無(wú)言的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的無(wú)言的朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。
無(wú)言的朋友作文1
我有一位無(wú)言的朋友,它雖無(wú)言,卻無(wú)形之中給了我良多教益。這位朋友,便是圍棋。
圍棋是中華之國(guó)粹,此乃古人發(fā)明,至今已有千年歷史。圍棋,圍棋,顧名思義,是由對(duì)局雙方分別用黑白棋子圍地方。局終,誰(shuí)圍的地方大則誰(shuí)勝。
我5歲開(kāi)始學(xué)棋,在8年的黑白世界中,我從殘酷的拼殺里領(lǐng)悟了許多。
教我做人
圍棋教我做人。每當(dāng)對(duì)局之前,雙方必互相示意,猜子時(shí)要主動(dòng)讓給對(duì)方猜。對(duì)局之中,要尊重對(duì)手,不吸煙,不喧嘩。對(duì)方思考時(shí),不擅自離桌,如有急事需暫時(shí)離開(kāi),要征得對(duì)方同意……這些雖是圍棋的規(guī)則,但又何嘗不是做人的準(zhǔn)則呢?
教我動(dòng)腦
圍棋教我動(dòng)腦。與每一個(gè)人對(duì)局,都是在挑戰(zhàn)自我。還記得在兒童節(jié),與一個(gè)水平高我不少的對(duì)手下棋,本來(lái)別人都預(yù)測(cè)我輸,但是我沒(méi)有因此而膽怯,反而在戰(zhàn)斗中開(kāi)動(dòng)腦筋,奮力地與對(duì)手廝殺,最終竟贏得了棋局!
教我冷靜
圍棋教我冷靜。這是令我印象最深,也是感觸最深的。在去年國(guó)慶節(jié)的“棋協(xié)杯”上,最后一輪前,我已經(jīng)取得了9勝2負(fù)的好成績(jī)。最后一輪的勝負(fù)關(guān)系到我能否登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),所以異常重要。對(duì)手的水平比我高一段。本來(lái)賽前就已經(jīng)十分緊張的我,在比賽的前半盤(pán)就落后了。棋至中盤(pán),仿佛勝負(fù)已定。不知不覺(jué)中,我的額頭滲出了一滴滴冷汗,抓棋子的手也顫抖起來(lái):“完了,輸定了!”剛想認(rèn)輸?shù)哪且豢蹋液孟窈鋈宦?tīng)到一個(gè)聲音:“冷靜!你還有機(jī)會(huì)!”我似乎忽然明白了什么,深吸一口氣,低下頭來(lái)繼續(xù)冷靜思考。“找到了!!!”我在心中大喊。原來(lái),經(jīng)過(guò)計(jì)算,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方防守上的一個(gè)破綻!接著,我依然冷靜,利用這個(gè)破綻,一舉突破了對(duì)手的防線(xiàn),還端了他一個(gè)“老窩”!
圍棋——我的無(wú)言卻最忠實(shí)的朋友,感謝你給予了我這么多,讓我在人生的道路上受益不盡,你這位朋友一定會(huì)伴我一生的!
無(wú)言的朋友作文2
漫步在廣袤無(wú)垠的草原上,看那一群駿馬在一片望不到邊際的大草原上自由馳騁,白云在藍(lán)天上悠閑地漂浮,小草在大地上唱歌,這是一幅多么美妙的畫(huà)面啊!這時(shí),我明白了馬是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
時(shí)光回到了千百年前,在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷的年代里,馬的功勞顯赫有加:秦始皇統(tǒng)一六國(guó)離不開(kāi)馬的幫助,成吉思汗橫掃亞歐大陸時(shí),馬更是立下了汗馬功勞。所以,早在中國(guó)古代,人們就和馬結(jié)下了不解之緣。
在古代,馬發(fā)揮著無(wú)可比擬的作用,那么現(xiàn)在,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,科技水平的提高,馬是不是沒(méi)有任何作用呢?其實(shí)不是的,對(duì)于我們,真正親自一睹馬的英姿機(jī)會(huì)太少,只能在電視和圖片上欣賞馬那豪邁的神情,剽悍的身軀,健美的四肢和高傲的頭顱。也許你會(huì)看到公園中被工作人員打扮得花枝招展的馬,或者偶爾在山間小路上看到馬拉著車(chē)在慢慢行走著。不過(guò),大草原上的馬才是馳騁的駿馬,馬現(xiàn)在還是牧民的好朋友,會(huì)幫助人們做很多事情,在給牧民帶來(lái)生活便利的同時(shí),也會(huì)給人們生活帶來(lái)歡樂(lè)。在許多少數(shù)民族節(jié)日賽會(huì)上,馬是必不可少的主角。
馬給人類(lèi)帶來(lái)了便捷和快樂(lè),人們對(duì)淳樸善良的馬也賦予了感情。漸漸地,馬理所當(dāng)然走上藝術(shù)殿堂。從秦始皇造兵馬俑,到徐悲鴻筆下自由奔放、飄逸灑脫的奔馬圖,都體現(xiàn)出人類(lèi)對(duì)馬的喜愛(ài)。你留意過(guò)在漢語(yǔ)文化里有馬的成語(yǔ)和俗語(yǔ)嗎?比如,馬到成功、伯樂(lè)相馬、路遙知馬力,日久見(jiàn)人心等等,這些都體現(xiàn)了馬對(duì)于中華民族文化的影響。
馬,人類(lèi)永遠(yuǎn)的朋友!
無(wú)言的朋友作文3
馬人類(lèi)無(wú)言的朋友,這句話(huà)我一直都深信不疑。
每次看到徐悲鴻先生畫(huà)的奔馬,心就會(huì)沸騰起來(lái)。馬,從田野走來(lái),從神話(huà)里走來(lái),從競(jìng)技中走來(lái)。當(dāng)它矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年,奔向我們的時(shí)候,我知道,馬,是人類(lèi)無(wú)言的朋友。
我喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬。喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝,喜歡小白龍傳奇的身世。對(duì)善良俊美的小白龍總有一些婉惜:唉,可惜了,從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì)為他而慶幸:幸虧觀音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面,沒(méi)有置他死地,而是將他變成馬,賦予他保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的使命,總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅。可愛(ài)的白龍馬,與師徒四人共同面對(duì)艱難,任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄,卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻(xiàn)者。他總是默默地,不張揚(yáng)不爭(zhēng)功也不抱怨。當(dāng)困難難以逾越時(shí),它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄,唐僧身陷囹圄時(shí),他化作舞劍的女子大顯身手,勇敢機(jī)智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬,你是唐僧師徒的好助手,你是西行途中的善良使者。忠誠(chéng)在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬。“盛裝舞步”已經(jīng)被列為了奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,可見(jiàn),人類(lèi)在最隆重最神圣的奧運(yùn)會(huì)上也需要一種最可愛(ài)的動(dòng)物朋友與我們共同分享。于是,選中了馬。騎著馬表演的是紳士,高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺(tái)演出的馬呢,也盛裝登場(chǎng),顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契,讓人心中生出無(wú)數(shù)的贊嘆:這兩位選手可真是一對(duì)“黃金搭檔”啊!在那一刻,我們得到的不僅是感官的享受,而是心靈的震撼,源于人與動(dòng)物的和諧之極。
馬人類(lèi)無(wú)言的朋友,可是,隨著科技的發(fā)展,在我們?nèi)粘I钪校呀?jīng)見(jiàn)不到馬了。
無(wú)言的朋友作文4
陽(yáng)光強(qiáng)烈,卻少了份柔情;月光柔和,卻少了份剛毅;唯有燈光,柔和而堅(jiān)毅,伴我走過(guò)春夏秋冬。
夜
在屋中的黑暗之中,我不禁害怕起來(lái),太黑太靜,針落地之聲都可聽(tīng)見(jiàn),打開(kāi)一個(gè)小燈,柔和的燈光照亮四周,給我勇氣,給我力量,心瞬間被點(diǎn)亮,如有人伴隨。
某日,在外發(fā)完脾氣,心中的怒火還沒(méi)有消,回到家,看見(jiàn)燈光,心中忽然覺(jué)得平靜了,在燈光下回想往事,覺(jué)得本不該發(fā)如此之大的脾氣,便回去道歉,卻意外和吵架之人成了朋友,是他讓我結(jié)友。
有時(shí),抱著一書(shū)包的作業(yè)回家,我感到厭倦,心急火燎,不帶思考得把作業(yè)亂扔一氣,但他依舊閃著那
柔和的光,靜靜安慰我狂躁的心靈,就這樣,我重拾課本,做起了那枯燥無(wú)味的作業(yè)。
晝
白天,他靜靜地站立,孤獨(dú)的站著,看窗外的樹(shù)葉兒黃了又綠,綠了又黃,他也許會(huì)想:窗外樹(shù)兒有鳥(niǎo)兒相伴,天上云兒有風(fēng)兒來(lái)陪,自己有誰(shuí)來(lái)陪?不過(guò)我猜錯(cuò)了,他并沒(méi)有怨言,他一心一意為我服務(wù)。他在白天積蓄著力量,等待著夜晚的到來(lái),他在等合適的時(shí)機(jī),他想爆發(fā),一旦爆發(fā),就是令人驚嘆的,像一匹黑馬沖出白馬群,驕傲和自豪。我要學(xué)習(xí)他,積蓄著知識(shí),等待機(jī)遇,等待爆發(fā)。
他,是我的良師;
他,是我的益友;
他,是我無(wú)言的朋友......
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