【精品】寫我的朋友的作文400字10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的寫我的朋友的作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫我的朋友的作文400字 篇1

　　剛上五年級的時候，我就認識了曉君。她呀，現在可是我最好的同學。我有什么心事都和她說。

　　烏黑發亮的披肩長發，大而亮的眼睛，俏麗的鼻子，身體單薄，讓人一看到就想欺負的女孩。可是呢，事實并不是這樣。只有和她相處過的人才會知道：只有她欺負別人，沒有別人欺負她的?？蛇@句話用起來又不太貼切。因為有一次我們班同學就看見她被別人欺負了。

　　那天放學的時候，我剛走到樓梯時，看見樓梯圍了一些人。本來我就對什么都這些就沒有興趣，因為跟我無關。一般出現這種情況大不了就是圍歐，有什么好看的，所以我繞道回家了，并沒有去多注意。

　　中午，當我來到學校時，看見曉君眼睛紅紅的，剛開始我以為她大概是有什么事哭了吧，所以也并沒有趣多注意，她一向自尊心比較強。當老師來時，我才知道早上那件事跟她有關系。原來她是被六年級的同學欺負了。當我知道時，我好自責：早上我為什么不去看看，如果我去看了，我想我應該能助她一臂之力，就算被老師罵也沒關系。但自責也不是辦法呀！ 我暗自下定決心，我會好好照顧她的。別人不知道，但我知道，曉君她表面上看起來堅強，但內心是最軟弱的了。

　　但，下學期曉君可能不來讀書了，在學校里我只有幾個朋友，失去了曉君這樣一個朋友，我覺得惋惜。

　　但——曉君，我會永遠當你是好朋友的。

寫我的朋友的作文400字 篇2

　　一頭烏黑的秀發，一對濃濃的眉毛，像用畫筆畫過似的，一雙水汪汪的眼睛，一口潔白的牙齒，這就是我的伙伴——陳新。她非常愛讀書。

　　我和陳新既是鄰居又是同班同桌，所以我們一起去學校，一起回家，一起做作業。

　　記得有一次，她邊看書邊下樓，走到還剩一級樓梯，她以為沒有了，一步跨過，跌得鼻青臉腫。痛得她“哎喲，哎喲”直叫。

　　她還不吸取教訓，邊看書邊走路，才走幾步就撞到一棵大樹，她急忙說：“對不起，對不起，請你原諒。”我哈哈大笑起來：“你……你看一下，那是樹還是人？”她看后不好意思地笑了。離學校不遠了，她還是邊看書邊走路。后來真得撞上了一個人，她還以為又是樹，所以也不道歉便走了。那人生氣地說：“你這小子，把人撞了，連聲‘對不起’都不說就走了，真沒禮貌?！?/p>

　　“今天真怪，連樹都會說話。”“我說你這個人真怪，你沒長眼睛??！我明明是人，你偏說我是樹?！拔胰滩蛔⌒Τ隽寺?，她聽見了我的笑聲，抬頭一看，臉紅了，連忙道歉“對不起，對不起，我以為是樹呢?！薄吧窠洸??！?/p>

　　我和陳新約好那天下午2點去溜冰，等我把飯吃完了，并且還等了她20分鐘，見她沒來，我走她家去，看見她邊看書邊吃飯，我叫了她好幾聲，都不理，看樣子達到忘我的境地了。我靈機一動，何不借此機會整一整她呢？我把一瓶紅墨水倒在空碗里面，再夾了一些菜在她碗里，她不知道，吃了一嘴的紅墨水，滿嘴血紅，我她拉到鏡子旁，她一看，跳了起來，”是誰，是誰干的？“我則在一旁偷著笑哩！像這樣的笑話，她出了不少。

　　這就是我的伙伴。在她的影響下，我也變得愛看書了。

寫我的朋友的作文400字 篇3

　　我有個朋友，她和我玩的最好，我特別喜歡她。

　　她有很多有點哦！比如說：成績好之類的

　　她呀，成績特好，作文也不差，每次都是班上數一數二的；她呀，長得也漂亮，眼睫毛又長又翹，眼睛一眨一眨的，她的臉胖嘟嘟的，身材卻很好，永遠都保持著s形身材，她呀，迷倒了好幾個男生呢！還有，她說話時嘴巴甜的呀，都無法形容了，每次客人一來，就夸她嘴甜，弄得他父母怪不好意思。嗯，還有，還有，她呀，最愛交朋友了，出去玩，誰都認識她，她倒好，誰都不認識，哈哈哈哈！

　　可是，他優點雖然多，可缺點更多。

　　她呀，哎！做事總是個馬大哈，這不，媽媽叫他去買醬油和米，她呢？提了一瓶醋回來，媽呀！她竟然忘了，家里有一箱子醋呢！然后，她總是驕傲，總以為自己多了不起似的，看吧，上次考試得了一百分，這次考試的了個七十八分！馬虎是他永遠都改不掉的毛病，又來了，這次考試明明就能得一百分，結果考試結果下來，她考了個九十三分，沒想到，她是把2寫成5，把3+2=5，寫成3+2=6了，能干吧！現在他又有個毛病了，不管干什么，都一直守在電腦桌前，視力直線下降，可能過不了多久，他啊，眼睛上就得跨上一個毀容器——眼鏡了。還有，她呀，最近老是照鏡子，準是得了自戀癥了，哎，可憐啊，這幾天，痘痘在她臉上急速繁殖，她一照鏡子，就說倒霉！

　　我說的對吧！她除了優點就是缺點，而且缺點還是優點的兩倍呢，但還不錯的啦，現在，猜出他是誰了嗎？對，她呀，就是我自己，因為我最信賴的朋友也就只有我自己而已。

寫我的朋友的作文400字 篇4

　　什么是朋友？在困難時，一起走過；在幸福時，一起歡樂；在迷惑時，有人幫助；在犯錯時，有人提醒......這可謂是好朋友。

　　蔣楠和我之間的友情猶如一杯濃濃的咖啡，很深厚，很真實。但潛意識里，我對朋友的認識并不是“有福同享，有難同當”。有更深層的，那就是：共同進步，互相影響。由于我倆在學習上也是競爭對手，老師的對比對象，因此，我們學習之間，學習成為最忌諱的話題，直到有一天的下午。當然，不單是我倆，幾乎所有的好朋友之間，尤其是成績相仿的好同學，都是這樣，他們很少流。

　　前幾天，我們談到了“舉手”這個話題，我們都知道，上課應該舉手，不知大家有沒有這樣的感覺，隨著年齡的曾長大家上課似乎都不舉手。上課回答問題是自己與老師的一次交流，既可以鍛煉自己的表達能力，又可以檢查自己是否能跟上老師。班里的一些男生可不象女生這樣不舉手，他們每堂課上都思維活躍，緊跟老師的步伐，踴躍舉手，記得以前有人說他們愛表現自己，回答錯了，有時還回引起一聲“噓”聲。但事實證明，他們是對的，他們的成績直線上升，而女生失去了她門的寶座。愛表現自己就怎么了？在今后競爭殘酷的社會里，不表現自己，不讓別人知道自己的優勢，能行嗎？還能立足于社會嗎？當然不能。

　　經過我們的交流，我豁然開朗，在政治課和語文課上，蠢蠢欲動的我舉起了沉重的手臂，回答完畢后，長嘆了一口氣，好艱難，又好輕松，原來一起都這么簡單。讓我有這樣的勇氣的人是她，我的朋友。

　　就在接下的日子里，我們討論著，交流著，我們決定共同努力，一起進步，這是我們共同的心愿，我們捅破了那一層薄薄的紙。這才是真正的朋友！你同意嗎？