偶像的作文匯總九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的偶像的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　“毆?dú)獨(dú)獨(dú)?，你是我的花朵”，收音機(jī)里面?zhèn)鱽?lái)這首耳熟能詳?shù)母枨看我宦?tīng)到這首曲子，我就忍不住隨著音樂(lè)翩翩起舞。

　　我的偶像伍百，皮膚黝黑，身材高瘦，外表雖然沒(méi)有像劉德華般的帥氣，但是卻多才多藝，每次看他拿起吉他自彈自唱，那種悠然自得又認(rèn)真的模樣，深深吸引了我的目光，果然認(rèn)真的男人最有吸引力。

　　每次電視節(jié)目出現(xiàn)伍佰的時(shí)候，我都會(huì)用力的大叫，并且把遙控器藏起來(lái)，誰(shuí)也不準(zhǔn)跟我搶，我總是喜歡聽(tīng)他用那渾厚的嗓音唱歌，世界第一等?！皼_沖沖”是我最喜歡的歌曲，每次聽(tīng)他唱歌，不禁讓我沉醉在他營(yíng)造的世界，并且跟著哼唱，不知不覺(jué)還隨著節(jié)奏跳起舞來(lái)。姐姐都快受不了了，直說(shuō)我太瘋狂。

　　伍佰是個(gè)很喜歡唱歌的明星，每首歌曲都帶給我許多不同的感受和歡樂(lè)，真希望有一天能夠親臨現(xiàn)場(chǎng)，和他本人面對(duì)面，滿足我對(duì)他的喜愛(ài)。

偶像的作文 篇2

　　在我的一生中有很多偶像，我現(xiàn)在都還無(wú)法相信我曾經(jīng)是那么的迷戀他們，模仿著他們的軌跡走在自己的人生小徑里，我曾一度地認(rèn)為那就是捷徑，可是過(guò)了那么多年我才發(fā)現(xiàn)，那不是捷徑，而是明亮的燈，指明了我前進(jìn)的道路，節(jié)約了我摸索方向的時(shí)間，這比捷徑更容易到達(dá)目的地。

　　楊老師是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)老師，也是我人生中的第一個(gè)偶像。她有著小小的標(biāo)志鵝蛋臉，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，微風(fēng)吹起動(dòng)人得要命，溫柔的性格，臉上似乎永遠(yuǎn)掛著微笑，總是能把其他的女老師襯托得灰頭土臉，毫無(wú)光彩。沒(méi)想到小小年紀(jì)的我還是個(gè)顏值控，她給我們上課時(shí)，我總是會(huì)拿出百分之兩百的精力去聽(tīng)。那時(shí)的她在我眼里無(wú)所不能，琴棋書畫樣樣精通。所以我總是會(huì)模仿他，夏天她喜歡穿淡紫色的連衣裙，我就嚷嚷著要媽媽給我買淡紫色的裙子，我并不覺(jué)得自己會(huì)認(rèn)為那樣的顏色很美，但是因?yàn)闂罾蠋煷┝耍陀X(jué)得那才是最美的，她寫得一手好的毛筆字，我也就拿著不熟悉的毛筆用特別不標(biāo)準(zhǔn)的握法在本子上亂涂鴉，這難道就是一個(gè)小孩子沉迷與偶像的方式。雖然那時(shí)候沒(méi)有意識(shí)到自己很癡迷楊老師，也并沒(méi)有把她當(dāng)作偶像來(lái)看，但心里還是想著我要成為她。記得還是放暑假的時(shí)候，我們做完了活動(dòng)就下雨了，我家長(zhǎng)因?yàn)橛惺虑榈R了，沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我，看著班上的人一個(gè)個(gè)都回家了，教室就剩我和楊老師了，我心里很慌，楊老師帶著她甜甜的微笑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小梅，爸爸媽媽還沒(méi)來(lái)嗎？”她問(wèn)我的那一瞬間，我沒(méi)抑制住我的眼淚，但沒(méi)想到那時(shí)的我自尊心還蠻強(qiáng)的，不想讓她看到，裝過(guò)身去，對(duì)著強(qiáng)默默掉眼淚。她走了，我更慌，教室就只剩下我一個(gè)人了，我更加崩潰了，一會(huì)兒，她帶著一把談紫色的傘，把我送到了校門口自己淋雨回去了。她走了，第二學(xué)期被調(diào)到了很遠(yuǎn)的地方，那把淡紫色的傘還留在我的抽屜里。謝謝她讓我學(xué)著優(yōu)秀和善良。

　　我的第二位偶像是一位歌手，也是很多人的偶像。他是“行走的CD”林俊杰，喜歡他還是因?yàn)楦绺缦矚g他，小學(xué)的時(shí)候我過(guò)生日，哥哥送了我一個(gè)MP3，或許是他自己就喜歡的原因，買來(lái)他就跟我下了很多林俊杰的歌。晚上一個(gè)人興奮地躲在被窩里打開(kāi)慢慢聽(tīng)，這個(gè)很有磁性的聲音走進(jìn)了我的內(nèi)心，我便也迷上了他的歌，但是那時(shí)總是會(huì)因?yàn)橐皇赘杌蛘呤且徊侩娨晞《リP(guān)注一個(gè)明星?，F(xiàn)在會(huì)老家都可以看到我的房間里貼滿了林俊杰的海報(bào)，也算是個(gè)追星的小女孩吧，我也喜歡在買來(lái)的娛樂(lè)周報(bào)上圈上關(guān)于他的消息。我不再是因?yàn)樗母瓒矚g他，而是他的故事就是我想走的軌跡，我也喜歡上了音樂(lè)?！暗趲讉€(gè)一百天”這首歌其實(shí)是對(duì)他自己的真實(shí)寫照，他嗓子出了問(wèn)題，失聲一百天，差點(diǎn)就不能唱歌了，還是他的不放棄才有了后來(lái)更多的膾炙人口的音樂(lè)。后來(lái)他也走了，他不再是我沉迷的明星，因?yàn)楦咧械奈乙巡辉僮沸?，但他的歌依舊是我前進(jìn)的動(dòng)力，他依舊是我的偶像。謝謝他讓我學(xué)著堅(jiān)持和努力。

　　第三位偶像是那個(gè)翩翩少年李逍遙的扮演者胡歌，喜歡李逍遙，當(dāng)把他當(dāng)作偶像還是高考結(jié)束的時(shí)候，那會(huì)兒剛考完，看到網(wǎng)上公布的答案，對(duì)比自己做的總感覺(jué)幾乎沒(méi)有一樣的。挺失落的，那段時(shí)間成績(jī)也還沒(méi)有公布，心一直懸著，心情也都籠罩著一層烏云。想通過(guò)看電視來(lái)排解內(nèi)心的霧霾，我把當(dāng)年很火的《瑯琊榜》看完了，而且是夜以繼日地看，要知道我看電視基本都是看了一兩集就放棄了，而看《瑯琊榜》我居然一分鐘也沒(méi)有快進(jìn)過(guò)，“廢寢忘食”地看完了。也是看完這電視我感到釋懷了，或許是因?yàn)槊烽L(zhǎng)蘇的涅槃重生，也或許是因?yàn)楹鑼?duì)自己的不幸倘若面對(duì)。我才看到了自己的渺小，成績(jī)?cè)愀饽腔蛟S是不幸的，但你永遠(yuǎn)無(wú)法預(yù)知那是人生的那一段，比這不幸的還有很多，我又何必為了已經(jīng)注定的事情耿耿于懷，不過(guò)值得慶幸的是我的成績(jī)并沒(méi)有自己想象得那么糟糕。他還是走了，我沒(méi)有了偶像，我的偶像就是未來(lái)的自己。謝謝他讓我學(xué)著釋懷和坦然。

　　我不知道你是否也和我一樣有著這樣的偶像，他們階段性地成為那個(gè)時(shí)期你最想成為的人。他們毫無(wú)保留地把自己最美好的一面呈現(xiàn)在你面前，你學(xué)習(xí)著他們的種種優(yōu)點(diǎn)，但畢竟人無(wú)完人，終究有一天他們或許消失在了你的世界，或許被他人超越。歲月淡化了他們的優(yōu)點(diǎn)，但抹不去你追逐他們的足跡和給你帶來(lái)這一路的成長(zhǎng)。

偶像的作文 篇3

　　一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛。“哐當(dāng)”一聲，老人的手無(wú)力地放下了。一個(gè)偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會(huì)不由自主地流淚。

　　《貝多芬》這本書，我已經(jīng)看了三遍，可感覺(jué)總是不一樣。

　　貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初，醫(yī)生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì)有所好轉(zhuǎn)，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫(yī)生要貝多芬必須停

　　止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉……”

　　貝多芬的一生，就是和命運(yùn)戰(zhàn)斗的一生。他創(chuàng)作《命運(yùn)交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫的。

　　如果你還想知道貝多芬是如何與命運(yùn)搏斗的，就請(qǐng)你快去看《貝多芬》這本書吧!它會(huì)告訴你——我，為什么會(huì)這么堅(jiān)強(qiáng)!