精選寫(xiě)我的好朋友的作文400字集錦九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫(xiě)我的好朋友的作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇1
我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了,每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了,那位同學(xué)見(jiàn)她不理他,就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇2
我愛(ài)和藹可親的媽媽?zhuān)矏?ài)談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最?lèi)?ài)形影不離的好朋友——王驕蕾。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開(kāi)頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)
王驕蕾是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫(xiě)觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好!)
王驕蕾是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯?xiě)英語(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫(xiě)兩遍,然后默寫(xiě)一遍。我們的英語(yǔ)書(shū)上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺(jué)得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫(xiě)一半。王驕蕾說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫(xiě)完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開(kāi)書(shū)本,快速地埋頭寫(xiě)起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,王驕蕾已經(jīng)把第二模塊寫(xiě)完了。我勸她別寫(xiě)了,可她還是再寫(xiě)像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,王驕蕾還是在班里寫(xiě)作業(yè)。等我們回來(lái),王驕蕾已經(jīng)把所有作業(yè)寫(xiě)完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)
這就是我的好朋友王驕蕾,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)!
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇3
朋友有許多種,每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友,讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓;善良的朋友,讓你感動(dòng)于他的人格力量;平淡的朋友,讓你感動(dòng)于他的于簡(jiǎn)單處求快樂(lè)。不要忘了,還有一種體貼的朋友,他,就像一碗陽(yáng)春面,吃在心里,舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點(diǎn)點(diǎn)“繁星”—雀斑。他的全身圓滾滾的,走起路來(lái)像一只皮球,滾來(lái)滾去。這就是他,我最好的朋友。
那是四年級(jí)的時(shí)候,由于不小心,我的左手骨折了,要“吊”在脖子上一個(gè)月。記得手骨折后的第一天去上學(xué),爸爸把我送到校門(mén)口,我從爸爸肩上接過(guò)書(shū)包,用單邊肩膀背著。進(jìn)了校門(mén),就碰上了他。他問(wèn)清原由,接著便趁我不注意,一把“奪”過(guò)我背上的書(shū)包,沖上了樓梯。我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳,等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我的前面。望著他那又矮又胖的身影,背兩個(gè)書(shū)包,我心里不免有些心疼,但很快一股暖流涌上心頭。我也不去追他,默默地走在他的身后。來(lái)到教室,他氣喘吁吁地把書(shū)包放在了我的書(shū)桌上,我走過(guò)去輕輕地說(shuō)了聲謝謝,而他卻十分大度地說(shuō):“別客氣啦,都是好朋友、好兄弟啦還說(shuō)什么謝謝!”
從那以后,我們之間的友誼越來(lái)越深厚,一起學(xué)習(xí),一起在球場(chǎng)上揮撒汗水,一起談天說(shuō)地……
在生活上他是一碗“體貼”的陽(yáng)春面,在學(xué)習(xí)上他更是一碗“熱心”的陽(yáng)春面。對(duì)于我在學(xué)習(xí)上遇到的麻煩,每次向他請(qǐng)教,他總會(huì)有求必應(yīng),耐心地給我解說(shuō)。有時(shí)我把作業(yè)給忘記了,向他尋問(wèn),他從來(lái)都沒(méi)嫌過(guò)我煩。他就是這樣一個(gè)熱于幫助別人,關(guān)心別人,不求回報(bào)的人。他就是我的好朋友—王科涵。
寫(xiě)我的好朋友的作文400字 篇4
夜,靜靜的。我坐在椅子上,拿著小學(xué)畢業(yè)照,時(shí)不時(shí)便想起了你——永遠(yuǎn)的朋友。頓時(shí),我突然明白了朋友的含義。
一頭多得出奇的頭發(fā),密密地披在兩肩,烏黑烏黑的。一個(gè)比較白的膚色,她的兩頰水潤(rùn)而柔軟,但她仍然顯得那么活潑、開(kāi)朗。在頭發(fā)的遮掩下,使得她的臉又小又漂亮。她就是我永遠(yuǎn)的朋友——小洋。
記得有一天,我因?yàn)橐恍?shù)學(xué)題不懂而去小洋家,請(qǐng)教她來(lái)教我。走了一會(huì)兒的路,便到了她家。一進(jìn)入她家,我二話不說(shuō)立刻請(qǐng)她來(lái)叫我。我們坐在學(xué)習(xí)桌旁邊,遨游在數(shù)學(xué)的函數(shù)里。她在仔細(xì)講題時(shí),我望著她的眼睛,黑眼珠兒閃耀著耐心的光芒。過(guò)了一會(huì)兒,她講完了。她微笑著,她的`笑仿佛天使的微笑,在微笑時(shí),那黑的像黑珍珠的眼珠兒睜的圓圓的,閃出一種難以形容的喜悅光芒。她的衣服基本上都是黑色的,但通過(guò)她的眼睛,從她內(nèi)心卻射出一種快樂(lè)的、溫暖的光芒。她的腰直得像椰子樹(shù)“戰(zhàn)士”一樣,雖然有些瘦,可是舉動(dòng)卻像小貓一樣敏捷而輕快,并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物。
我回家之時(shí),她送我出了門(mén)口,我們一邊聊天一邊走路。我又望著她,她的眼里充滿了期待的目光。她成為了我永遠(yuǎn)的朋友,成為最知心的人,成為我最了解、最珍貴的人。
后記:
對(duì)于我而言,通過(guò)和小洋成為朋友后,才明白真正的朋友是一個(gè)在朋友出現(xiàn)困難時(shí)為你拔刀相助的人。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng):
這篇文章塑造人物鮮活生動(dòng),作者采用語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)等多種人物描寫(xiě)方法,形象地展現(xiàn)了一個(gè)耐心、敏捷、喜歡微笑的小姑娘,生動(dòng)細(xì)致的描寫(xiě),使人物如在眼前。采用后記的形式,簡(jiǎn)潔有力地闡釋了自己對(duì)朋友的理解:真正的朋友是你出現(xiàn)困難時(shí)能為你拔刀相助的人。
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