我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文1

　　他身長九尺，面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風(fēng)八面。當(dāng)那桃園結(jié)義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽到這里，大家都猜到他是誰了吧！是的，他就是關(guān)羽。

　　他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰(zhàn)場上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰(zhàn)場上所向披靡。

　　不過我對他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關(guān)羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧！

　　還記得，他過五關(guān)斬六將，不遠萬里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當(dāng)涌泉相報，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會，面對左右埋伏的兵竟會談笑風(fēng)生，其實是早已經(jīng)暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計，還嚇得魯肅魂不附體，可見他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時的自然，當(dāng)時他還能說著笑著下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個關(guān)公，令曹操、張遼、周倉、關(guān)定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地，更何止是一個小人物我呢！

　　我想如果我有關(guān)羽這么一點點的勇敢，那是多么自豪啊！不過這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是說他貪生怕死，而是，在戰(zhàn)場上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過我堅信，英雄，無悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。

　　關(guān)羽簡介：

　　關(guān)羽（160或162－219）本字長生，后改云長，河?xùn)|解（山西運城）人。三國時期蜀漢名將，由將而候而王而帝而圣，一生忠義仁勇，誠信名冠天下。是中華民族的道德楷模，數(shù)千年來倍受海內(nèi)外華人推崇敬仰。關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”；歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣” 孔子齊名。《三國演義》尊其為“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。

　　早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地，曾被曹操生擒，于白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。

　　赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關(guān)羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。

　　建安二十四年，關(guān)羽圍襄樊，曹操派于禁前來增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，兵敗被殺。

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文2

　　我有一個偶像，我從不知道我竟如此愛她，深入骨髓。我有一個偶像，她沒有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺得世界上最美得女人。我有一個偶像，她沒有纖細的十指，卻能做出最可口的飯菜并且十幾年來從未改變。

　　她是全世界孩子的偶像，并且具有一個全世界都知道的名字：媽媽。

　　年幼時，媽媽告訴我好好學(xué)習(xí)才能出人頭地;年少時，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計較;較年長時，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學(xué)會獨立，學(xué)會三思而后行，學(xué)會……她就是我的偶像，我的媽媽。

　　我一直認為，偶像就是明星。直到看見征文題目：偶像。腦海中逐漸浮現(xiàn)的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問自己：為什么呢?偶像不是明星們么?怎么會是媽媽呢?這一連串的問題讓我開始認真思考，我開始反問自己，什么是偶像?為什么媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫出一個個鮮活的生命。她讓我抬頭看見藍天，低頭看見土地，讓我知道天可是藍色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認為媽媽存在的意義遠比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學(xué)語的時候教我們說話、走路、吃飯、穿衣，到后來做人做事;是媽媽用她的血汗淚換回了我們在這世界上存在的機會，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應(yīng)該加倍感恩她、孝順她，不是么?

　　或許你會因為她沒能讓你開上好車、做成官二代而埋怨她，或許你會因為她不能給你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過么?她憑什么要給你這些?她憑什么你想要什么就給你什么呢?你是不是想說：因為她是我媽媽呀!是你媽媽就應(yīng)該受你氣么?難道她就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖軞饷?這就是你對于她給你生命的感恩方式么?她拼死拼活的生下你，試問你現(xiàn)在回報給她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因為一系列的“不能”而理直氣壯的站著聲討她、埋怨她甚至大聲和她對話的機會呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學(xué)到成年就打發(fā)你去面對社會。為什么她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當(dāng)你的偶像么?她沒資格么?不!她比任何人都有資格。

　　想清楚了誰才是真正的“偶像”了么?

　　在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心里，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛之理?你說呢?

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文3

　　當(dāng)提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

　　x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！

　　x老師是一位富有責(zé)任心的老師，每每路過辦公室門口往里看去，x老師總是很認真的批改著我們的作業(yè)，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會有她留給我們的評語，字跡工整。當(dāng)我們在語文課上開小差她不會去罵同學(xué)，而會善意的提醒，讓同學(xué)自己意識到。

　　x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當(dāng)我們有什么不明白的地方，她會一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學(xué)不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。

　　x老師關(guān)心學(xué)生，呵護學(xué)生。當(dāng)我們有煩惱時我們會在隨筆本中向她傾訴，她會在隨筆本中留下她關(guān)切的問候，有時即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時我們也直接當(dāng)著她的面和她抱怨，什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進行開導(dǎo)，像我們的媽媽一樣和藹可親。

　　當(dāng)我們在學(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽時，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關(guān)注班主任不要給我們壓力，當(dāng)我們獲得一等獎之后她比我們還開心。

　　比賽完了回到學(xué)校，她卻告訴我們一個晴天霹靂的消息，我們月考語文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實，本以為她會痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來，讓我們帶回家好好分析錯在哪，有什么地方不該錯，并定好下次考試的目標。

　　每當(dāng)體育課我們在操場上做游戲時她也會加入我們，仿佛那時她又回到了童年，找回來天真。每每此時同學(xué)們都想邀請老師加入自己的游戲，但想到老師上課時的認真，想到她在午休時流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪老師呢？

　　x老師就像我們的母親，時時給予我們關(guān)愛，給予我們生活、小學(xué)上的指導(dǎo)，我們喜歡她，她永遠是我們的親愛的母親，我的偶像。

　　這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師，教書育人。

　　在最后我要對x老師說：”x老師你永遠是我的偶像！