校園……

　　青春……

　　校園，一個(gè)承載著青春的載體，裝進(jìn)了我們滿騰騰有待空泄的情感。

　　校園，一潭幽靜的水，水面光潔如絲綢般，而我們偏要去做激浪的石頭，有棱角的石頭。我們看不貫?zāi)且怀刹蛔兊男@，于是，用手中唯一的青春上演了一出我們自己主演的鬧劇！

　　面對(duì)那蒼白的教條，我們不以為然，決定用自己的行動(dòng)去挑戰(zhàn)它，孰勝孰負(fù)，至今仍未分曉。

　　我們從來(lái)不知道如何做得更好，面對(duì)寬大的黑板，我們眼中閃耀著無(wú)限光芒，對(duì)知識(shí)的渴望，成為了我們做出的一種欲望。漸漸地，我們拼命地?cái)z取養(yǎng)分，如饑似渴，為的是結(jié)出豐碩的果實(shí)，為的是那絢麗的青春。

　　我們，依然在校園中游走、晃動(dòng)，不再牽手走出校門走過(guò)馬路，不再仰望高年級(jí)的學(xué)生，開(kāi)始在青春中成長(zhǎng)。

　　校園，為我們提供了巨大的自由空間，宛若一張空白畫(huà)面，任由我們?nèi)ネ盔f，我們擁有無(wú)可無(wú)限量的潛力，究竟在哪一刻爆發(fā)，我們同樣不可預(yù)知。在起哄似的贊許中，我們放開(kāi)嗓音大聲歌唱，抒寫自己的方程式!

　　突然在一瞬間，在經(jīng)歷了生命的考核之后，我們似乎懂事了，了解了人生的意義。我們?nèi)W(xué)會(huì)如何和老師做朋友，或把自己的秘密與朋友分享，或變成日記，成為青春留下的痕跡。這一切，都在校園這個(gè)舞臺(tái)上演，一幕幕，或激情澎湃，或黯然失神，或依依不舍，或歡呼高歌，這部劇目在我們的排演下，成為青春的經(jīng)典。

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　　鬧劇，總該收?qǐng)觯绾问請(qǐng)觯瑢?duì)于我們的青春來(lái)說(shuō)，也許并不重要，我們不愛(ài)那校園，卻對(duì)她懷有幾分癡謎眷戀。回往到昔，小學(xué)，我們會(huì)驕傲地從低年級(jí)同學(xué)身邊走過(guò)，默念到：我，也曾是這里的一名學(xué)生，也在這里有過(guò)夢(mèng)想和歡樂(lè)……

　　夕陽(yáng)西下，歌聲輕輕地響起，唱出他的心事，低沉的歌聲，在風(fēng)中飄落，在我耳邊一直縈繞，從未停歇過(guò)。

　　是的，青春從未停歇過(guò)，以延綿不絕的溪流，流經(jīng)一座又一座城堡，流經(jīng)校園。青春，一度在我們心中成為標(biāo)語(yǔ)，然而，真實(shí)的青春卻留給了這座校園，雖然，我們?cè)?jīng)給過(guò)她憤憤不平的咒罵。

　　我說(shuō)過(guò)，我要把青春演繹得完美，最生動(dòng)、活力、色彩、笑聲，哪怕是淚水，因?yàn)榍啻河啦桓蓾Ｎ覒c幸，我依然身處校園，走過(guò)每一處，每一個(gè)角落，回想起了每一瞬間，那是我們?cè)?jīng)擁有過(guò)的激情，或喜或悲的感動(dòng)……