關(guān)于可憐小鳥(niǎo)的作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的可憐小鳥(niǎo)的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇1
我剛進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)弟弟在玩小鳥(niǎo)。我就問(wèn)：“弟弟你的小鳥(niǎo)是從哪里來(lái)的？”弟弟說(shuō)：“它自己飛進(jìn)來(lái)的，我看見(jiàn)了就叫爺爺把它捉住的。”我說(shuō)：“那我們把這只小鳥(niǎo)拿到樓上去玩好嗎？還要準(zhǔn)備水和米飯可以嗎？”弟弟說(shuō)：“好啊。”我們就拿著米飯和水上樓去了，我們用繩子把小鳥(niǎo)的腿綁了起來(lái)，我們拿著繩子讓它飛。
我們玩著玩著就到了中午，我們吃完午飯以后，我們就喂小鳥(niǎo)吃飯，可小鳥(niǎo)怎也不吃飯，我和弟弟著急了，突然我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的腿被綁腫了，我就說(shuō)：“弟弟我把小鳥(niǎo)放掉好不好呀？”弟弟說(shuō)：“為什么呀？”我就說(shuō)：“小鳥(niǎo)的腿被綁腫了起來(lái)。”弟弟想了想說(shuō)：“好吧。”
我們把繩子解開(kāi)，再打開(kāi)窗戶，我把手中的小鳥(niǎo)放了出去，現(xiàn)在小鳥(niǎo)得到了自由了它在天空飛。
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇2
我的朋友盧亥亥前天給我送來(lái)一只小鳥(niǎo)，還帶著漂亮的鳥(niǎo)籠，說(shuō)是送給我的禮物，我很喜歡，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，我感覺(jué)它餓了，奶奶到街上去買(mǎi)了小米，我就喂它，看它吃的很香，我感覺(jué)很高興。
非常遺憾的是，今天我剛放學(xué)，迫不及待的想去看看小鳥(niǎo)的時(shí)候，小鳥(niǎo)卻死了，我傷心極了，剛剛喂了兩天，怎么就死了呢，爺爺猜是被我們撐死的，也許是我們喂的太多了，可憐的小鳥(niǎo)，你吃飽了就別吃了啊，為什么要吃那么多呢？
6可憐的小鳥(niǎo)
今天我吃完早飯后，趕著去上鋼琴課的路上看見(jiàn)了一只受傷的小鳥(niǎo)，它的頭耷拉在一側(cè)，看了好可憐喲！
因趕著去上課，我無(wú)法去仔細(xì)看看小鳥(niǎo)。上完課后我急忙去瞧小鳥(niǎo)，發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)已經(jīng)死了，眼睛也已經(jīng)閉上了，身體也僵硬了。我傷心得流淚了，覺(jué)得小鳥(niǎo)太可憐了！
7可憐的小鳥(niǎo)
今天下午，我跟爺爺在天臺(tái)澆花的時(shí)候，忽然有一只小鳥(niǎo)在天上掉下來(lái)，我連忙跑過(guò)去把小鳥(niǎo)抱起。發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的左腳受傷了，小鳥(niǎo)飛不起來(lái)了，找不到媽媽的小鳥(niǎo)在吱吱喳喳地叫，好像叫媽媽、媽媽?zhuān)?tīng)起來(lái)挺可憐的。
于是我和爺爺說(shuō)：“爺爺我們把這只受傷的小鳥(niǎo)收養(yǎng)它吧”，爺爺說(shuō)好啊！我把小鳥(niǎo)帶到家里精心為小鳥(niǎo)包扎受傷的腳，然后拿了一些食物喂了它，小鳥(niǎo)吃完?yáng)|西很安心在小籠里待著，我覺(jué)得今天過(guò)得真有意義。
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇3
有一天，一只黃色的小鳥(niǎo)在樹(shù)干上飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊叫，它的聲音很弱，又很悲涼。
我過(guò)去把小鳥(niǎo)叫住了，我問(wèn)她：“怎么了？你有心事嗎？"
小鳥(niǎo)頓了頓，用害怕的目光看著我，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“我……已經(jīng)……沒(méi)有家園了。”她嘆了口氣“一連幾個(gè)月，好幾十個(gè)穿牛仔褲，穿襯衫的人不停地砍樹(shù)，弄得我們無(wú)處安家，環(huán)境大量破壞，還有些人，有的舉槍打鳥(niǎo)，有的拉弓射鳥(niǎo)……我的家人，逃得逃，死得死，沒(méi)有一個(gè)留下。”
我問(wèn)：“那你逃出來(lái)了，其他鳥(niǎo)都沒(méi)了嗎？”
她不知想起了什么，眼圈紅了起來(lái)。
她用帶著哭喪的語(yǔ)氣說(shuō)：“我早己無(wú)家可歸了，大樹(shù)全被人砍沒(méi)了，你看。”
我朝她翅膀指向的地方看去，原來(lái)蒼翠玉滴，郁郁蔥蔥的柏樹(shù)林，一棵一棵都只有根了，看過(guò)去整片樹(shù)林慘不忍睹，到處都是帶著傷口的樹(shù)樁。
“那你怎么辦？”
“哎，只能這樣過(guò)了……我的家無(wú)處可尋，走投無(wú)路了。”我安慰她“沒(méi)關(guān)系，你去別的樹(shù)林吧，這里你肯定活不了多久，你吃點(diǎn)我?guī)У蔑灨砂桑酝暧辛饬耍キh(huán)境好的地方生活吧。"
小鳥(niǎo)早就餓壞了，因?yàn)榄h(huán)境破壞，連蟲(chóng)子、果子都沒(méi)有。她吃了餅干渣，飛向藍(lán)天，對(duì)我說(shuō)了一聲：“謝謝！”就消失在空中了。
如果我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，就不會(huì)這樣，我們要更愛(ài)地球，把世界打扮得更好，更美，更幸福。
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇4
五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，我約了幾個(gè)好朋友去旅順看櫻花，一大早家長(zhǎng)們就準(zhǔn)備好野餐的食物向旅順出發(fā)了。今天陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，可真是個(gè)踏春的好天氣啊，一路上我和幾個(gè)好朋友有說(shuō)有笑的，很快就到了旅順203景區(qū)了。
哇，滿園的櫻花競(jìng)相開(kāi)放，有玫瑰紅色的，有粉紅色的.，有單瓣的，有雙瓣的，一簇簇的分外妖嬈。我們一邊欣賞美麗的櫻花，一邊選了一片櫻花林，旁邊還有一條小溪作為我們的野餐基地。大家有說(shuō)有笑的邊吃，邊分享著各自家庭帶的美食。
吃過(guò)午飯，我們四個(gè)小伙伴就迫不及待的自由活動(dòng)了，我們順著小溪向山上爬，突然一陣凄慘的鳥(niǎo)叫聲從前面的樹(shù)林里傳了出來(lái)，小崔哥哥對(duì)我們說(shuō)：“好奇怪啊，這鳥(niǎo)叫的怎么這么急促，我們一起去找找看看。”孫一鳴，惠子和我異口同聲說(shuō)：“好，我們快去看看吧！”大家急忙尋著鳥(niǎo)叫聲向樹(shù)林里走去，一顆荊棘不小心刺到了我的胳膊，但我還是好奇那鳥(niǎo)叫聲，顧不得疼繼續(xù)向前走，走著走著大家不約而同的停住了腳步，被眼前的景象嚇呆了。只見(jiàn)兩顆高高的松樹(shù)之間掛了一張大網(wǎng)，網(wǎng)上兩只不知名的小鳥(niǎo)被掛住了，一只小鳥(niǎo)的兩只腳被網(wǎng)纏住了，另一只小鳥(niǎo)的翅膀被網(wǎng)褂住了，網(wǎng)把它的翅膀都嘞出了血，它們拼命的掙扎著，好些羽毛散落在地上，那小鳥(niǎo)黑色的瞳仁、黃色的眼球……怒目圓睜，掙扎使它們幾乎耗盡了全部力量。這可怎么辦啊？網(wǎng)太高了，我們無(wú)法夠到小鳥(niǎo)，眼睜睜的看著小鳥(niǎo)奄奄一息了。
這時(shí)小崔哥哥說(shuō)：“我們下山去拿相機(jī)把這一幕照下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上，呼吁大家保護(hù)小鳥(niǎo)。”我說(shuō)：“我們下山告訴公園工作人員，讓他們救救小鳥(niǎo)吧。”孫一鳴說(shuō)：“就這么辦，我先下山拿相機(jī)去，你們?cè)谶@看著。”照過(guò)照片，我們都沒(méi)有心情賞花了，大家連忙下山去找公園工作人員。公園管理人員答應(yīng)我們馬上去剪了那網(wǎng)。回家的路上，我們都為那可憐的小鳥(niǎo)傷心，我想到了一個(gè)廣告“沒(méi)有交易，就沒(méi)有殺戮。”要是沒(méi)有那些想吃鳥(niǎo)的人，就不會(huì)有人去捕鳥(niǎo)，傷害小鳥(niǎo)了。
鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，如果有一天地球上沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那會(huì)多么悲哀啊。地球環(huán)境因?yàn)闆](méi)有了鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)被破壞，失去生態(tài)平衡呀！我們相約要到網(wǎng)上呼吁大家愛(ài)惜鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)地球我們的家！
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇5
我有一只可愛(ài)的小杜鵑，免貴姓小，名蘿卜，它平時(shí)喜歡在小屋子中飛來(lái)躍去。蹦蹦跳跳，每當(dāng)它心情非常好的時(shí)候它會(huì)一展歌喉，唱出一支之余優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓我感到心情舒暢，但是好景不長(zhǎng)，我的“小蘿卜”死了。
就在那一天，我?guī)е业摹靶√}卜”到樓下散步，看看春天的景色，正在這個(gè)時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)叫我一起去玩，我高興的帶著“小蘿卜”，走了過(guò)去，和他玩了起來(lái)，回到家媽媽說(shuō)：“趕快給小蘿卜弄點(diǎn)吃的！”當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很累了，我走到客廳隨便拿了一包餅干，放進(jìn)“小蘿卜”的盤(pán)子里，就去睡覺(jué)了。第二天一早，我去看看“小蘿卜”，“啊！”我大叫小蘿卜死了，原來(lái)這包餅干是過(guò)期的。
我恨我自己，沒(méi)看好“小蘿卜！”
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇6
放學(xué)了，我和同學(xué)唐ＸＸ一起回家，突然看見(jiàn)樹(shù)下有一個(gè)奇怪的東西，好奇心讓我們走進(jìn)去看。
阿！一只死掉的鳥(niǎo)。我們把它翻來(lái)翻去看，一點(diǎn)血跡都沒(méi)有，我想不是因?yàn)橥鈧且驗(yàn)槠渌颉Ｌ疲兀叵肟赡苁且驗(yàn)閮鏊赖模矣X(jué)得好可憐，決定把這只小鳥(niǎo)給埋了，唐ＸＸ拿起來(lái)，然后放到我手里，這就是我媽媽罵我的原因。
我們到一個(gè)比較偏僻的地方準(zhǔn)備挖個(gè)坑把這只鳥(niǎo)埋了，結(jié)果，媽媽回來(lái)了，一看見(jiàn)這只死鳥(niǎo)就怒發(fā)沖冠，要我放下來(lái)，然后回到屋里又說(shuō)我又笨又蠢，別人說(shuō)話我動(dòng)手，這么臟的東西都拿等等等等，唉……難道大人們一點(diǎn)同情心都沒(méi)有嗎？那只是一只小鳥(niǎo)，一只小鳥(niǎo)啊！為什么在你們眼里就是不吉利的、不好的東西呢？
小鳥(niǎo)真的很可憐，活著被人打，死了還要挨人罵，看到這篇文章的人，請(qǐng)你們不要再拿著彈弓去打鳥(niǎo)了，這些小鳥(niǎo)沒(méi)人疼沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)有人會(huì)去飼養(yǎng)它們，寒風(fēng)呼嘯也只有大樹(shù)替它們擋風(fēng)，咳！也許它們的朋友只有樹(shù)了。我很崇拜課文《老人與海鷗》里的那位老人，十多年來(lái)與海鷗相依相隨，給海鷗送餐——比起這些小鳥(niǎo)，這些海鷗幸福多了。
我希望長(zhǎng)大后養(yǎng)一大群一大群的鳥(niǎo)……
可憐小鳥(niǎo)的作文 篇7
今天，隔壁的啞巴爺爺捉了一只美麗的小鳥(niǎo)，它的嘴又紅又尖，藍(lán)白相間的羽毛，最漂亮的是它的尾巴，它長(zhǎng)有兩分米多，大部分是寶藍(lán)色的，尾端一段是雪白的。
我爺爺看見(jiàn)了它是野生的，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值一定非常高，正好給奶奶補(bǔ)身體。于是，爺爺用一包煙把他換了回來(lái)。
爺爺說(shuō)：“快點(diǎn)殺了它，給奶奶補(bǔ)身體。”
我看見(jiàn)了連忙阻止：“爺爺，不能殺，它有可能是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物。”我央求了半天，爺爺才同意不殺小鳥(niǎo)，決定把它放了。我和爺爺把捆小鳥(niǎo)的繩子松開(kāi)，我小心地把小鳥(niǎo)放在地上，它很害怕，想快些逃走，卻跌跌撞撞的站不穩(wěn)，一會(huì)兒就摔倒了。我仔細(xì)地檢查了小鳥(niǎo)，原來(lái)小鳥(niǎo)的腿斷了，我難過(guò)極了，可憐的小鳥(niǎo)再也回不到大自然中了。
我想說(shuō)：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)。
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