以朋友為話題的作文(通用9篇)
相信大家對作文都不陌生吧,尤其是在寫作中有著很重要地位的話題作文,話題作文是提供了個話題,但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。這類型的作文應該怎么寫呢?以下是小編整理的以朋友為話題的作文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以朋友為話題的作文1
去年暑假,我去了合肥外公外婆家。我和妹妹有時候會出去玩,于是便認識了一位朋友,她的名字叫李安琪。可是有一次,我們之間發生了一場誤會,她好幾天都沒和我們說話。
那天,我去李安琪家寫作業,回來后不久,她便打了個電話給我,說她的一枝鋼筆不見了,問有沒有被我誤拿。我確實沒拿,便如實說了。她讓我再找找,說不定被我誤拿去了。
晚上妹妹說要和我換枝鋼筆,我答應了,便用起了妹妹那枝金色的子彈殼鋼筆。
過了幾天,李安琪要我去大院子里的石桌上寫作業。在一起寫作業時,我拿出了那枝子彈殼鋼筆。李安琪看見了,說:“咦?這不就是我的那枝鋼筆嗎?原來是被你拿走了。”說著就要來拿鑰筆。我把手一縮,問道:“這什么時候成了你的鋼筆?這是妹妹和我換的筆。你看,我除了這枝鋼筆,再沒有別的鋼筆了。”我一邊說著,一邊給她看我的鉛筆盒。
可她卻不相信,說:“快別開玩笑了,那是我的朋友在去外地前留給我做紀念的,還給我吧。”我看她不相信,就拉著她去找妹妹。找到妹妹,我問:“妹妹,這是你和我交換的鋼筆吧?”妹妹說:“是啊,怎么了?”我又對李安琪說:“你看,是的吧,也許我們的鋼筆一樣呢。”可她還是不相信,以為我們在騙她,頭也不回地走了,接下來的好幾天,她都和我們像不認識一樣。
我和妹妹好幾次都想和她好好談談,可是她不理我們。
就這樣過了四五天,一天早上,她突然跑來找我們,手里拿著一枝子彈殼鋼筆,不等我們說話,她就搶著說,原來那天她收拾書包時,不小心把那枝鋼筆放在了右下角的口袋里,后來又忘了,便發生了這件事。今天早上,她正要從那個口袋里拿跳繩出去玩,一打開口袋,就發現了那枝鋼筆。她說完后,連忙跟我們道了歉,我和妹妹都笑了,我說道:“以后可不能粗心大意呀,不然,我們會鬧到絕交的。”她也笑了,我們又和好如初了。
大概,朋友之間就是這樣吧,有快樂的時候,也有被誤會而說不出來的時候。但是我堅信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能擁有真正的友誼。
以朋友為話題的作文2
孔子說:“要結交正直的朋友、信實的朋友、博學多聞的朋友。”
在人生的某一階段,除了家人不辭辛勞從早到晚一路的相伴,其他有許多時間你都與朋友相處在一起,而通常朋友會帶給你很大的影響,舉凡你在日常生活上的食衣住行育樂等等,都和朋友有緊密的關系存在著,當然還有難以說明的情感,在特別的空間里,你會和朋友產生快樂的音符在跳躍、憤怒的落石如雷聲、哀傷的哭泣如杜鵑,抑或是臉紅心跳蘋果般的臉,然后結交朋友的同時,也要謹慎小心,因為好的朋友真的不多,大家都說患難見真情,當你遇到危難的時候,愿意挺身而出的朋友才是真正的朋友,所以要懂得把握好這真正的朋友。
古今中外有許多友直、友諒、友多聞的人,值得我們認識,舉例:三國時代有一位聞名天下的軍師,就是在當時人稱臥龍先生的諸葛亮,講話有信實對孟獲七次釋放都沒有出爾反爾、執法上剛正不阿揮淚斬馬謖,在文學上前、后出師表給后世有很深的影響;在圣經上也有一位名人──耶穌,他在世上的時候教導人們走義路,又到處教訓人們和傳講真理,使人們歸正,是當時正直、信實、博學多聞的人;在春秋時代誕生了一為圣人─孔夫子,一生都在教育人們,使人長知識,弟子桃李滿天下,著有春秋,后世尊稱至圣先師。
有益就有損,損者三友:不正直的朋友、缺乏誠信的朋友、沒有真正學識的朋友。缺凡學識的人不能教導人走義路。而缺乏誠信的人所說的約能使人相信嗎?斷乎不能的。善于擺威儀、作姿態的人是一個不正直的人。有時不自覺得身邊就會多出上述這一類的人,在需要幫助的時候,常常出那什么餿主意,害得我一不小心就跌了跤,頗感到疲倦的,有時趕都趕不走,真是后悔當初沒擦亮雙眼。
結交一位好朋友,實實在在能使你多得知識,我有過幾位朋友,在我遇到困難的時候,像及時雨一樣滋潤缺乏水的野花,提供我意見及協助我度過危機;現在認識的朋友當中,有好幾位朋友都是我生命中的靈糧,常常澆灌我許多的真理,使我對于生命的見識增長不少智慧。人的一生當中不一定處處出現都是好朋友,但是只要有一位好朋友,就能使你在人生的道路上多一些選擇,而且多一個朋友多一條路,多一個敵人多一面墻。
以朋友為話題的作文3
那個晚上,我從夢魘中驚醒,腦海仍烙印著那段痛苦的回憶。輾轉反側,無法忘卻摧殘人心的畫面;我震懾于一件看似雞毛蒜皮的小事,竟使我改變后判若兩人,更徹徹底底的心碎。真希望,這一切都是幻覺……
從前,我們曾經樂此不疲地揮灑汗水,形影不離地追逐嬉戲,如膠似漆的談天說地,也曾在榕樹下彼此立誓要:“有福同享,有難同當”。當課業壓力如巨石般落下,“逆水行舟,不進則退”;是他,義無反顧地幫我頂住巨石,讓我不至于在成疊的考卷前倒下或屈服,而是勇敢地去戰勝它。面臨師長的殷切期望,我的肩頭如負千斤;是他,默默地支持我,使自己不致于被壓力擊倒,而是去盡全力去克服它。他陪伴我渡過多少難關,與我共度多少歡欣時光,只是我萬萬沒想到,重創我的人也是他。
每次下課打球時,他第一個選我為搭檔是司空見慣、見怪不怪。但是有一天,他竟然從頭到尾都刻意回避我,我試圖提醒他,但他卻視若無睹。接著下午約好的時間,他也放了我鴿子,只是交代一句避重就輕的借口:“我忘記了!”便掛上電話。那一刻,我簡直氣炸了,甚至沖動地希望自己以后不要再掏心挖肺地結交朋友,免得再一次的悲劇發生。我們之間的空氣頓時凝結,我想,他應該也清楚感受到我的情緒。
心中擠滿了問號,因為他的不告而別,變成了無解,變成了死結,變成了揮之不去的困惑。我彷徨失措、不知如何是好,那錯愕的感覺,似藤蔓牢牢地纏住我,教我動彈不得。而那悲憤交集的情緒在腦中激蕩了一刻鐘,我才開始冷靜了下來。我慢慢地自我反思著,“為什么自己如此地雞腸鼠肚、心胸狹窄?”“自己是否做錯了什么?”“這樣無法挽回的局面,是我造成的嗎?”說真的,我不愿失去他這一位好朋友。
那天,回到家后,我去沖澡,希望能沖走憂愁,能撫平瘡疤,能安慰心靈。我只祈求一次改變過去的機會。人生這高潮迭起的旅程,并不是平坦順滑的柏油路,是充滿阻礙、凹凸不平的坎坷路途。我虔誠祈禱我與好友的誤會得以冰釋,只愿再回到過去,回到那株榕樹下……
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