夢(mèng)想,是對(duì)未來的一種期望,指在未來想實(shí)現(xiàn)的事或是達(dá)到的境況。為夢(mèng)想而努力的小學(xué)生作文,我們來看看。
【篇一:為夢(mèng)想而努力】
我們都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人長(zhǎng)大之后想當(dāng)一個(gè)警察、醫(yī)生、宇航員……而我長(zhǎng)大后只想當(dāng)一名教師。
學(xué)生們都說教師是辛勤的園丁。在家里,我時(shí)常看著墻壁發(fā)呆,幻想有一天,自己真的站在講臺(tái)上,給那一個(gè)個(gè)可愛的,純潔的,祖國(guó)的花朵講課,那是多么溫暖,多么美好,多么幸福!
我雖然現(xiàn)在還是一個(gè)年僅11歲的孩子,但我知道,只要努力,我當(dāng)教師的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。
假如我是一名教師,我感到無尚光榮。我可以親自教導(dǎo)祖國(guó)美麗、嬌嫩的花朵。我可以享受被學(xué)生們的寵愛,可以回答那嬌嫩、鮮艷的花朵對(duì)我提出的一個(gè)又一個(gè)令人驚奇的問題,那時(shí)候我將會(huì)激動(dòng)、興奮、快樂。
我知道,教師——特別是一個(gè)好的教師,并不是相當(dāng)就可以當(dāng)上的,必須要有文化,有經(jīng)驗(yàn),有學(xué)歷等。要想當(dāng)上一名教師,現(xiàn)在可就要好好學(xué)習(xí)。
如今,我才上小學(xué),但有的學(xué)生對(duì)教師的教育不聽,讓教師不知從何下手,也讓教師們傷透了腦筋。
我要理解教師,要給大家做一個(gè)榜樣。不然,八年后,同齡的人當(dāng)教師該從何下手呢?
我看著墻,呆呆的想著,忽然一下子又醒悟了過來。當(dāng)一名教師——這原來是我的夢(mèng)想啊!我要當(dāng)一名教師,讓古代名人留給我們的知識(shí)傳承下去,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,讓一代又一代人的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
【篇二:為夢(mèng)想而努力】
理想是你心中的火焰,點(diǎn)燃你生命的火花,理想是你心中的燈,為你照亮奮斗之路,它引你走向成功的大門。每個(gè)人都有自己的理想,有的想當(dāng)警察,有的想當(dāng)醫(yī)生,還有的想當(dāng)科學(xué)家,而我想當(dāng)一名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,因?yàn)槲乙蚕朐谝恍┐笮捅荣惿系玫揭粋€(gè)好的名次,也想像王皓一樣,在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),拿回一些獎(jiǎng)杯和榮譽(yù),為祖國(guó)爭(zhēng)光,也為家庭爭(zhēng)光。
要想成為最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員可沒那么容易,有那么多的高手,有那么多種打乒乓球的技術(shù)和方法,你都要記得滾瓜爛熟,而且還要熟練地運(yùn)用在比賽中。有些人他平時(shí)打得還挺厲害,可是一參加比賽,就緊張地發(fā)抖,腦袋里一片空白,連發(fā)球都不會(huì)了,那樣怎么行呢?比賽中間有時(shí)緊張就是厄運(yùn)。
記得我在四年級(jí)的時(shí)候,我們年級(jí)舉行了一次乒乓球比賽,先從班上開始選,我馬上脫穎而出,進(jìn)入下一場(chǎng)比賽,在決賽中,我第一次打敗了一個(gè)學(xué)了一年的人,我覺得我還不錯(cuò),第二次、第三次我都贏了,我很高興,也有些驕傲了。到了爭(zhēng)二三名的時(shí)候,我才感到期我的實(shí)力還不夠強(qiáng)。我們一共打了三局,對(duì)方發(fā)球速度很快,為了接他發(fā)的球,我拼盡全力可還是丟了很多分,結(jié)果我以一比二輸?shù)袅吮荣悺哪谴我院螅也鸥械轿覍?shí)力還很差,需要經(jīng)過更多的訓(xùn)練才可以,為此我還讓媽媽給我報(bào)了班。雖然教師老是說我動(dòng)作不對(duì),練五百遍,可是我還是要堅(jiān)持下去。
從那以后,我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)都堅(jiān)持訓(xùn)練打乒乓球,現(xiàn)在我的實(shí)力也在一步一步上升。我有時(shí)還讓教練單獨(dú)為我輔導(dǎo)。回家后再在電腦上查一些練習(xí)方法視頻和資料,爭(zhēng)取再上一個(gè)臺(tái)階。
在你為理想奮斗時(shí),當(dāng)然不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)還會(huì)遇到很多挫折,不過可千萬不能因?yàn)橛龅近c(diǎn)小問題就放棄自己的理想,要堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。
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