無尚榮光

　　每一年的這個時刻

　　我們高歌壯麗，豪情萬丈

　　歌聲和笑語

　　光榮與夢想

　　像明媚的春光

　　灑落在我們的身上

　　這美麗的水位

　　在我們的心中升騰，升騰

　　激蕩起溫馨的漣漪，層層熱浪

　　紀(jì)念“五四”五四青年節(jié)詩歌

　　一個樸素的真理

　　民族的解放需要深得民心的政黨 紀(jì)念“五四”

　　一個神圣的宣言

　　只有社會主義才能讓中國嘯傲東方

　　此刻，春之聲

　　響徹在我們的心房

　　響徹在中國萬紫千紅的大地上

　　迎著市場經(jīng)濟的驚濤駭浪

　　我們青年又劃起開動大船的雙槳 堅定與彷徨

　　快樂和憂傷

　　都一起坐在了夢幻的紅蓮上

　　讓我們發(fā)揚“五四”愛國主義和創(chuàng)新精神 勵精圖治，繼往開來

　　雄姿英發(fā)，斗志昂揚

　　去譜寫三個文明建設(shè)嶄新的篇章

　　去迎接二十一世紀(jì)偉大民族復(fù)興的曙光

五四青年節(jié)的作文600字 篇3

　　青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，學(xué)習(xí)無窮的智慧。

　　13歲的花季，雨季埋葬我的歡笑，我的眼淚，我的夢想。我的花季，雨季是屬于我的，我的青春也是屬于我的。我有權(quán)利主宰我的青春。

　　青春是一片樹葉的門，從淡黃的葉尖凝成青翠的一片，迎著季節(jié)成長，終須面對生活的希翼與夢想。當(dāng)我仰起頭，迎著冬日里的陽光，看著晴朗的天空，睜開雙眼，面對生活和青春，只有靠自己做主。

　　偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，久經(jīng)不散。同樣，翻開小時候的相冊，又有許多浮現(xiàn)在我的眼前。我想，不光是我，每個人小時候都是這般天真爛漫吧！幼稚當(dāng)然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！

　　想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀(jì)的我們本應(yīng)該擁有遠大的理想和抱負(fù)，應(yīng)該擁有自己的愛好和興趣，應(yīng)該向著一個屬于自己的方向而努力奮斗！但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成“父母老師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權(quán)利嗎？

　　人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應(yīng)該用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自己的人生。

　　不需要掩飾，不需要躲避，我的青春我做主，在這五彩的世界里，我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。

　　我的青春我做主！