導(dǎo)語(yǔ):青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。小編收集關(guān)于青春的作文,歡迎閱讀。

第一篇:飛揚(yáng)的青春
生命之中充滿(mǎn)了選擇,每一個(gè)選擇不僅和你的心情相關(guān),也和你的命運(yùn)相關(guān)。你選擇什么樣的生活態(tài)度,什么樣的工作方式,決定權(quán)在你,而你現(xiàn)在每一個(gè)的選擇都與你的未來(lái)息息相關(guān)。是笑對(duì)人生還是憂(yōu)愁度日,這應(yīng)該是一個(gè)極好做的選擇。相信聰明如你,一定會(huì)選擇前者。
當(dāng)我們面對(duì)一件事情或者一種生活狀態(tài)時(shí),我們可以做出不同的選擇,不同的選擇使我們的生命走向不同的方向,從此走向不同的命運(yùn)和結(jié)局。生命中難免有些讓我們難以去欣然接受的事情,可是又無(wú)法去避免,這般,為何不用你最好的狀態(tài)去面對(duì)它呢?都說(shuō),愛(ài)笑的人運(yùn)氣一定不會(huì)太差。所以不要吝嗇你的笑容。青春,是我們生命中最美麗的季節(jié),它孕育著早期的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望。可是這樣的青春不是每個(gè)人的擁有的。青春不等同于年輕,青春是屬于那些拼搏向上的人的。要用微笑裝飾你我人生的路程。帶著微笑,走過(guò)每一個(gè)風(fēng)雨坎坷,度過(guò)每一個(gè)艱難旅程。
“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”,作為90后的年輕人,心中自然是閃爍著夢(mèng)想,現(xiàn)在正是青春逐夢(mèng)的時(shí)候。生活的最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。逐夢(mèng)的路上總會(huì)是荊棘叢生,你是坦然前行,還是默默回身。有人說(shuō)人的一生有三天:回不去的昨天,正在進(jìn)行的今天,和未知的明天。我卻覺(jué)得,人的一生是由無(wú)數(shù)個(gè)今天組成的,不懂得珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天的不足,也不會(huì)憧憬明天的美麗。樂(lè)觀(guān)的人,喜歡描述明天的美好憧憬。悲觀(guān)的人,總是擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命真正的意義在于今天。生命是寶貴的,因?yàn)槭安换匾咽诺淖蛱欤膊蹲讲坏轿粗拿魈?,所以那只能把握好眼前的分分秒秒。憧憬而沒(méi)行動(dòng),惆悵而不準(zhǔn)備都是沒(méi)用的,事情總要面對(duì)。無(wú)謂的遐想不如實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。用最好的姿態(tài)去面對(duì)一切好的與不好的。人生苦短,怎么踟躕于未知的明天和已逝的過(guò)往。
不要再為落葉感傷,為春雨掉淚;也不要肆意揮退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗。歲月只能使皮膚起皺,而失去了熱情,起皺的則是人的靈魂。
拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,青春歲月,再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春輕舞飛揚(yáng)把!
第二篇:飛揚(yáng)的青春
青春,如肆意燃燒的火焰將我包圍。熱情,讓我感到愛(ài)意;灼傷,又讓我感到疼痛。在幼稚與成熟之間徘徊,不知究竟是春還是夏。
青春是什么?
曾經(jīng),我渴望目睹掠奪天邊的極光,于是苦苦追尋。我發(fā)誓只要見(jiàn)著了,我便會(huì)虔誠(chéng)地跪拜在它的腳下,顫抖著奉獻(xiàn)出自己。可那神秘的光芒一直未出現(xiàn)。直到有一天,舞動(dòng)的風(fēng)中之旗獵獵作響,告訴我這便是極光。才放慢追逐的腳步,環(huán)顧四周。原來(lái),我已身處極光之中,青春就如同絢麗的極光,讓你魂?duì)繅?mèng)縈,卻不知它已來(lái)到你的身邊。
走在大海邊,走在海灘上??赐暝诖蠛V惺幯暮圹E,看舊時(shí)光在海灘上留下的腳印。滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的貝殼承載著每一個(gè)短暫的快樂(lè),那是發(fā)掘出美麗貝殼時(shí)的驚喜。雖然沉重,使我不堪重負(fù),卻仍不肯放下。智者凝視快樂(lè)與痛苦都不愿丟棄的我,嘆道:"過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)的即將到來(lái),放棄使人悵然,卻不失為明智之舉。"于是我卸下包袱,輕松上路,偶爾也留戀地回頭,望一眼天邊西沉的夕陽(yáng)。青春是懷念,使你回憶那些痛過(guò)、愛(ài)過(guò)的日子。
身高表上的杠杠越竄越高,幼稚的氣息漸行漸遠(yuǎn)。不再喜歡打打鬧鬧,而更青睞寧?kù)o的思索。我開(kāi)始讀一些很深?yuàn)W的文學(xué),嚼起來(lái)生澀,但仍沾沾自喜。青春是成長(zhǎng),人生之路上加快了腳步。告別曾經(jīng),展望未來(lái),只有成長(zhǎng)、只有青春才能調(diào)和的韻律已注入我的生命。
風(fēng)箏飄泊在天際,自由而不乏羈絆。那根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),是束縛,也是寄托。沒(méi)有它便沒(méi)有方向。從未想過(guò)要掙脫,為什么我要掙脫?沒(méi)有線(xiàn)的另一頭父母的幫助,很難在逆風(fēng)中扎穩(wěn)腳跟。
我不要/將你多綁住一秒/我也知道/天空多美妙/請(qǐng)你/替我瞧一瞧……
青春還在,那根線(xiàn)就一直在。
父母之情,手足之情,師生之情,友誼之情,素描青春,如此簡(jiǎn)單。
極光飛揚(yáng)在我的身旁,回憶飛揚(yáng)在我的腦海,成長(zhǎng)飛揚(yáng)在我的旅途,風(fēng)箏飛揚(yáng)在我的天空。青春不是別的,只是飛揚(yáng)。
第三篇:飛揚(yáng)的青春
我步入?yún)擦郑驗(yàn)槲蚁M畹糜幸饬x,希望活得深刻,并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí),以免讓我在生命終結(jié)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)。——題記。
青年時(shí)代是我們每個(gè)人最美的時(shí)代,值得我們好好地珍惜,深深體味。獨(dú)學(xué)而無(wú)友,則孤陋而寡聞。青春旅途上我們需要找?guī)讉€(gè)志同道合的朋友共同奮斗,一起開(kāi)拓新的天地。這些朋友,紅顏也好,藍(lán)顏也罷,都可以稱(chēng)為知己。知己者,知吾心也。知我者,謂我心憂(yōu);不知我者,謂我何求。
知己可以不必朝朝暮暮地廝守在一起,也不必一日無(wú)數(shù)次的電話(huà)和短信。知己是心靈的契合,情感的寄托。當(dāng)你身心疲憊的時(shí)候,知己是你靈魂休憩的港灣,你可以于此得一息安眠。和知己交談,晤言一室之內(nèi),快然自足也。
風(fēng)起的時(shí)候,秋天的樹(shù)木隨風(fēng)輕舞曼揚(yáng),躍動(dòng)著輕盈的舞步。爬滿(mǎn)了時(shí)間年輪的黃葉,脈絡(luò)分明,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,唱著歡快的曲子,感嘆一聲世界如此美好,依依不舍地隨風(fēng)飄零了。和知己在一起,難過(guò)時(shí),有淚可落,卻不是悲傷。仰望天空,白云渴望變?yōu)橐恢圾B(niǎo),鳥(niǎo)兒渴望成為一朵白云。當(dāng)我對(duì)你沉默時(shí),你輕輕地嫣然一笑,為了這個(gè)微笑,我等了很久。朋友使情誼珍貴,知己卻使愛(ài)情價(jià)值連城。
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