已故作家老舍先生告誡我們：“要打好基礎(chǔ)，第一步就要學(xué)會(huì)‘記’，每天記一件事。”“最好的竅門就是‘每天必寫’、‘天天拿筆’，哪怕是寫幾十個(gè)字也好。”因?yàn)椤傲?xí)慣養(yǎng)成之后，雖不記，也能抓住要點(diǎn)了，這樣日積月累，你肚子里的東西就多了起來。”不練，不寫，手就生;多練，多寫，熟就能生巧。下面小編為大家?guī)砹耍瑑H供參考，希望能夠幫到大家。
和朋友吵架的作文篇一：
在我上一年級(jí)時(shí)，我和我的好朋友吵架了，事情是這樣的。
在一次上美術(shù)課的時(shí)候，我的好朋友向我借蠟筆，我非常爽快的借給了他。當(dāng)他在畫的時(shí)候蠟筆忽然不知怎么回事斷了，他就把一半還給我，另一半自己繼續(xù)畫。當(dāng)我看到這一半蠟筆時(shí)，我心想：他怎么把蠟筆弄斷了還不跟我說，還把一半留下，才一半還我?我就過去瞟了他幾眼，看到他還拿著我的蠟筆在畫呢?還畫得津津有味。此時(shí)我的心里特別難過，我借給他的蠟筆怎么另一半還在他手上?我就很不高興地說：“你把我的蠟筆弄斷了都不說，還留下一半在自己手上，我要你賠我新的蠟筆。”“賠就賠，有什么了不起的。”他大聲說到。就這樣我們打了起來，過后誰也不理睬誰。
放學(xué)了，我回到家里把這件事情告訴了媽媽，媽媽批評(píng)了我，然后說：“你對(duì)同學(xué)要寬容，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架的。”聽了媽媽的話后，我很后悔。到了第二天上學(xué)校，一碰到這位好朋友就去向他真誠的道歉了。
我們同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，相互幫助，化解矛盾。不能讓一點(diǎn)小事就讓我們毀掉了我們之間的友情。
和朋友吵架的作文篇二：
我和任麗莎是一對(duì)好朋友，有時(shí)我們互相幫助，有時(shí)一起分享各自的好東西，但是有時(shí)也會(huì)爭(zhēng)吵。
有一次，在學(xué)校大家一起跳長(zhǎng)繩，可是因?yàn)樘珦頂D了不小心碰到了任麗莎，她就生氣了，我心想這么小氣，以后兩個(gè)人就互相不理對(duì)方了，而且還會(huì)找一些小事互相報(bào)復(fù)。后來幸虧有同學(xué)告訴了老師，老師把我們叫進(jìn)辦公室問清楚情況，最后我們兩人都不好意思的互相道歉和好了。
在每個(gè)周末我們都要裝扮成“雙胞胎”一起去學(xué)古箏，在路上會(huì)因?yàn)閯e人的信以為真而暗暗開心不已，也會(huì)因?yàn)閷W(xué)古箏時(shí)的快慢進(jìn)度而爭(zhēng)吵不休。可是這些爭(zhēng)吵都會(huì)在幾分鐘之后煙消云散，兩個(gè)人又玩在了一起。
現(xiàn)在我知道朋友和父母都是替代不了的。
和朋友吵架的作文篇三：
那一天，是期末考試的日子，也是我沒有朋友的一天。
當(dāng)我來到教室，看見的還是和以前一樣，許多同學(xué)在教師正發(fā)奮圖強(qiáng)的補(bǔ)作業(yè)。放下書包，張玉穎隨聲說：“聶詩意，把你的作業(yè)借我一下。”便把我的本子拿走了。聽到后我左思右想：如果再這樣下去，我的好朋友不就變成天天不寫作業(yè)，第二天來學(xué)校補(bǔ)的'壞小孩了，不行，我要幫她!我連忙說;“不行，拿過來。”當(dāng)時(shí)我一手拿著作業(yè)本，她一手摁著作業(yè)本。“嘩”，把作業(yè)本撕了下來。我一看是她的作業(yè)本，她說：“你賠，怎么辦?哼，真討厭!”聽完她說的我便嘀咕：“誰叫你沒有經(jīng)過我的同意，就拿我的東西的，哼!”
因此，我們倆就絕交了。絕交后，她竟因她討厭我就把陳璐瑤也勸過去了。上廁所時(shí)，她們倆竟在我背后，想踢死我。我氣急敗壞，決定永遠(yuǎn)不理她們。她們還偶爾罵我。
和朋友吵架，只要她們討厭我一下，我就像刀割我一下。
和朋友吵架的作文篇四：
我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工小組做的小木船那出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了，于是我便和他吵了起來。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，心中的怒火頓時(shí)燃燒了起來，便一把奪過他的小木船，使勁的扔到了地上，然后狠狠地踩了一腳，說了一句：“叫你敢破壞我的東西!”陳明的眼淚頓時(shí)奪眶而出。
放學(xué)后，我走回家的途中一直在想這件事情，于是越想越愧疚。于是我跑回家跟媽媽說了這件事，媽媽聽完后，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“首先，他把你的小木船給摔壞了，也許他不是有意的，而且他摔壞了你的小木船，你也沒必要把他的小木船給摔壞啊，你明天到學(xué)校，跟人家同學(xué)道一個(gè)歉，人家說不定還會(huì)原諒你呢。
第二天，我到了學(xué)校，看見了陳明在我的座位上，他好像是在等著我。我慢慢地走過去，心里不知道該怎么說才好。這時(shí)，之間陳明低下頭輕輕的說了一句：“昨天的事真是對(duì)不起，我不應(yīng)該先把你的小木船摔壞，請(qǐng)你原諒我。陳明的寬宏大量感動(dòng)了我：“沒關(guān)系的，是我不對(duì)，我不該踩你的木船，對(duì)不起。”“希望我們永遠(yuǎn)能是好朋友。”
從此，兩人又恢復(fù)了以前的又友好，在學(xué)習(xí)上互相幫助，成了一對(duì)好要好的朋友。
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