古希臘的米南德說(shuō)：“勤奮可以贏得一切。”勝利和成功都是伴隨著勤歷的人。古今中外的無(wú)數(shù)事例都印證了這條真理。下面是小編收集的勤奮造就成功優(yōu)秀作文，歡迎參考。

　　勤奮造就成功優(yōu)秀作文(一)

　　卡萊爾曾激勵(lì)我們：“天才就是無(wú)止境勤奮學(xué)習(xí)的能力。”可見(jiàn)勤奮造就成功，造就天才。正如，如果你想要渡過(guò)大河，就必須通過(guò)橋梁，而勤奮就是夢(mèng)想和成功的“橋梁”。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”縱觀歷史，哪一個(gè)在事業(yè)上取得成功的人不是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)、刻苦努力才實(shí)現(xiàn)了自己人生目標(biāo)的呢?司馬遷從42歲開(kāi)始寫(xiě)史記，到60歲完成，歷經(jīng)18載。李時(shí)珍花了30多年的時(shí)間參閱了800多類(lèi)書(shū)籍，抄寫(xiě)讀書(shū)筆記上萬(wàn)份，他深入大山，先后游歷了七個(gè)省收集了上萬(wàn)個(gè)藥方，最后終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)史著《本草綱目》。可見(jiàn)，一個(gè)人要想在事業(yè)上取得成功，首先要有刻苦勤奮的精神。

　　沒(méi)有加倍的勤奮，就沒(méi)有成功可言。海倫·凱勒是美國(guó)著名作家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家，但她從小是個(gè)聾啞人。父母給她請(qǐng)了一個(gè)老師來(lái)教她學(xué)習(xí)，但是海倫聽(tīng)不見(jiàn)，也看不見(jiàn)，怎么學(xué)呢?老師就想出一個(gè)辦法：把一個(gè)洋娃娃給她玩，然后在她手心上，寫(xiě)下洋娃娃這個(gè)詞兒，以后海倫就知道什么是洋娃娃了。從此海倫喜歡上了這種學(xué)習(xí)方法，雖然她又聾又啞學(xué)習(xí)十分困難，但她不怕艱難，以驚人的毅力學(xué)習(xí)、生活，最終成為了一代名流。她的經(jīng)歷告訴我們勤奮是通往成功的階梯，只要我們勤奮刻苦，一定會(huì)有所收獲。

　　有的人自恃天分高，不愿腳踏實(shí)地地去勤奮鉆研，結(jié)果只能是與成功失之交臂。北宋時(shí)期，民間有一個(gè)神童，名叫方仲永，五歲便可指物作詩(shī)。但他父親只知帶著他四處?kù)乓约旱牟拍埽鴽](méi)有引導(dǎo)他勤奮學(xué)習(xí)，最終他天分喪失，成為一個(gè)普通人。不肯勤奮學(xué)習(xí)，有過(guò)人的天分又有什么用呢?因此只有確立目標(biāo)，為之奮斗，付出一定的代價(jià)和汗水，才會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人。

　　古今中外，那些成功人士耀眼的光華背后，是超過(guò)常人的付出。他們光鮮亮麗的外表掩蓋著的，是常人無(wú)法承受的辛酸和汗水。華羅庚說(shuō)“天才在于積累，聰明在于勤奮”，不是對(duì)勤奮造就成功的最好詮釋嗎?

　　評(píng)語(yǔ)：由名言引出論點(diǎn)，通過(guò)多個(gè)事例，用正反對(duì)比的方式進(jìn)一步證明了論點(diǎn)，結(jié)尾再一次引用名言突出了論點(diǎn)。結(jié)構(gòu)層次清晰，論證過(guò)程嚴(yán)密，值得初學(xué)者借鑒。