關于有關我的偶像的作文600字三篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的有關我的偶像的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關我的偶像的作文600字 篇1
他，本是一個普普通通的下層打工者，有可能至今仍在臺北送外賣，一輩子就這樣渾渾噩噩的過去。但是，抱著對中國古典詩詞的熱愛，對生命的追求以及不服輸的精神，他征服了命運，贏得了無數人青瞇的眼光，成為這個年代最佳作詞人之一。他就是我的偶像方文山。
方文山年輕時，生活窘迫的不得不靠方便面填飽肚子。但是，因為他熱愛古詩詞，有著豐富的文化積累。他在紙上潑墨出自己的思想，用歌詞的形式表達出來。最開始，沒有人理解他的思想，沒有人走進他的內心。一連被拒絕了十余次，退稿信摞起來有十厘米高。但他并不氣餒、屢敗屢戰，直至遇上那個現在仍與他合作的搭檔——周杰倫。他將古典風格歌詞融入優美清新的曲調中，再配上周杰倫獨特唱功，形成了一種給人耳目一新的音樂形式，被稱為中國風。她帶著聽者走入這文化大國五千年璀璨歷史；感受唐宋流傳千古的詩詞韻味；聆聽撲鼻墨香奏出無聲的輕歌淺曲。不管是《東風破》中的“一壺漂泊，浪跡天涯難入喉，你走之后，酒暖回憶思念瘦。”還是《千里之外》中“聞淚聲入林，尋得一行梨花白，天在山之外。”都讓人們體會到相愛的戀人離別的依戀。而《蘭亭序》的“無關風月，我題序等你回。手書無愧，無懼人間是非。雨打蕉葉，又瀟瀟了幾夜。我等春雷，來提醒你愛誰。”則表現出一股淡淡憂傷。這些音樂，給沉睡已久的華語樂壇注入了新的活力。
如今的方文山，儼然已經是一位坐著辦公室，開著名車上下班的boss了。但我相信他會一如既往，用自己的真材實學，創作出更優美的歌詞。同時，他不服輸的精神也激勵了我，讓我懂得人生不可能總是一帆風順，難免會遇到逆境，但過了眼前的黑暗，迎接你的將是明天黎明的晨曦！
有關我的偶像的作文600字 篇2
青春是每一個人一生中最美好、最朝氣煥發、最夢寐以求的年齡段。處于青春期的孩子都會有一個偶像，是他（她）給了每個孩子勇往直前的動力與無限自信。
我心目中的偶像是范冰冰，人稱“范爺”。她為什么會被粉絲們稱作“范爺”呢？因為她霸氣十足，是個鐵打的女漢子，威風起來就像位無比尊貴、令所有人都敬仰的女皇。這也是我崇拜她的原因之一。
但我還是喜歡范爺溫柔的樣子和她溫柔的美。范爺的美就像是百花齊放中的一個不起眼的小花，但經過不懈的努力、攀爬，終于成為了最高、最美的花中皇后。范爺的裙子雖實為天價，但那些裙子就像專門為她而生的一樣，如果穿在別人身上，這條裙子就失去了原有的光彩，不再綻放絢麗的光芒。
范爺不僅長得漂亮，而且演技特別贊。前不久湖南衛視剛放映完的《武媚娘傳奇》就是她主演的。在戲里，武媚娘從一個柔弱的普通女子變成皇帝妃子中的女強人，再變成一統大唐江山的女皇。中間人物的不同性格與姿態范爺都淋漓盡致的展現出來。我很羨慕她高超的演技，夢想著自己也會成為一個知名演員。我為自己創造這個夢想候就開始不斷的努力。第一步——看范爺不同風格的戲。從她演繹的人物里參透方法。第二步——從范爺的戲里抽出些小的片段自己模仿，就算只有自己一個人也堅持不懈、從不放棄。第三步-自己為自己編寫些小片段來練習，但沒有什么臺詞，要先讓自己融入到這個角色當中去。總有一天我會跟緊范爺的步伐！范爺來的神秘，我也不知道自己是什么時候喜歡上她的。范爺真是魅力十足。
偶像不僅僅是用來崇拜的，還是你學習的目標，你的`偶像永遠是最完美的。當然，并不是誰都可以成為別人的偶像，他（她）的身上一定要有一種好品質、好精神值得你去學習。
有關我的偶像的作文600字 篇3
偶像”是一個名詞，它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬于自己的偶像吧！當第一次說偶像時，同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般，他是——唐老師。聽同學講起他時，從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人，不見其身的唐老師以后，我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能干的一面。為什么說唐老師是我的偶像呢？從這件事說起：五年級上學期我們學完兩個課時后，即將考試了，數學成績一直不理想的我坐如針氈，因為我發現前前后后的同學似乎都胸有成竹：“你復習得怎么樣了？我肯定能考85分以上！”總沉浸在過去失敗的數學考試中，越想越自卑。一個老師教的他們怎么就那么聰明呢？再忐忑不安中我等到了公布成績的這一天。盡管有心理準備，但當我看到“79”這個分數的時候，仍然是那么的刺眼！淚水奪眶而出，課后唐老師找我談心，他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋，積極舉手發言，多做練習，開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最后他鼓勵我說：“你并不笨，只是你沒有掌握好方法，按老師說的做，你一定會有進步的！”；老師樸實的話語讓我有了信心。從那以后，我放下自卑，上課認真聽講，積極舉手發言，遇到難題多通過畫圖來解決，啟發自己思考，對有意思的應用題，我還不僅僅停留在一種解法上，我讓自己多嘗試幾種解答方式。終于，五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊！這凝聚了我多少汗水啊！我也終于理解了這句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！我想是因為唐老師，我才從自卑中“出來”。一日為師，終身為父。我的偶像就是我追求的目標！我覺得這個偶像不錯！
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