我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文1

　　他身長(zhǎng)九尺，面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風(fēng)八面。當(dāng)那桃園結(jié)義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽到這里，大家都猜到他是誰了吧！是的，他就是關(guān)羽。

　　他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰(zhàn)場(chǎng)上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。

　　不過我對(duì)他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關(guān)羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來描述我的偶像吧！

　　還記得，他過五關(guān)斬六將，不遠(yuǎn)萬里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會(huì)，面對(duì)左右埋伏的兵竟會(huì)談笑風(fēng)生，其實(shí)是早已經(jīng)暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計(jì)，還嚇得魯肅魂不附體，可見他的機(jī)智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時(shí)的自然，當(dāng)時(shí)他還能說著笑著下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個(gè)關(guān)公，令曹操、張遼、周倉、關(guān)定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地，更何止是一個(gè)小人物我呢！

　　我想如果我有關(guān)羽這么一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢，那是多么自豪??！不過這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是說他貪生怕死，而是，在戰(zhàn)場(chǎng)上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計(jì)所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過我堅(jiān)信，英雄，無悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。

　　關(guān)羽簡(jiǎn)介：

　　關(guān)羽（160或162－219）本字長(zhǎng)生，后改云長(zhǎng)，河?xùn)|解（山西運(yùn)城）人。三國時(shí)期蜀漢名將，由將而候而王而帝而圣，一生忠義仁勇，誠信名冠天下。是中華民族的道德楷模，數(shù)千年來倍受海內(nèi)外華人推崇敬仰。關(guān)羽去世后，逐漸被神化，被民間尊為“關(guān)公”；歷代朝廷多有褒封，清代奉為“忠義神武靈佑仁勇威顯關(guān)圣大帝”，崇為“武圣”，與“文圣” 孔子齊名。《三國演義》尊其為“五虎上將”之首，毛宗崗稱其為“《演義》三絕”之“義絕”。

　　早期跟隨劉備輾轉(zhuǎn)各地，曾被曹操生擒，于白馬坡斬殺袁紹大將顏良，與張飛一同被稱為萬人敵。

　　赤壁之戰(zhàn)后，劉備助東吳周瑜攻打南郡曹仁，別遣關(guān)羽絕北道，阻擋曹操援軍，曹仁退走后，關(guān)羽被封為襄陽太守。劉備入益州，關(guān)羽留守荊州。

　　建安二十四年，關(guān)羽圍襄樊，曹操派于禁前來增援，關(guān)羽擒獲于禁，斬殺龐德，威震華夏，曹操曾想遷都以避其銳。后曹操派徐晃前來增援，東吳呂蒙又偷襲荊州，關(guān)羽腹背受敵，兵敗被殺。

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文2

　　我有一個(gè)偶像，我從不知道我竟如此愛她，深入骨髓。我有一個(gè)偶像，她沒有光鮮亮麗的外表，但是卻是我覺得世界上最美得女人。我有一個(gè)偶像，她沒有纖細(xì)的十指，卻能做出最可口的飯菜并且十幾年來從未改變。

　　她是全世界孩子的偶像，并且具有一個(gè)全世界都知道的名字：媽媽。

　　年幼時(shí)，媽媽告訴我好好學(xué)習(xí)才能出人頭地;年少時(shí)，媽媽用她的行為讓我知道做人要寬容大方不斤斤計(jì)較;較年長(zhǎng)時(shí)，媽媽用她的言行告訴我女孩子要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)三思而后行，學(xué)會(huì)……她就是我的偶像，我的媽媽。

　　我一直認(rèn)為，偶像就是明星。直到看見征文題目：偶像。腦海中逐漸浮現(xiàn)的字是：媽媽。我被自己的想法所驚嚇，問自己：為什么呢?偶像不是明星們么?怎么會(huì)是媽媽呢?這一連串的問題讓我開始認(rèn)真思考，我開始反問自己，什么是偶像?為什么媽媽不能是偶像?漸漸的，心低深處有個(gè)聲音告訴我：不!媽媽就是偶像!她是所有孩子的偶像，她是能讓全天下都尊敬的偶像，她比所有所謂的“偶像”都偉大，她為祖國哺育出一朵朵希望的花朵，刻畫出一個(gè)個(gè)鮮活的生命。她讓我抬頭看見藍(lán)天，低頭看見土地，讓我知道天可是藍(lán)色的，土可以是黃色的。她，就是我的偶像：媽媽!認(rèn)為媽媽存在的意義遠(yuǎn)比偶像存在的意義大。是媽媽從牙牙學(xué)語的時(shí)候教我們說話、走路、吃飯、穿衣，到后來做人做事;是媽媽用她的血汗淚換回了我們?cè)谶@世界上存在的機(jī)會(huì)，讓我們看到天空、感受世界、感受媽媽所能給的最美好的一切。我們應(yīng)該加倍感恩她、孝順?biāo)皇敲?

　　或許你會(huì)因?yàn)樗龥]能讓你開上好車、做成官二代而埋怨她，或許你會(huì)因?yàn)樗荒芙o你你想要的公主式生活而聲討她。但是，你想過么?她憑什么要給你這些?她憑什么你想要什么就給你什么呢?你是不是想說：因?yàn)樗俏覌寢屟?是你媽媽就應(yīng)該受你氣么?難道她就應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖軞饷?這就是你對(duì)于她給你生命的感恩方式么?她拼死拼活的生下你，試問你現(xiàn)在回報(bào)給她的是什么呢?如果不是她，你又怎么有能因?yàn)橐幌盗械摹安荒堋倍碇睔鈮训恼局曈懰?、埋怨她甚至大聲和她?duì)話的機(jī)會(huì)呢?她甚至可以在十八歲前每天三頓飯、幾套換洗的衣物、讓你上學(xué)到成年就打發(fā)你去面對(duì)社會(huì)。為什么她不這樣做?這樣想想，難道媽媽不能當(dāng)你的偶像么?她沒資格么?不!她比任何人都有資格。

　　想清楚了誰才是真正的“偶像”了么?

　　在別人眼中我的媽媽也許很普通很平庸，但是在我心里，媽媽卻是可以與蒙娜麗莎相媲美。蒙娜麗莎般的偶像，豈有不愛之理?你說呢?

我的偶像_介紹姥爺?shù)淖魑?50字_小學(xué)作文3

　　當(dāng)提起“偶像"一詞，大多是人想到的都是明星、球星，而浮現(xiàn)在我腦中的卻是我的語文老師——x老師。

　　x老師是一位普通的人民教師，而在我的眼中她卻不普通！

　　x老師是一位富有責(zé)任心的老師，每每路過辦公室門口往里看去，x老師總是很認(rèn)真的批改著我們的作業(yè)，或者在寫教案，沒有絲毫的馬虎。翻開我們的隨筆本，在我們的每一篇隨筆下面都會(huì)有她留給我們的評(píng)語，字跡工整。當(dāng)我們?cè)谡Z文課上開小差她不會(huì)去罵同學(xué)，而會(huì)善意的提醒，讓同學(xué)自己意識(shí)到。

　　x老師講課繪聲繪色，我們都非常喜歡聽。她會(huì)帶我們逐字逐句的去理解課文的意思，當(dāng)我們有什么不明白的地方，她會(huì)一一為我們解答，直到我們弄明白。在她的課上我們的注意力全部被她吸引，即使有同學(xué)不小心開小差了，在她善意的提醒下也很快緩過神來。

　　x老師關(guān)心學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生。當(dāng)我們有煩惱時(shí)我們會(huì)在隨筆本中向她傾訴，她會(huì)在隨筆本中留下她關(guān)切的問候，有時(shí)即使寥寥幾字，我們也倍感親切，讓我們這些寄宿生感覺到家的溫暖。有時(shí)我們也直接當(dāng)著她的面和她抱怨，什么作業(yè)多啦、某某老師又拖課啦之類的都可以和她說，她總是耐心地傾聽，給我們進(jìn)行開導(dǎo)，像我們的媽媽一樣和藹可親。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)，不是班主任的她卻在給我們錄像，賽前一直給我們加油，關(guān)注班主任不要給我們壓力，當(dāng)我們獲得一等獎(jiǎng)之后她比我們還開心。

　　比賽完了回到學(xué)校，她卻告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，我們?cè)驴颊Z文考砸了，這讓本身還沉浸在歡喜中的我們回到了現(xiàn)實(shí)，本以為她會(huì)痛罵一頓我們，但她沒有，反而過來安慰我們，讓我們下次努力，不要對(duì)自己失去信心。緊接著就把試卷發(fā)下來，讓我們帶回家好好分析錯(cuò)在哪，有什么地方不該錯(cuò)，并定好下次考試的目標(biāo)。

　　每當(dāng)體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲時(shí)她也會(huì)加入我們，仿佛那時(shí)她又回到了童年，找回來天真。每每此時(shí)同學(xué)們都想邀請(qǐng)老師加入自己的游戲，但想到老師上課時(shí)的認(rèn)真，想到她在午休時(shí)流入出的疲憊的眼神，誰還忍心去打攪?yán)蠋熌兀?/p>

　　x老師就像我們的母親，時(shí)時(shí)給予我們關(guān)愛，給予我們生活、小學(xué)上的指導(dǎo)，我們喜歡她，她永遠(yuǎn)是我們的親愛的母親，我的偶像。

　　這就是x老師。一名普通的人民教師，我的偶像。以后我也要成為她那樣的老師，教書育人。

　　在最后我要對(duì)x老師說：”x老師你永遠(yuǎn)是我的偶像！