有關有關偶像作文500字匯編6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的有關偶像作文500字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關偶像作文500字 篇1

　　我的偶像，是周杰倫，他的歌詞，他的曲子，是多么美妙。

　　我喜歡周杰倫，不在乎他有多么酷，多么帥，只在乎他的文采，他的樂感。他也許吐字不清，但他的每一首歌都會讓你賞心悅目。他也許小眼睛，大鼻子，但他口中吐出的，是與眾不同。

　　我曾聽他說，它是療傷型歌手。是的，我也這么認為。心情不好時，你也許會在他的歌中找到慰藉。“牛仔很忙”“喬克叔叔”等歌中，你會在不知不覺中，感受到快樂在向你招手，你的心情也會在不知不覺中興奮起來。“斷了的弦”“夜曲”原本是歡樂的曲子，卻搭配著有些傷感的歌詞，這也許會讓有些歌手變得不倫不類，但在周杰倫的筆下，卻讓你增加了一份淡定，一絲從容。“楓”“彩虹”這些歌，平淡的曲調中襯托出一絲優雅高貴。而“聽媽媽的話”“稻香”中，又在無形中指引你，告訴你回家的路，也告訴你，媽媽的話，要聽。

　　但他的一些歌，我并不喜歡。像“龍拳”“雙截棍”等等，亂亂的，尤其是剛剛從嘈雜的街道上回來，它讓你久久無法平靜。，這，也許是個人品位的問題吧！

　　他會彈鋼琴。其實，在我的心中，會彈鋼琴的人一定高雅，優秀。也許，是鋼琴的典雅襯托出了彈他之人的高貴吧！欣賞周杰倫，也許與他的多才多藝有關吧！他也愛運動，籃球，雙截棍，怕也不在話下；他還會變魔術，有時候，身為他的fan，也猜不出他的能力有多大。

　　一個人，能從20多歲到30多歲一直站在演藝圈，不容易；一個人，能從出道到現在都熱得冒火，不容易。周杰倫就是，一個出道十多年一直紅遍天下的歌手，我永遠都不會忘記他。

有關偶像作文500字 篇2

　　每個人都有自己的偶像，我也不例外。我的偶像既不是科學家，也不是政治家，更不是領袖，我的偶像是一個明星，他叫易烊千璽。

　　他14歲，上初三，他笑起來，嘴角會有一個淺淺的小梨渦。他三歲學舞蹈，五歲出道，十歲加入“飛旋少年”，退出后，與王源、王俊凱兩名“TF家族”成員組成“TFBOYS”于20xx年8月6日，以一個名為“十年”的MV宣傳出道。他會拉丁舞、街舞、民族舞、魔術變臉、畫畫、唱歌、打鼓等藝術，他還是學霸，考過全年級第一，幾乎每次都是全年級前十呢！

　　有一次，公司為了省錢，給他坐了一個晚點的航班，剛好那天他期末考試。結果他剛到校門口，聽廣播說考試還剩三分鐘了，他花了一分鐘到教室，一分鐘看了一下卷子，花最后一分鐘把填空和選擇寫了，結果得了50分，而填空和選擇加起來剛好50分，他就是一個不折不扣的學霸喲！

　　最讓我崇拜的是他的純真。他身上很多傷，本來就初三了，學業重大，他還每天練舞五個小時以上，要是換作其他人肯定堅持不下去了，但是他可以。每次記者或FANS問他累不累，他總是梨渦淺笑一下，然后說：“習慣了。”在“快樂大本營”上，當何炅問他們“你們誰是學霸？”王源和王俊凱搶答“千璽千璽！千璽是全年級第一！”千璽調整了一下麥說“只有一次而已。”多么乖的孩子啊！在“年代秀”上，歐哥讓他們去演一下60年代的錢幣。當時下面的李湘和于莎莎在調侃：“誰演那個女的？”小凱選了軍人之后，只有千璽傻乎乎的站在那里，當了女農民，千璽真的好純真。

　　千璽可以把軟綿綿的《棉花糖》跳的英俊帥朗，沒有一點奶油味兒，還在唱錯歌詞被噴氣體之后呆萌的一笑，說“噴到嘴里很爽。”剛開始播放他的起床視頻時，他先是一呆，沒想到自己真的被拍下來了，正如歐弟所說：“千璽是我見過最帥的起床氣”像《開學第一課》的第一句“你醒來的時候，問候你好，升起的陽光，哼著歌謠”很陽光，很溫暖。

　　這就是我的偶像，一個學霸，一個暖男，一個萌寶，一個獨一無二的易烊千璽。

有關偶像作文500字 篇3

　　從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著每一棵幼苗。

　　而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動熏陶著一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……

　　TeacherMiao，一位學識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內心。

　　他的與眾不同

　　似乎老師與學生天生就是一對勁敵，老師在學生面前一定是不茍言笑，學生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的.傳統，因為抓住了我們喜歡聽音樂的年齡特征，時常放一些英文歌給我們聽，一來可以讓我們開拓視野，了解考題的多樣化；二來，能使我們在緊張的學習中身心得到放松，從而更好地投入到學習中去。

　　這樣的一個“與時俱進”的老師是我的偶像！

　　他的善解人意

　　對于現階段叛逆的我們，如果想用武力來鎮壓，我們只會口服而心不服。可奇怪的是，他從來不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業束縛住我們的時候，他總是給我們一線希望，讓我們針對自己一周學習的不足及時補救或者進行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學習，了解我們，更信任我們。

　　這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！

有關偶像作文500字 篇4

　　那一句話，永遠的一句話，打開了他的人生道路，因為，曾經…… 曾經，面對生活，他無力，但他也不想。往事種種，只因他的疲倦，他從來也沒有過勇氣，沒有自信，他向往彌漫的生活，向往背著琵琶在街頭彈唱的情景，于是便不知所措的在行人中穿梭，毫不顧忌。

　　曾經，老師的一再勸說，家長的苦口婆心，被他無情否決了，他自認為爽快，直到父母的希望變成了失望，老師的關心變成了放棄，他也無動于衷，樂此不疲。

　　漸漸地，老師開始疏忽他，同學開始遠離他，只剩下一個他，獨自的……他含淚，他傷心，永遠的傷憂，他放棄了，他放棄了生活的勇氣，關閉了永生的大門。 那一次，他忘我的獨自走在放學的路上，突然，他停住了腳步，這一刻，他的心酸了。 小鳥頂著傷痛，毫無掙扎的落到了地上，它只是想停住腳步，緩解傷痛，可這是一幕在他的眼里卻是殘忍的一幕，他疾走過去，抱起小鳥，在懷中撫慰它，此刻鳥兒眼角劑出了一滴淚，它振開了他無力的雙臂，遲鈍的飛走了，他緊緊盯著眼前這一幕，心中無限的后悔，眼淚不聽使喚的流出來了，可是有怎么樣呢？他不停的撫慰自己心中的傷口，用一切的借口來安撫它，最終他還是放棄了。

　　此時，一個陌生人走了過來，看著他，對他說：“一個人，需要自己給自己勇氣，生活的鍵盤，要有你自己掌控，加油吧！”聽完，一股力量油然而生，是陌生人間的鼓勵，更是那一句話，讓他重拾自信，重找自我，他下定決心，一定要掌控自己的人生，不再無力下去，更不要永遠的后悔。 從此，他明白生活的語，芬芳多彩，一句話也有沖刺人生的力量，他盡自己所能幫助每一個人，便走上了自己人生的光明大道。

　　哦，前方是什么，是星光，多么微弱的光，多么美麗的光啊……只知道，繼續前進。 哦，前方又是什么，是石頭，啊，摔了一跤，沒關系，爬起來，繼續走…… 因為，還有無數個坎坷，無數個光點，不要為一時的路截止以后的遠程，要繼續走下去，永遠的走！ 恩，前方是？沒關系，我都不怕，走吧！呵！！