描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫(xiě)景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。下面是小編精心收集的寫(xiě)好朋友的作文400字，希望能對(duì)你有所幫助。

　　篇一：寫(xiě)好朋友的作文400字

　　我有一個(gè)好朋友，她叫郭婷婷，是我們班的一位大隊(duì)長(zhǎng)，今年11歲，上小學(xué)四年級(jí)。

　　我的好朋友郭婷婷有一個(gè)好脾氣，不管是誰(shuí)招惹她，她都不生氣。班里的招惹王常常一下課就去招惹她，可是她也不生氣。

　　有一次，下課了，招惹王又去招惹她。這一次，招惹王沖過(guò)去干脆把她頭上面的女孩子用的頭箍給搶去跑了。她非但不追，不哭，還坐在位子上一動(dòng)也不動(dòng)地好象在沉思。我感到很奇怪。出于好奇心，我就走了過(guò)去問(wèn)：“郭婷婷，你為什么不去追他，搶回自己的頭箍。難道你不要自己的頭箍了？”她胸有成竹地說(shuō)：“我當(dāng)然要我的頭箍。可是現(xiàn)在追也是白追，他早跑遠(yuǎn)了，還不如坐在這兒等。上課了，他一定會(huì)來(lái)還給我的。要是他不還給我，那我再去告訴老師。再說(shuō)他是一個(gè)男孩子，要我的頭箍來(lái)干什么？”

　　上課了，果然招惹王一走進(jìn)教室就直奔郭婷婷那里把頭箍還給了她。她笑著對(duì)招惹王說(shuō)：“以后不要再去招惹別人了。搶東西去有什么用？知道嗎，還會(huì)惹事生非的。老師知道了會(huì)批評(píng)你的。我們同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”招惹王點(diǎn)著頭回到自己的座位上去了。

　　你瞧，我的朋友脾氣好嗎？人也非常聰明吧！

　　篇二：寫(xiě)好朋友的作文400字

　　每到這時(shí)候，我常常不由自主地想起我的好朋友，想起我們采花的故事……

　　我的好朋友叫韓珊，她喜歡采花。他人長(zhǎng)得也象花兒一樣。圓圓的臉龐上，那雙水靈靈、閃亮的大眼睛總是一眨一眨，仿佛兩顆黑亮的寶石；那張紅艷艷的櫻桃般的小嘴，時(shí)常微微向上翹著，唇邊總掛著迷人的微笑，那兩根黝黑的長(zhǎng)辮一甩一甩的，還系著鮮紅的蝴蝶結(jié)。

　　我約韓珊出來(lái)采花。今天風(fēng)和日麗的，微風(fēng)輕輕的吹拂著柳枝，小鳥(niǎo)在快樂(lè)的歌唱。我一邊哼著小曲，一邊采著美麗的花。“哎約，你弄疼我了。”我回頭一看，她不知怎的坐在了地上，差點(diǎn)四腳朝天。我不禁笑出聲來(lái)。“你笑什么，還有臉笑！”“我怎么弄疼你了？”“你就弄疼我了。”我們各執(zhí)己見(jiàn)。我便說(shuō)：“我回家吃飯的了！”“走就走，一輩子也不理你了！”

　　第二天，她真的不理我了。下課了，她也不像往常那樣找我玩了。我心里一下子沒(méi)準(zhǔn)了，這該怎么辦？

　　不久，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走也沒(méi)原諒我。有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)他來(lái)到我們教室里上課，我和她還像以前那樣快樂(lè)的相處著……

　　篇三：寫(xiě)好朋友的作文400字

　　鐘欣妍比我小，我的家和她的家是挨著的，是鄰居，因此，每天上學(xué)出發(fā)和放學(xué)回家我都和她一起去，一起回。有時(shí)候沒(méi)到星期天我們就互相大對(duì)方家去玩，一起學(xué)習(xí)，一起討論問(wèn)題……

　　暑假里，我還和她比賽種蔥，比比看，誰(shuí)的蔥長(zhǎng)得又快又好。我們先在家門(mén)前的花地里的空地方先松好土，鋤掉野草，把蔥種了下來(lái)，并且每天定時(shí)澆水。后來(lái)，我和鐘欣妍又定了一個(gè)計(jì)劃，兩個(gè)人互相澆兩地的水，今天我來(lái)澆，明天她來(lái)澆，雖說(shuō)是比賽，但是我倆還是互相幫助。日子一天天過(guò)去了，我們的蔥也已經(jīng)有好大一把了，我們還拿去給家長(zhǎng)們炒菜呢！我們這一次比賽打了一個(gè)平局，不分勝負(fù)。

　　在同學(xué)們表面看來(lái)，我和鐘欣妍的關(guān)系非常好，從來(lái)不鬧別扭，也不吵架。可事實(shí)并不是這樣，我和她常常因?yàn)槟承┬∈露场１热缱鲇螒蚍噶艘?guī)，耍賴；看到自己喜歡的東西只剩下一個(gè)，兩人都想買(mǎi)，各不相讓。當(dāng)然，其實(shí)鐘欣妍也有很多優(yōu)點(diǎn)，她膽子大，活潑開(kāi)朗，會(huì)主持節(jié)目……而這些，卻全都是我的缺點(diǎn)，短處。我應(yīng)該多向她學(xué)習(xí)，讓我的缺點(diǎn)變成我的優(yōu)點(diǎn)，從她身上，我可以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　這就是我的好朋友，一個(gè)活潑開(kāi)朗又聰明伶俐的女孩——鐘欣妍。

　　篇四：寫(xiě)好朋友的作文400字

　　瞧，在一間安靜地教室里，有一個(gè)小學(xué)生在認(rèn)真地看書(shū)。

　　他就是跟我同窗六年的好同學(xué)也是親密無(wú)間的好朋友梁福。他的個(gè)子跟我一般高，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛。梁福性格開(kāi)朗，很喜歡廣交朋友，聽(tīng)說(shuō)，他有20多個(gè)朋友呢。

　　他非常喜歡打乒乓球，每次我們要打乒乓球他都要參加，他的技術(shù)很好,四年級(jí)的時(shí)候，他還參加過(guò)學(xué)校舉行的乒乓球賽呢！

　　梁福不但打乒乓球的技術(shù)好，而且還樂(lè)于助人。

　　記得有一次，上體育課，我和梁福在雙桿上玩，我一不小心，從雙桿上掉了下來(lái)，梁福馬上跳下來(lái)，把我扶了起來(lái)，并著急地問(wèn)我：“痛不痛，摔傷了沒(méi)有。”我輕聲答道：“沒(méi)事，只是擦傷了點(diǎn)皮。”他說(shuō)：“不行，馬上，跟我去校醫(yī)室,要不然，傷口會(huì)發(fā)炎的。”剎那間，我感到一股暖流流遍了我全身，我感動(dòng)地流下淚水，心想：“梁福真是我的好朋友，”就這樣，他扶著我到校醫(yī)室去上了藥。

　　從此以后，無(wú)論玩什么游戲，我都和他在一起，無(wú)論有什么歡樂(lè)，我們都一起分享，無(wú)論有什么痛苦，我們都一起分擔(dān)。

　　梁福已經(jīng)成為我生活中不可缺少的好朋友了，我相信有他伴隨，我的小學(xué)階段一定會(huì)在開(kāi)心和愉快中度過(guò)。

　　篇五：寫(xiě)好朋友的作文400字

　　高博是我最要好的小朋友，她個(gè)頭不高，小圓臉，左腮有一個(gè)小酒窩兒，那炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃像兩盞小燈，她長(zhǎng)著一頭黃頭發(fā)，剃得短短的，活像一個(gè)小小子。

　　有一次，因?yàn)橐粔K橡皮，我們分開(kāi)了。事情是這樣的，一次爸爸公出給我買(mǎi)了一塊橡皮，是白色的，上面有一只可愛(ài)的荷蘭豬，我很喜歡它。可是，我?guī)綄W(xué)校的第二天就丟失了。我懷疑是高博偷去了，就自作主張翻她的文具盒，里面真的有一塊和我的一模一樣的橡皮，真是她偷的！真不夠意思。我讓她歸還給我，她卻假裝委屈地說(shuō)：：“這是我的橡皮，你要是喜歡可以送給你，不用說(shuō)是我偷你的”。說(shuō)著她把那塊橡皮放在手心兒上，送到我面前。我想偷人家東西還嘴硬，不管它三七二十一，我一把就抓了過(guò)來(lái)。我們斷交了。

　　過(guò)了幾天，我整理書(shū)包時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的那塊橡皮，呀！它沒(méi)丟。我冤枉高博了！真對(duì)不起她。跟不跟她說(shuō)呢？我思想斗爭(zhēng)了好幾天，終于有一天，實(shí)在憋不住了，鼓起勇氣向高博說(shuō)了明真相，承認(rèn)了錯(cuò)誤。我們倆又和好如初了。這就是我的好朋友,你喜歡他嗎?