【熱門】小學作文400字五篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學作文400字5篇，希望對大家有所幫助。
小學作文400字 篇1
暑假的時候，天氣炎熱，離家很近的幾片棗樹，每到中午，知了就在樹上“知了，知了”地叫個沒完，就像大合唱。我很想去捉知了。
一天，我在家里做作業，做了一會兒，小芳來了。我說：“小芳，咱們去捉知了好嗎？”小芳說：“好啊！”我把作業本整理好，就和小芳去捉知了。來到樹林里，“知了”聲更加響亮，震得我耳朵都有點發顫。我的腳踩在草上吱吱響，頓時，我的心怦怦直跳，直怕有蛇出來。找了半天，只聽見震耳的叫聲，卻連知了的影兒也沒見到，我想：“知了到那兒去了呢？小芳見我著急的樣子，趕忙對我說：“知了的顏色和樹的顏色差不多，你要仔細才能找到。”我聽了，就靠著樹進行仔細觀察，果然找到了一只知了，連忙撲過去，誰知，出手太重，差點給知了捏死，我放太猛了，知了一下子飛走了。唉，唉，我氣得，小芳笑說：“你太急躁了，看我得了。”說完，他看準了一只知了，小心翼翼地移支了腳步，我站在一旁，凝視的看著，當離知了很近的時候，小芳照準知了，猛的上去，果然逮住了一只，我學她的樣子，迫不及待的捉住了一只，沒多大功夫，居然逮了二十幾只。我這才和小芳滿意的回家了。
這次捉知了，才懂得了：無論做什么事都不要粗心，不要急躁，只有細致，耐心地去做，才能做好。
小學作文400字 篇2
雪花是一種美麗的結晶體，它在飄落過程中成團攀連在一起，就形成雪片。單個雪花的大小通常如小米一般大，猶如柳絮般在空中飄舞，也有大的，如鵝毛般，空中可謂雪片飄落。雪花很輕，落在人的身上毫無感覺。無論雪花怎樣輕小，怎樣奇妙萬千，它的結晶體都是有規律地六角形，所以古人有草木之花多五出，獨雪花六出的說法。雪花多么美麗而輕盈呀！我越來越喜歡雪花了，如果能夠再次目睹大地白雪皚皚，綠樹披銀裝，真是一件賞心悅目的趣事。
瑞雪兆豐年是我國廣為流傳的農諺。在北方，一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素，易被農作物吸收利用。雪水溫度低，能凍死地表層越冬的害蟲，也給農業生產帶來好處。所以又有一句農諺冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。雪的作用很廣，但雪對人類有很大的好處。首先是有利于農作物的生長發育。因雪的導熱本領很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護的莊稼可安全越冬。積雪還能為農作物儲蓄水分。此外，雪還能增強土壤肥力。據測定，每一升雪水里，都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。用雪水喂養家畜家禽，灌溉莊稼都可收到明顯的效益。
雪對人有利也有害，在三四月份的仲春季節，如突然因寒潮侵襲而下了大雪，就會造成凍寒，對莊家造成危害。還會給人的出行帶來不便，很有可能對人的人身安全帶來隱患。雪會凍死一些對莊稼有益的動物，如：青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好，否則就會給人們帶來災害，所以農諺說：臘雪是寶，春雪不好，說得就是這個道理。
小學作文400字 篇3
“昆蟲”這個詞對大家來說都不陌生，因為有許多昆蟲是人類的“清道夫”，比如說螞蟻。但也有許許多多令人厭惡的昆蟲：有用腳來品嘗食物味道的蒼蠅、比如那一架架“吸血戰斗機”——蚊子。但在這些昆蟲中，我最喜歡的是清道夫螞蟻。
在四年級的時候，我看到了《小哥白尼》上的生物科學實驗箱，便死纏爛打地求媽媽給我買，媽媽經不住我的“轟炸”，只好同意給我買，但媽媽說：“我還有一個要求，那就是我隔一段時間就要來觀察一下，看你有沒有認真用我給你買的實驗道具。”我點點頭答應了。媽媽見我答應了，便立馬下了單。
過了幾天，我要的小哥白尼生物科學實驗箱終于到了。我打開一看，包裝盒是天藍色的，里面有許多小零件。再看了一下實驗的內容，有許多的小實驗，比如：我的螞蟻飼養盒、來看小蒼蠅……其中趣味性最強，還能自己動手的實驗就是“我的螞蟻飼養盒”了。我翻開書，看到書中寫著：“螞蟻飼養盒內含4個實驗，有組裝飼養盒、一起去捉螞蟻、打造螞蟻之家和云朵投食器。”我先把飼養盒里的零件全都倒出來，再照著說明書拼好要用的東西，然后就去捉螞蟻了。
我照書上的方法，在一根棍子上涂滿蜂蜜，再把它放到地上等著螞蟻上鉤。過了一會兒，有一只兵蟻來了，它看了看，就立馬去告訴周圍的同伴，好像在說：“我找到好吃的了，跟我來！”那些螞蟻便陸陸續續地跟來了。等到我的小棍上爬滿螞蟻后，我拿起棍子放到小盒邊沿使勁一揮，一群螞蟻就掉入我的小盒子中了，我還挖出了幾百顆蟻卵。這些螞蟻在我的飼養盒中做窩，找食物，也可以被我觀察，這真是一舉兩得。
到現在，這個飼養盒還放在我家樓上，我時不時還會再去觀察觀察它們動向。
小學作文400字 篇4
在遙遠的古代，天地間生活著兩種最具智慧和力量的生物。那就是龍和人。
人和龍在陸地上成為了各據一方的霸主，互分領地。人專門搶占資源豐富的地方。龍則選擇了環境優越、樹木蔥郁，動物們遍布的叢林做領地，后來還不斷進化，在海洋和天空也做了霸主。龍和人和平共處，互不相干。然而，戰爭還是發生了。
那是一年一度的慶典，人和龍各派使臣前去慶賀。沒想到，在龍來到人國的時候，人國的皇上把龍用鎖鏈拷了起來，龍轉念一想：不對呀，我的身體這么龐大，人怎么有這么長的鐵鏈呢？他們一定是早有預謀。龍經過一番思索，決定先順從人國皇上的旨意，隨機應變。
第二天，龍去面見人的皇上，它原本以為人國皇上會放了自己，沒想到從一處高大宏偉的宮殿里，傳來了如山倒雷鳴般的腳步聲“咚咚咚！！！……”的腳步聲。
龍使臣覺得事情有點不妙：這腳步聲太大了，根本不可能是正常人的腳步，除非……“轟”一陣雷鳴般的聲音響過，飛鳥都被震出老遠，獅子和大象不安的吼叫著，用身體不斷地撞擊著籠門。連龍使臣自己也感到不安，迫切的想掙脫鎖鏈，逃出這個地方，他的鱗片甚至還在抖動與掉落。龍使臣不安的想：究竟是什么力量，竟然能引起這么大的轟動，干擾到我。我的鱗片具有強大的魔法力量，按理說一半的力量是不可以穿透的，這是怎么回事？
小學作文400字 篇5
稀疏枯黃的'卷發，布滿皺紋的干巴巴的臉。大而無神的雙眼，有些下垂的鼻子，還有那因愁苦而極度向下扭曲的嘴巴。沒錯，這就是我印象中的她。
第一次遇見她時，還是小學五年級，當時我正走在回家的路上，忽然間感到背后一陣輕微的呼喚。回頭一看，就看見了她，我們倆的眼神在那一剎撞了個滿懷。原來，她正向放學回家的我們乞討。只見她佝僂著身子，凌亂的頭發在冷風中飄揚，單薄的身子讓人覺得弱不禁風。她一手握著一個盛錢的瓷碗，一手哆哆嗦嗦地從口袋中掏出，再微顫著伸向路過的同學，嘴里不時地發出：“行行好吧！施舍給我點兒錢吧……”
但過往的同學一個個都將她變成空氣，裝作沒看見似的從她身邊匆匆走過，他們走路所引起的微風好像都要把她吹倒。她又咬緊了牙，閉上雙眼，任憑風兒吹得她左右搖擺。
這時，我再看她大幅度下斜的嘴唇，有許多補丁破洞的衣服，瘦弱的身子。不知是不是因為我沒有帶錢的緣故，心中升起一股愧疚感，不忍心再看看她那令人傷感的臉。我低下頭，加快步伐朝家里走去……
之后，我是似乎再見過她，但對她的同情卻不如以往那般深刻。不知是否因為習慣了這張臉。再后來，我們就再也沒有見面，但想起那張臉，心里還是會有一陣陣刺痛。
哎，那張臉……
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