春游的作文(合集11篇)

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春游的作文，希望能夠幫助到大家。

春游的作文1

　　“今天是個(gè)好日子，心想的事兒都能成……"我哼著歌，一蹦一跳地來(lái)到學(xué)校，知道我為什么這么高興嗎？因?yàn)榻裉煳覀円ゴ河卫玻?/p>

　　坐上大巴車，同學(xué)們就像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一般嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。氣象預(yù)報(bào)到底是如何制作的呢？又是如何傳播給我們的呢？帶著這份好奇，我們來(lái)到了這次春游的目的地——慈溪市氣象局。

　　一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)，它們就像一位位英姿颯爽的士兵站在兩旁，下面鋪著柔軟的”綠地毯“。氣象局的一位叔叔帶著我們來(lái)到了一塊大草坪上，上面擺放著各種各樣的儀器，叔叔分別向我們介紹這些儀器叫什么，有什么功用，讓我大開(kāi)眼界。例如：風(fēng)塔上的風(fēng)向儀和風(fēng)向標(biāo)可以測(cè)出風(fēng)往哪刮，風(fēng)的強(qiáng)度。插在地上的溫度計(jì)可以了解地面上的溫度和濕度等等……然后我們來(lái)到了一個(gè)大廳，原來(lái)氣象預(yù)報(bào)就是在這里誕生的。

　　最后我們來(lái)到了中央大廳，看制作天氣預(yù)報(bào)需要了解什么？該怎么做？叔叔告訴我們制作天氣預(yù)報(bào)之前氣象站的工作人員先會(huì)結(jié)合衛(wèi)星云圖了解空氣中的水氣，風(fēng)，溫度等情況，再結(jié)合地面檢測(cè)到的情況，進(jìn)行統(tǒng)一數(shù)據(jù)收集和綜合分析。原來(lái)看似簡(jiǎn)單的天氣預(yù)報(bào)其中蘊(yùn)含著這么多科學(xué)知識(shí)。

　　科學(xué)如同一把鑰匙，讓我們叩開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，讓我們的生活更加美好。

春游的作文2

　　“走走走走走，我們小手拉大手，走走走走走，一同去春游。”你知道今天是什么日子嗎？對(duì)了，就是我們春游的日子。

　　這是一個(gè)春風(fēng)和煦，春意盎然的日子，早上，我們坐上了大巴車，前往杭州茶博物館。中國(guó)是茶葉的故鄉(xiāng)，茶的種類繁多，有白茶、紅茶、綠茶、烏龍茶、龍井茶等等。我們走進(jìn)了茶博物館，一陣陣茶的清香撲面而來(lái)。首先進(jìn)入我眼簾的是一個(gè)大大的“茶”字，水流從高到低流下來(lái)，仿佛在玩“滑滑梯”。接著我們參觀的第一個(gè)廳是茶史廳，了解了我國(guó)茶文化的悠久的歷史。我們走出了茶史廳，就開(kāi)始在講解員的引導(dǎo)下利用磨茶工具體驗(yàn)了茶的生產(chǎn)過(guò)程。然后，我們到樓上參觀種類繁多的茶樹(shù)標(biāo)本，場(chǎng)面宏大，使我震撼，不由自主地發(fā)出“祖國(guó)真?zhèn)ゴ蟆⒉栉幕牟┐缶睢！逼凡枋橇私獠栉幕闹匾h(huán)節(jié)，美味的茶香真是妙不可言，讓人流連忘返、回味無(wú)窮，端著一杯香茶，慢慢地品，舍不得大口大口地喝。我們小隊(duì)的同學(xué)圍在一起分享，看到這樣的場(chǎng)景，我覺(jué)得分享真好。

　　了解完了茶文化，金老師還引導(dǎo)我們歌唱春天，我和小伙伴們都深深地陶醉在“春天在哪里……。”這優(yōu)美的旋律里。接著進(jìn)行了豐富多彩的游戲，丟手絹你追我趕，互不相讓；吹泡泡使我們享受了成功的快樂(lè)。最后，我們一邊哼著小曲，一邊向茶博物館惜別，開(kāi)開(kāi)心心地坐上了返校的大巴車。

　　今天的春游我既了解了祖國(guó)茶文化知識(shí)，又陶醉了春天的喜悅和快樂(lè)，真是收獲滿滿。

春游的作文3

　　星期三，我們學(xué)校組織了每學(xué)期一次的春游活動(dòng)，雖然天空飄著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不影響同學(xué)們激動(dòng)無(wú)比的心情，大家都早早地到了學(xué)校。

　　經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車行，我們到達(dá)了目的地——上海自然博物館。在博物館外等候的人真多，同學(xué)們都有秩序地排著隊(duì)，可個(gè)個(gè)都迫不及待地想快點(diǎn)進(jìn)館。等啊等，終于輪到我們班了，同學(xué)們興高采烈地快速進(jìn)入博物館。

　　博物館真大啊！它分為十個(gè)展館：起源之謎，生命長(zhǎng)河，演化之道，大地探珍，繽紛生命，生態(tài)萬(wàn)象，生存智慧，人地之緣，上海故事和未來(lái)之路。讓我印象最深刻的是演化之道，里面播放的《寒武紀(jì)動(dòng)物大爆發(fā)》真是精彩！在寒武紀(jì)時(shí)代，海洋古生物都非常小，它們要用顯微鏡才能看清楚，而且那個(gè)時(shí)代的海洋生物長(zhǎng)得奇形怪狀：有的像甲蟲(chóng)，有的像樹(shù)葉，有的像蚯蚓，還有的像水母……哇，這些古生物都是如今動(dòng)植物的祖先呢。真是讓我大飽眼福！生命長(zhǎng)河館擺放著各種各樣的動(dòng)物標(biāo)本，有古靈精怪的猴子，有高達(dá)威武的長(zhǎng)毛象，有憨態(tài)可掬的大狗熊，還有許多曾經(jīng)盛極一時(shí)，但現(xiàn)在已滅絕的動(dòng)物標(biāo)本，個(gè)個(gè)栩栩如生。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我們馬上就要啟程回家了，但還有一些展館來(lái)不及參觀了，以后有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來(lái)的。

春游的作文4

　　3月17日，一個(gè)風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，我們迎來(lái)了一年一度的春游活動(dòng)，我們懷著激動(dòng)的心情，早早的到校了。

　　在校長(zhǎng)的安排下，我們坐上來(lái)13號(hào)車，前往珍珠泉。

　　我們來(lái)到夢(mèng)幻劇場(chǎng)，只見(jiàn)那里人山人海，不過(guò)還是有位置的。表演終于開(kāi)始了，有十只老虎站在高架子，節(jié)目是老虎走鐵板。第一只很小心的走了過(guò)去，第二只是新來(lái)的，膽子小但他還是堅(jiān)持走過(guò)去了。第六個(gè)是梅花樁，第一只老虎沒(méi)有從梅花樁上走，真懶呀！而第二只和第三只是威武凜凜走過(guò)去的。聽(tīng)說(shuō)那三只都是東北虎，我還查了一些它的資料。東北虎的性格十分孤僻，喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，很少和其它動(dòng)物群居。聽(tīng)到這你應(yīng)該更了解它了吧！

　　吃完飯后，聽(tīng)說(shuō)我們一拍手，底下就會(huì)冒出許多泡泡，我不由的快步走到泉邊，想親眼目睹一下它的神奇與魅力。展現(xiàn)在我眼前的是那如翡翠綠般的泉水，綠的像被周圍的綠樹(shù)染過(guò)似的；水是那樣清，清的能看見(jiàn)沉積在水底的沙粒和石頭。最有趣的是，當(dāng)然是那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從水底冒出的水泡了。那些活潑可愛(ài)的水泡源源不斷的從地下冒上來(lái)，一開(kāi)始，水泡很小，搖晃著越升越高，越來(lái)越大，最后在水面上拱起一個(gè)泡泡，但瞬間又消失了，融在水中。

　　珍珠泉真是樹(shù)木蔥蘢，景色優(yōu)美，讓我流連忘返。

春游的作文5

　　桃花盛開(kāi)，柳樹(shù)發(fā)芽，春天來(lái)了。我們學(xué)校去洪塘的綠色學(xué)校春游。

　　一走進(jìn)綠色學(xué)校，引入眼簾的是兩排杉樹(shù)，就好像是在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。

　　我們首先來(lái)到拓展活動(dòng)場(chǎng)地，我們走進(jìn)了“趣橋”，最有意思的要數(shù)滾筒橋了。它是兩個(gè)并排的滾筒架在兩條“鐵軌”上。同學(xué)們迫不及待地跳進(jìn)滾筒里，有的采取“狗爬式”，有的不慌不忙好像在散步，還有的好像在賽跑，估計(jì)他身邊的同學(xué)已經(jīng)嚇壞了……見(jiàn)同學(xué)們玩得這么開(kāi)心，我的腳也癢癢了，總算輪到我了，我一個(gè)箭步踏了上去，好容易到來(lái)對(duì)岸，也許是用力太大，滾筒撞上了“橋墩”我差點(diǎn)好像子彈一樣“射”了出去。返回的時(shí)候我吸取了之前的.經(jīng)驗(yàn)，可以行進(jìn)自如甚至可以倒著走了。快到終點(diǎn)時(shí)，我故意加快速度，滾筒又一次撞在“橋墩”上，我故意大喊：“不好，出交通事故了！”

　　抓泥鰍也很有意思。在三個(gè)長(zhǎng)方形的池塘里養(yǎng)了不計(jì)其數(shù)的泥鰍。老師一聲令下：“可以抓了！”我就好像離弦的箭一樣“射”到了水池邊，我一擄袖子把手伸進(jìn)了水池四處摸索，一個(gè)滑溜溜的東西在我的手邊穿過(guò)，一定是泥鰍！我猛地往上一提啊哈！你這個(gè)小家伙成為我的掌中之物了！正當(dāng)我想看看自己的戰(zhàn)利品時(shí)，這個(gè)小壞蛋趁我不注意一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳進(jìn)了水里……

　　隨后，我們又去摘草莓，我們?cè)诰G色校園流連忘返度過(guò)了愉快的一天！