我的好朋友寫(xiě)男生作文一:我的好朋友
說(shuō)起我的好朋友有很多,但是我最好的朋友要數(shù)我的同學(xué)——子睿了。

他和我的個(gè)子一樣高,兩只大眼睛嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋兒上,高高的鼻梁,好看極了!從一年級(jí)開(kāi)始我們之間從沒(méi)發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,總是相互幫助。
記得一次考試,還有幾分鐘就開(kāi)始考試了,大家都在做考前準(zhǔn)備,我一翻筆盒,忽然發(fā)現(xiàn)我的尺子忘帶了,“沒(méi)有尺子哪行呀,會(huì)被老師批評(píng)的!”我急得快哭出來(lái)了。這時(shí),肖子睿走過(guò)來(lái)問(wèn)到:“你怎么了?”我說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘帶尺子了。”他看我心急成這樣,便把一把新尺放在我的桌上說(shuō):“這把尺子送給你吧!”我用這把新尺子順利完成了考試,并獲得優(yōu)異的成績(jī)。
放學(xué)回家后,我從筆盒拿出那把尺子,像欣賞一件珍品一樣愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樵谀嵌潭痰某咦由夏壑覀z之間濃濃的友情。
子睿助人為樂(lè)的品質(zhì)和那把尺子一起深深地印在了我的心上。
我的好朋友寫(xiě)男生作文二:我的好朋友
我有一個(gè)好朋友,是一個(gè)男生,他得名字叫豆豆,他的個(gè)子和我一般高,黑黑的臉上有一雙小小的眼睛,經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。
他有一種古怪的脾氣。有一次,我和豆豆在門(mén)口畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,豆豆說(shuō)臟話(huà),他媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“前幾天,我怎么說(shuō)的?不許說(shuō)臟話(huà)!”豆豆又繼續(xù)畫(huà)畫(huà),一聲不吭,誰(shuí)和他說(shuō)話(huà)都不理了,等他媽媽喊他回家的時(shí)候,他“哇”的一聲哭了。
這就是脾氣古怪的豆豆,但他永遠(yuǎn)是我最好的朋友!
我的好朋友寫(xiě)男生作文三:我的好朋友
我的好朋友是柳逸含。他的眼睛小小的,身體瘦瘦的,個(gè)子也不大。可是他在我心中卻留下了深深的印象。
柳逸含最?lèi)?ài)做數(shù)學(xué)題。老師給他的難題都被他一一解開(kāi)了。他更愛(ài)謙讓人,扶老人過(guò)馬路,給客人倒茶,讓別人先拿玩具等事在他的童年里比比皆是。就說(shuō)他幫助人吧,有一次我和他拿著最好玩的“卡布達(dá)巨人”玩具時(shí),ZZ走過(guò)來(lái)望著我,求我借他,我搖了搖頭說(shuō):“你有玩具時(shí)也沒(méi)有給我!”我還沒(méi)有說(shuō)完,柳逸含已經(jīng)伸手把玩具給他了,還說(shuō):“這個(gè)給你吧!”ZZ開(kāi)心極了,我卻慚愧不已。他特愛(ài)做數(shù)學(xué)題,有一道難題他不會(huì)做,竟問(wèn)智商比他低的我,我給他講解得不耐煩時(shí),他卻還津津有味地聽(tīng)著。
在與他分別后,我從他身上學(xué)到了許多。比如有人找我借東西,我一定會(huì)大方地給別人,因?yàn)槲覐牧莺菍W(xué)會(huì)了謙讓。如果有難題我不會(huì),我也會(huì)不恥下問(wèn),因?yàn)槲覐牧莺菍W(xué)到了虛心。
現(xiàn)在只要一閉上眼睛,他那小小的身影便在我腦海里浮現(xiàn)。那大大的耳朵,小小的眼睛,瓜子臉,翹起嘴巴哼的樣子是那么地可愛(ài)!他不管變成什么樣,都是我的好朋友——柳逸含。
關(guān)于LYH的很多我也都知道,愛(ài)做數(shù)學(xué)題,愛(ài)看奧特曼,愛(ài)打PSP,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,愛(ài)思考,愛(ài)切西瓜,愛(ài)吃菠蘿,電話(huà)號(hào)碼是12XX78.
現(xiàn)在,你是不是也想和我這個(gè)好朋友做朋友了呢?
我的好朋友寫(xiě)男生作文四:他是我的好朋友
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船也把小木船摔了個(gè)粉碎。陳明見(jiàn)了淚流滿(mǎn)面,我轉(zhuǎn)身就跑回了家。
回到家我把事情的來(lái)龍去脈講給了媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了說(shuō)道:“兒子,你不應(yīng)該和陳明吵架,我給你分析一下:你和陳明吵架,你自己生氣了,陳明傷心了,也傷了你們之間的友情,是不是不應(yīng)該的呀?”“誰(shuí)讓他把我的小木船摔壞了?”我生氣的說(shuō)。“那你自己想一想看著處理吧!”
晚上,我翻來(lái)覆去的睡不著老想這件事:白天媽媽說(shuō)的話(huà)可真是的明明是他先摔壞了我的船,又踩壞了它,反而是我的不對(duì)了,如果他向我道歉我原諒他不就沒(méi)事了嗎?不過(guò),媽媽的話(huà)也不是沒(méi)有道理,我恍然大悟。第二天我起得很早,在一張紙上寫(xiě)了幾句話(huà):昨天是我不對(duì),你可以原諒我嗎?對(duì)不起…….我又在后面寫(xiě)了一百個(gè)對(duì)不起,一張紙不留一點(diǎn)空白。早上我去了學(xué)校,陳明從我身旁走過(guò),他一句話(huà)不說(shuō)。我叫住了他:“陳明我有……東西給你。”陳明無(wú)精打采的說(shuō):“什么東西?”“你別問(wèn)了,我進(jìn)教室你在再看。”“嗯”我快速跑進(jìn)了教室,從后門(mén)看見(jiàn)陳明慢慢打開(kāi)紙條,他張大了嘴,流下了溫暖的眼淚!
從此,我和陳明成了最要好的朋友:一起玩耍,一起上學(xué),一起回家!
我的好朋友寫(xiě)男生作文五:他是我的好朋友
我最要好的朋友是趙笑石,下面就由我來(lái)介紹一下吧。
趙笑石有一張黑黑的臉蛋,水靈靈的眼睛總是閃耀著可愛(ài)的光芒。高高的鼻梁下藏著一張笑嘻嘻的嘴巴。漂亮吧!
她是一個(gè)有耐心的女孩。記得有一次,我有一道英語(yǔ)練習(xí)題不會(huì)做,急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。趙笑石看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“侯芳婷,你怎么了,那道題不會(huì)?”我望著她指著那道題,著急的說(shuō):“我第二小題不會(huì)。”她看了一遍,就知道了答案,便一次一次的講給我原理本意,直到我會(huì)為止。
她還是一個(gè)樂(lè)于助人的女孩。在二年級(jí)時(shí)的一節(jié)體育課上我跑步時(shí)崴到了腳,疼得我眼淚都擠出來(lái)了,趙笑石看見(jiàn)了說(shuō):“你沒(méi)事吧?”“我……”還還沒(méi)等我說(shuō)完,趙笑石就已經(jīng)把我送到了衛(wèi)生室。從這件事中我很感激他。
這就是我最要好的朋友——趙笑石,與我倆的友誼天長(zhǎng)地久。
我的好朋友寫(xiě)男生作文六:他是我的好朋友
朋友有許多種,每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友,讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓;善良的朋友,讓你感動(dòng)于他的人格力量;平淡的朋友,讓你感動(dòng)于他的于簡(jiǎn)單處求快樂(lè)。不要忘了,還有一種體貼的朋友,他,就像一碗陽(yáng)春面,吃在心里,舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐,一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點(diǎn)點(diǎn)“繁星”—雀斑。他的全身圓滾滾的,走起路來(lái)像一只皮球,滾來(lái)滾去。這就是他,我最好的朋友。
那是四年級(jí)的時(shí)候,由于不小心,我的左手骨折了,要“吊”在脖子上一個(gè)月。記得手骨折后的第一天去上學(xué),爸爸把我送到校門(mén)口,我從爸爸肩上接過(guò)書(shū)包,用單邊肩膀背著。進(jìn)了校門(mén),就碰上了他。他問(wèn)清原由,接著便趁我不注意,一把“奪”過(guò)我背上的書(shū)包,沖上了樓梯。我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳,等我回過(guò)神來(lái),他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我的前面。望著他那又矮又胖的身影,背兩個(gè)書(shū)包,我心里不免有些心疼,但很快一股暖流涌上心頭。我也不去追他,默默地走在他的身后。來(lái)到教室,他氣喘吁吁地把書(shū)包放在了我的書(shū)桌上,我走過(guò)去輕輕地說(shuō)了聲謝謝,而他卻十分大度地說(shuō):“別客氣啦,都是好朋友、好兄弟啦還說(shuō)什么謝謝!”
從那以后,我們之間的友誼越來(lái)越深厚,一起學(xué)習(xí),一起在球場(chǎng)上揮撒汗水,一起談天說(shuō)地……
在生活上他是一碗“體貼”的陽(yáng)春面,在學(xué)習(xí)上他更是一碗“熱心”的陽(yáng)春面。對(duì)于我在學(xué)習(xí)上遇到的麻煩,每次向他請(qǐng)教,他總會(huì)有求必應(yīng),耐心地給我解說(shuō)。有時(shí)我把作業(yè)給忘記了,向他尋問(wèn),他從來(lái)都沒(méi)嫌過(guò)我煩。他就是這樣一個(gè)熱于幫助別人,關(guān)心別人,不求回報(bào)的人。他就是我的好朋友—王科涵。
我的好朋友寫(xiě)男生作文七:他是我的好朋友
他兩道月亮似的眉毛下長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,雖然眼睛很小,但他很有精神,一個(gè)尖尖的牌子下面長(zhǎng)著一張小小的嘴巴,他的臉總是透著蘋(píng)果似的紅色,他就是我的好朋友孫林罡。
他脾氣溫和,對(duì)待任何事都很冷靜,從不急躁,同學(xué)們都喜歡和他成為朋友。他學(xué)習(xí)認(rèn)真,字也寫(xiě)得很好,學(xué)習(xí)方面也很自覺(jué)。特別是他做事很負(fù)責(zé)任,他是我們班的圖書(shū)管理員,他對(duì)這項(xiàng)工作非常負(fù)責(zé)。例如有一次放學(xué)后他要去學(xué)作文,時(shí)間快來(lái)不及了,但有好幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)借書(shū)要他記錄,孫林罡耐心仔細(xì)地記下別人借書(shū)的情況,沒(méi)有一句怨言。只要打開(kāi)他那本記錄本,就可以看出他的認(rèn)真了。那本記錄本是那樣干凈、整潔,每一行都記錄得很整齊,每個(gè)字都寫(xiě)得那樣認(rèn)真仔細(xì),同學(xué)們的借書(shū)情況一目了然。
這就是我的好朋友孫林罡,他就是這樣一個(gè)認(rèn)真而又靦腆的小男孩。
我的好朋友寫(xiě)男生作文八:我的好朋友
一張橢圓的小臉,一雙水汪汪的大眼睛,在加上嘴邊的”貪吃痣”,便湊成了文靜俊秀的他--我的好友蔡鵬輝。在這段兒童生涯中,我交過(guò)許許多多的好朋友,而最要好的朋友只有兩個(gè),其中一個(gè)就是他。
蔡鵬輝不僅長(zhǎng)得帥,而且學(xué)習(xí)也不錯(cuò),特別是數(shù)學(xué)。不管遇到什么難題,他都能想出答案來(lái)。
有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí)被一道應(yīng)用題給難住了,想了好久都沒(méi)想出來(lái)。于是我便去問(wèn)蔡鵬輝,沒(méi)想到他也被這道題給難住了。我見(jiàn)況,立刻對(duì)他說(shuō):“鵬輝,算了吧!咱們把這道題空著,等下午再讓老師來(lái)講,咱們先出去玩吧!”“不行,我一定要把這道題給做出來(lái),我一定能行的!”在他話(huà)音剛落的那一霎那,我突然覺(jué)得自己在鵬輝面前變得微不足道了。想想自己平時(shí)一遇到難題,想也不想就讓父母講答案,一心就只想著怎樣才能快點(diǎn)玩點(diǎn)腦,想著怎樣才能玩久些。鵬輝的這種精神深深地打動(dòng)了我,我暗下決心要向鵬輝學(xué)習(xí),還打算等候他。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,經(jīng)過(guò)鵬輝的反復(fù)思考,反復(fù)計(jì)算,終于將這道題給做了出來(lái),他終于笑了,笑得是那么燦爛,是那么開(kāi)心。鵬輝的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)了我,啊!我為能有這樣一個(gè)好朋友而感萬(wàn)分的驕傲和自豪!
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