不止一次努力嘗試作文1

　　面對困難，捫心自問，自己可曾退縮過！可能沒有多少人會敢于直擊困難，我也不例外。但，我仍記得，有一個我，曾不止一次，努力嘗試，終，逆流而上……

　　炎炎夏日，不少人在家中吹著空調(diào)，但我卻一大清早地就起床，頂著烈日，去干嘛？告訴你三個恐怖的字：

　　馬！拉！松！

　　為此，我可是與父親吵了好幾番，畢竟，體育不好的我到哪里也都是個笑話，但我后來想想，算了，拼了這條命也得嘗試，這次不跑以后想跑也跑不了了。

　　看看時間，已經(jīng)快到了，陪我來的還有父親，他也要跑，畢竟是他帶我跳進(jìn)來的“坑”。頂著烈日，數(shù)萬人已在起點線準(zhǔn)備了，我看著望不到頭的跑道，突然有些心慌，但我馬上安慰自己，沒事！我只跑半程，還有那么多人陪我一起跑。想著，一聲起跑槍響，開啟了馬拉松的跑道，人流開始向賽道涌去，我也不由自主地跟著這人流跑了起來。

　　開始，我并未感到不適，說實話，這種跑步，反倒像一種享受，腳步輕輕的，連這刺眼的太陽，仿佛都涼爽了許多，溫柔許多，我對父親笑了笑，說：“老爸，你看，我跑這么輕松，早知道，我們當(dāng)初就報全程了”。父親只是搖了搖頭，他那微微上揚的嘴角，還是讓我察覺到，這馬拉松，似乎并不是那么的輕松。

　　不久，我便明白了，伴著太陽的我，渾身已經(jīng)濕透了，而雙腳，不知何時，也已開始酸痛、麻木，但我想沒事，這么多人都在跑呢，再跑一會兒，腳習(xí)慣了就不痛了。但，越這樣想我的腳卻越痛，即便清涼的海風(fēng)吹過，除了絲絲咸味，沒給我?guī)硪稽c閑適。望著遠(yuǎn)處的大海，真想跳下去泡在里面。

　　我的腳像灌了鉛一樣，跑不動的我開始用走的，即使走著，我也不止一次產(chǎn)生了放棄的念頭，但是，看著周圍的人群，我更不愿掉下隊伍。這樣，腳稍微好一點，我便開始又跑步

　　前進(jìn)，暗暗發(fā)誓再不用走路，不能掉下隊伍。我的雙腳仿佛已不是我的，但我看到同齡人都在跑，心中的自尊讓雙腿運作起來，想過放棄，但不嘗試，怎么知道自己不行呢？于是這句話伴著我，沖過了終點線。

　　即使再大的困難，不去嘗試，怎么知道自己行不行呢？一次嘗試也許不行，那就要不止一次的嘗試，畢竟，在漫漫人生路上，嘗試就是我們前進(jìn)的雙腳！

不止一次努力嘗試作文2

　　一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越荊棘叢生的道路，到達(dá)風(fēng)景優(yōu)美的山頂。

　　當(dāng)我的手指觸上黑鍵白鍵時，我就知道，我得比別人付出多一倍的努力，看到別人彈琴時的專注，再看看我的浮躁；聽聽別人優(yōu)美的樂曲，再聽聽我斷斷續(xù)續(xù)的一首不完整的曲子，就可知，差距在哪兒。

　　我擠出盡可能多的時間去練琴，練到雙手酸痛才肯停下來休息。我把每個曲子都分成一部分一部分地去練習(xí)，都練熟后再連接起來，成為一首完整的曲子。

　　總有人說我的曲子缺少情感，生硬又死板，我很傷心。再次彈起我的鋼琴時，一聽，果然，缺少了些什么，后來，我看到老師彈琴，才明白，彈奏時，要感悟其中隱含的意境，從而彈出那一種或激昂、或感傷的韻律，所以，我又一次嘗試，努力地把樂曲升華，讓聽的人經(jīng)歷一次又一次心靈的洗滌。

　　隨之，我的又一次嘗試接踵而至，考級。我沒有考過一次級，今年，我考的是一級，按理說難度不大，很簡單，可畢竟是第一次，心里還是有些害怕和緊張，甚至打起了退堂鼓，我的手在彈琴時抖著，把一首優(yōu)美的曲子彈得支離破碎，老師似乎看出了我的緊張，對我說：“哪怕不成功，也要努力嘗試啊，不試一試，又怎么會成功呢？”老師的話一語點醒夢中人，是啊，不試一試，又怎會知道呢？我堅定起來，心不再搖晃，不再動搖。

　　那一次考級，十分地成功，我也從此事悟出了一個道理：嘗試一下，哪怕不會成功，會失敗，但失敗是成功之母，我們會在無數(shù)次的嘗試中汲取經(jīng)驗和教訓(xùn)，最終成功。

　　如今，我已經(jīng)可以彈《致愛麗絲》《康康舞曲》等這些曲子了，雖然彈得還不是很熟練，但至少能夠彈下來了。我相信，只要嘗試，便會成功。

　　就這樣，不只一次，我努力嘗試，我相信總有一天，我會到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時，一路上的荊棘都會化成花朵，一路上的寒風(fēng)都會漾滿溫柔與笑意。

不止一次努力嘗試作文3

　　一路上，望著遠(yuǎn)處燦爛的陽光，我努力嘗試，忘記砂礫帶來的楚痛；一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，穿越重生的荊棘，想要到達(dá)山頂。

　　不止一次，我努力嘗試。當(dāng)我踏舞蹈教室的那一刻起，我就知道，這不是一段平坦的行程。我要付出更多的心血來對付他。很快，我就遇見了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)腳下流出的`是清澈見底的小溪，向前流淌，最終匯入大海，而我的動作卻是山泉，總是遇見高山的阻擋。

　　于是，我開始努力的練習(xí)，把一曲完整的舞蹈分成一部分一部分，甚至分成一個動作一個動作的來練習(xí)。連貫起來就是完整的舞蹈。我努力的練習(xí)。一次一次的揣摩老師的動作，一遍一遍的努力練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，執(zhí)著的練習(xí)，我經(jīng)過坎坎坷坷，也終于匯入了一片汪洋。

　　那一次努力的嘗試，連起一個個動作，變成了一曲完整的舞蹈。

　　到后來，同學(xué)們說我只是一味的連貫，情感卻毫無變化。有人甚至嘲笑我，、譏諷我。我難過，我困惑。我難過，我氣憤。直到看到老師那時而憂傷，時而快樂的舞步中，我似乎讀懂了什么。

　　啊！我明白了！

　　我再次努力嘗試，用心去感受每一個動作的用意，此時想表達(dá)什么。如果快樂就舞出“魚戲蓮葉間”的快活；如果憂傷，就舞出“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的傷心；如果豪放，就舞出“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的氣勢；如果悠然，就舞出“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”。

　　一份耕耘，未必有收獲，十分耕云，就必定有收獲。不止一次，努力嘗試，我堅信，終有所得！