過河拆橋作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的過河拆橋作文，歡迎閱讀與收藏。

過河拆橋作文1

　　在很久很久以前，在一座大森林里，有一個(gè)由動(dòng)物組成的王國(guó)。動(dòng)物們相親相愛，不管哪種動(dòng)物都是這樣。你不偷我家的谷子，我不搶你家的玉米。

　　但有一種動(dòng)物，基本上天天偷、搶別人家的東西，還總是騙人，欺負(fù)弱小的。因此，大伙都恨得牙根癢癢，恨不得啊，打死了他。他還總是懶得做事，讓別人幫他做。別人幫了他，他卻背信棄義，當(dāng)幫了他的那個(gè)“人”有困難的時(shí)候，他卻不幫忙，還在旁邊幸災(zāi)樂禍的。他呀，就是狐貍。

　　有一天，狐貍要去自己的一個(gè)親戚家做客，路程不遠(yuǎn)，卻有一條小河阻擋著，原本還有另一條小路能過，需要多走一會(huì)兒。但是狐貍很懶，偏偏要走有小河的那條路。

　　到了河邊，狐貍看見雞大嬸焦急地站著，便裝作一副“好心腸”的樣子，去詢問雞大嬸。

　　“哎呀，這不是雞大嬸么？您怎么在這兒呢？”說著，還搖搖尾巴。

　　“別提啦，我正準(zhǔn)備要去小河對(duì)面的超市買點(diǎn)東西呢，卻沒有橋能過去，就算搭座小橋，至少兩個(gè)人還能搭起來呢！可我的孩子們還等著我回家呢！哎，狐貍先生，您能不能幫幫我，和我一起搭橋啊？”

　　“榮幸之至。”

　　過了一會(huì)兒，小橋搭好了，可一旁的雞大嬸卻累得氣喘吁吁。

　　狐貍在搭橋的時(shí)候，根本沒出什么力，基本上，整座橋都是雞大嬸獨(dú)自完成的。

　　“雞大嬸呀，這橋剛搭好，恐怕不太牢固，讓我先上去試試，如果能過，您就過來，好不好？”狐貍裝作一臉懇請(qǐng)的樣子。雞大嬸似乎忘了狐貍那高超的騙人技術(shù)，光想著去買東西了，便答應(yīng)了這個(gè)“騙子”。

　　狐貍小心翼翼得走上橋去，站在橋中間使勁地跺了兩下，狐貍便大搖大擺地走過去，到了河對(duì)岸，狐貍高聲喊道：“雞大嬸，這橋可牢固啦，你趕緊過來吧！”一聽狐貍這么說，雞大嬸趕緊小跑過去。

　　正當(dāng)雞大嬸走到一半的時(shí)候，狐貍抓起身旁的一塊石頭，就往橋中間砸去。

　　頓時(shí)，橋塌了。雞大嬸掉了下去。

　　好一會(huì)兒，雞大嬸才浮出了水面，大聲叫道：“你，你，你竟然騙我，你不會(huì)有好下場(chǎng)的！”

　　最終，狐貍以故意傷害罪被告上了“法庭”，估計(jì)，下半輩子，都要待在監(jiān)獄里嘍！

過河拆橋作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我連蹦帶跳地走進(jìn)了作文班，只見老師手里拿著幾片硬紙板，而同學(xué)們呢？他們都在臺(tái)下議論著：“老師今天拿硬紙板干什么？”“這些硬紙板有什么用？”突然，老師微笑著說：“我們今天要玩?zhèn)€游戲，名叫‘過河拆橋’！”同學(xué)們個(gè)個(gè)都迷惑不已，心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥？我們沒河沒橋，怎么玩啊？

　　“叮叮叮，”“叮叮叮。”上課鈴聲響了，同學(xué)們的議論聲都收了起來，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們仿佛都在等待著什么。突然，老師開口向我們解答了其中的秘密：“同學(xué)們，今天我們要來一場(chǎng)‘過河拆橋’的比賽，規(guī)則是全班分為兩組，每組派兩名同學(xué)參賽，每人拿一塊紙板交替鋪在地上，誰先到達(dá)終點(diǎn)，誰就獲勝。”

　　緊接著，我們被分成了兩組，開始了我們的比賽。參賽的有四人—賈恪珉、李芷健、王宇超、陳子涵。他們大步流星地走上前去，面帶著微笑，一副勝券在握的樣子，只有賈恪珉一人，臉上出現(xiàn)了莫名的緊張感。開始前進(jìn)了，選手們手忙腳亂的動(dòng)了起來，他們先是蹲下來，拿起后面的紙板，鋪到前面，跳了上去，緊接著又抽出后面的紙板放到前面拍了幾下，踩上去后又彎腰下去拾起后面的紙板，還時(shí)不時(shí)地盯著對(duì)方的腳步，生怕被追上。同學(xué)們也卯足了勁，加油助威。臺(tái)下的同學(xué)著急地直跺腳；有的心急如焚，加大了吶喊的聲音；還有的冷靜地看著，好像是一定會(huì)贏。慢慢的，他們追上我們了，但我們卻手忙腳亂，怎么也快不起來。后來，我們意識(shí)到，只有團(tuán)隊(duì)合作，才能勝利。所以，我們一個(gè)人拿一個(gè)擺，速度果然快了不少。最后，我們踉踉蹌蹌地搭了過去，回過頭一看，他們?cè)缇偷搅恕?/p>

　　雖然今天我們輸了，但我們每個(gè)人仍然意猶未盡，因?yàn)槲覀儾粌H收獲了快樂，還明白了一個(gè)道理—團(tuán)結(jié)力量大，只要我們團(tuán)結(jié)起來，就可以取得最后的勝利。

過河拆橋作文3

　　“叮……叮……”上課了，陳老師拿著一個(gè)木板，大步流星地走進(jìn)教室，臺(tái)下的同學(xué)七嘴八舌地議論著，有的說是賣板子，有的說是折板子，有的說是在板子上畫畫……。答案五花八門，老師神秘兮兮地說：“大家都猜錯(cuò)了，是玩過河拆橋的游戲。”我們?nèi)嗳烁邼q的歡呼聲像迎來一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)似的，然后老師簡(jiǎn)單地介紹游戲規(guī)則：“共分成兩隊(duì)，每隊(duì)四人，兩人一個(gè)小隊(duì)，每個(gè)人手里兩塊紅板，交換地鋪著前進(jìn)，只要腳踩出腳板外，就要重新開始。”大家聽了，都?xì)g呼雀躍，不亦樂乎，有的人捧腹大笑，大聲地吼道：“哈哈，你們輸定了！”有的人還在緊張地連話也說不出了，還有的人正在仔細(xì)研究規(guī)則，更多的人是激動(dòng)、興奮，教室里好不熱鬧。

　　比賽開始了，我在第2小組，老師選了范浩文和張金志誠(chéng)，他們兩個(gè)想火速“鋪橋”，可范浩文一時(shí)用力，把木板扔了出去，可沒想到范浩文這是鳥鉆沙子——顧頭不顧尾！老師突然大聲說道：“不能扔，只可以把后面的木板移到前面的木板面前。”他們倆只有被迫“下河”，乖乖聽老師指揮。當(dāng)我看到他們的對(duì)手此時(shí)已經(jīng)超過了他們，我急得直跺腳，哈哈！對(duì)方的一只腳踩到“橋”外面，一個(gè)還站在地板上，他們還想蒙混過關(guān)，“犯規(guī)！”老師大聲宣布，沒辦法，只能重來了。哎呀！真是心急吃不了熱豆腐，對(duì)方只能重新回到起點(diǎn)，一邊眼巴巴地盯著對(duì)手快速前進(jìn)的身影，真是燈盞無油——火燒心啊！而此時(shí)的局面已經(jīng)無力挽回，范浩文和張金志誠(chéng)在一片吶喊聲中贏得了比賽。

　　接著，激烈的全班賽開始了，我們第一小組搶先到達(dá)終點(diǎn)，興奮得把教室里的房頂都要掀翻了，而對(duì)方卻垂頭喪氣。

　　比賽在歡聲笑語中結(jié)束了，我們?cè)凇斑^河拆橋”這個(gè)游戲中我感受到了快樂，也懂得了“人心齊，泰山移。”