【熱門】小學(xué)作文500字匯編五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文500字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文500字 篇1
有一次，媽媽想給我做一個冰淇淋，可是家里沒有牛奶了，媽媽從錢包里拿出了10元錢，讓我買牛奶，小學(xué)作文信任的喜悅。
我到了食雜店，一看，有兩種牌子的奶，一種是“蒙牛”，一種是“伊利”，一問價，“蒙牛”一袋是5角，伊利一袋是一元。我想：伊利比蒙牛貴，一是伊利好。有一句話不是說：“便宜沒好貨，好貨不便宜嗎?我說：“阿姨，我還差一元嗎!”阿姨二話沒說，就把11袋牛奶塞進了我的懷里說：“孩子，你看，外面都下雨了，我不缺那1元錢，雨停了，你再來還那一元錢吧”!
到了家，我把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍。媽媽立刻拿出了一元錢，我打著傘飛快地跑到了食雜店，阿姨喜出望外的說：“你這么快就送來了，真是個守信的孩子呀”!我心里比吃了蜂蜜還甜呢!
被別人信任是一種快樂，是種榮幸，信任是一朵漂亮的花，一朵開在心底的花，一朵讓我聞到喜悅芳香的花。
最近我學(xué)了《信任》這篇課文，講的是：作者與自己的丈夫到一個無人看管的桃林采摘桃子，并自覺付錢的故事，作者從中獲得了人與人 之間別信任的喜悅。
我認為信任是朋友間友誼的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)那就不是真正的友誼。
你有義務(wù)信任另一個人，除非你能證明那個人不值得你信任，你也有權(quán)利，受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。信任是是相互的，信任也是友誼的見證。
記得有一次，我與一個伙伴約好星期天下午去看電影，可不巧的是，我感冒了，頭很暈，不斷流鼻涕。怎么辦?去還是不去，這時我的腦子里就像有 兩個小人在拔河。一個細聲音說：“你快去吧，不是約好了嗎。”一個粗聲音連忙說道：“別去，別去，身體要緊。”粗聲音話音剛落，系聲音反駁道：“雖然生病了，可你答應(yīng)過人家，不能做一個不守信用的人吶。”粗聲音憤怒了：“你怎么能這么說，今天雨下這么大，那個人可能不會來了，你去了不是白去了嗎!”細聲音平靜地說：“既然有約定在先，別人就不會反悔，你要對她有信心，要信任她。
小學(xué)作文500字 篇2
誰要向我問起我敬佩的一個人，我會毫不由于的回答她——雷媛媛。她，總是一個模特兒姿勢，我和她總會發(fā)生爭執(zhí)，單我們倆有時也會親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)她有一題錯了，于是我就讓她糾正，她改了過來但有錯了，我再次讓她改過來，但還是錯了，我說：“錯了。”她有些不耐煩，說；“不是這樣嗎？”我說：“不對，應(yīng)該是這樣的……”“我不就是這樣嗎？”“但你有個數(shù)字錯了。”“你先管好自己在管我吧。”“不管就不管，只不過不想讓你錯，不知好歹。”剛說完，我突然感覺我太過分了，本來是我?guī)退齾s成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴，我也把頭扭了過去，我們水火不容。過了一會，我有一題不會，本想問她，但又很沒面子，士可殺，不可辱，回家問家長。
她好象看出我的心思了，就問：“有題不會嗎？”我板著臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛才是我不對，不應(yīng)該那樣對你；你幫我糾正了錯誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什么我就不能主動認錯，真實沒教養(yǎng)？有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術(shù)不好還是我接不到，我們最多才打三個來回。“看球。”她說。我沒接到，因為她發(fā)歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發(fā)，又一個球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。
“你不能這樣，是我們沒打好，關(guān)球拍什么事。”說只她撿氣球拍。“難道我們技術(shù)這么差，一個球都接不著？”我問。“著不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計較的心值得我學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文500字 篇3
我們的學(xué)校坐落在安昌江畔，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人，是我們學(xué)習(xí)的搖籃。
校園的早晨是寧靜的，薄薄的晨霧像面紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，淹沒在淡淡的清香中。遠處，霧蒙蒙朧朧的，好一派迷人的景色，猶如仙女在云霧中傳播溫暖。站在操場中間，向東南方望去，一堵圓柱型的排壯的鋁合金護欄映入眼簾，護欄映著陽光，閃閃爍爍，在五星紅旗的映襯下，顯得格外耀眼，猶如光彩奪目的星星。
校園的中午是熱鬧的，當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時炸開了鍋，操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級的同學(xué)正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運球、投球，一連串緊張而優(yōu)美地動作讓觀看的小同學(xué)們歡呼雀躍，都羨慕不已。看!那一棵棵綠色的‘房屋’在強烈的陽光中猶如綠色的小精靈，望著太陽閃光，對著紅旗炫耀，好像許多新的生命在顫動，我們在樹下乘涼，游戲，玩耍……一下子打破了午間的安恬。
校園的下午是可愛的，當(dāng)太陽公公回家時，最引人注目的便是護欄旁的綠色長廊了，一棵棵常青樹拔地而起，各不相連，樹桿碗口大小，高矮錯落有致，，樹枝均勻的向四周擴散開來，像一柄柄綠色的大傘，向遠方眺望，就像墨綠勾畫的一道道壁畫隨著安昌河提蜿蜒起伏……柳樹錯落有致的在安昌江畔，一排排牽手并列，遠遠望去，千絲萬條的柳枝在春風(fēng)中盡情的搖擺著，柔軟的身子，多像是一個個美麗的姑娘正在抖動她剛洗過的，長長發(fā)辯啊！
美麗的校園！是你給我們?nèi)熒鷰砺蓜樱悄愎奈栉覀冋J真學(xué)習(xí)，將來成為國家的棟梁之才，五彩斑斕的校園啊！我們愛你！
小學(xué)作文500字 篇4
早晨，我起來的時候拉開窗簾，哇！眼前白茫茫的一片，“下雪了！”，我不由地驚嘆道。只見窗外白雪皚皚，給樹木、道路、房屋都披上了一件件雪白的衣裳，像王子和公主浪漫故事里的童話世界，美極了！我正在欣賞雪景，忽然聽見有人在喊我：“耿欣悅，快下來玩雪。”原來是好朋友許子宣來找我玩兒了，我穿好衣服，戴上手套，近不及待地想投入到這冰天雪地里呢！
我們來到了樓下小花園里，瞧，已經(jīng)有許多小朋友在這里玩雪了，他們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滑雪，還有的小朋友撿起一根樹枝在雪地上寫字，體驗一下書法家的豪情。我和許子宣準備推個雪人，我負責(zé)制做頭部，先捏一個小雪球，然后將小雪球在雪地里滾，雪球越滾越大，越來越重，最后足足有一個籃球那么大了，我覺得差不多了，停了下來看看許子宣那邊，她彎著腰在滾雪球呢，我趕緊過去幫她，我們一起滾了一個更大的雪球當(dāng)做雪人的身體，最后我將兩個雪球組合起來，哈哈！一個雪人初具雛形，接下來就開始給它做裝飾了，我們給它按了一個胡蘿卜鼻子，一雙藍色玻璃球的`眼睛，一個樹葉嘴巴和一雙樹枝手臂。我摘下帽子帶在雪人頭上，許子宣貢獻了一條圍巾系在雪人脖子上，快看！一個非常可愛的雪人大功告成了！我們高興地手舞足蹈，又蹦又跳，旁邊的小朋友也圍過來觀看我們的杰作，大家都很喜歡這個雪人，稱它為“史上最美雪人”呢！我們開心地笑著，叫著，互相追趕著，嬉鬧著，盡管我們的小手凍得通痛紅，累得氣喘吁吁，但是我們心里熱乎乎的。
感謝這場冬雪，給我們帶來了許多快樂！
小學(xué)作文500字 篇5
每當(dāng)我走進我那美麗而有趣的校園時，我就會神清氣爽，心曠神怡。
春姑娘不知不覺地來到了，校園里到處都是一片生機勃勃的景象。走進校園，你會感覺非常舒服。校園里的花兒都爭先恐后的競相開放，像一位位美麗的小女孩害羞地舒展嬌嫩的腰肢。小草經(jīng)過春姑娘地吹拂，也偷偷地探出了小腦袋，欣賞著這一片萬物復(fù)蘇的景象。蜜蜂和蝴蝶也來了，它們個個都歡快地在花叢里翩翩起舞。而我就在這美麗的景色下快樂地嬉戲玩耍。
春姑娘走了，夏弟弟又高興地來到了。校園里都被熱烈的氣氛圍攏了起來。太陽公公熾熱的炙烤著大地。下課時間到了，同學(xué)們一窩蜂似得跑到操場，在松樹爺爺?shù)谋幼o下飛快地奔跑著，好不快活。花壇里的花兒草兒都無精打采地低下了頭。巨人般的教學(xué)樓也在太陽公公的燃燒下重重的喘著粗氣，熱得汗流浹背。
熾熱的夏天悄悄離去了，秋姐姐邁著輕盈的步伐走進了校園。校園里彌漫著一種秋高氣爽的感覺，菊花也張開了可愛的小臉，白的像雪、粉的似霞、紅的似火……桂樹花也開了，一陣秋風(fēng)吹來，校園到處都飄著香氣撲鼻的桂花香，真是桂樹花開，十里飄香啊。秋風(fēng)吹來，校園里到處都是飛舞的黃蝴蝶，不一會，地上就鋪上了一層彩色的地毯。
秋姐姐走了，冬爺爺來了，校園里到處都是白茫茫的一片，像給校園鋪上了一層厚厚的棉被。小草又鉆到了大地媽媽的懷抱，等待著下一個春天，大雪給校園披上了晶瑩的外衣，冬爺爺慈祥地唱著好聽的催眠曲，那些花草都睡著了。
這就是我四季分明，環(huán)境優(yōu)美的校園，我愛我的校園！
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