種小鳥作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的種小鳥作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

種小鳥作文1

　　說起我的童年趣事，那可是太多了！年少無知的我，干了不少傻事，偷吃藥，夏天躲冰箱，給小雞“接生”......最令我難忘的是種小鳥的事情了。

　　那是我上幼兒園的時候，媽媽給我買了一只小鳥，小嘴尖尖的，羽毛黃黃的，十分可愛。它整天在屋里飛來飛去，它的聲音很好聽，陪我度過了一個又一個無聊的周末。

　　有一天，我看到外公在播種，于是跑上前，天真地問道：“外公，你在干什么呀？”“我在種西瓜呀！現(xiàn)在種下這么小的一粒種子，到了夏天就能收獲許許多多的西瓜了。”忽然，我的腦袋里浮現(xiàn)出外公往家里送西瓜的情景。我想：即然外公播下一粒種子，夏天就會結(jié)出許許多的西瓜，我現(xiàn)在種下一只小鳥，到夏天豈不是也能長出一群小鳥來為我唱歌嗎？我為我驚奇的發(fā)現(xiàn)而歡呼。

　　我急忙跑到家，捉來那只活蹦亂跳的小鳥，用外公的小鐵鏟挖了一個很大的坑，將它活埋了。小鳥“啾啾啾啾”地叫著好像在央求我。我一邊埋一邊安慰道：“小鳥，以后就有更多的伙伴來陪你了。”

　　時間日復(fù)一日地過著，幾個春秋下來，小鳥始終沒有飛出來。終于有一天，我實在忍不住了，于是又拿起外公的小鐵鏟將小鳥翻了上來。“啊”我尖叫道，小鳥只剩下一些尸骨了。

　　尖叫過后就是哇哇大哭，媽媽聞聲從廚房里走出來，看見我這個樣子問道：“昊昊你怎么了？”我一邊擦眼淚，一邊把發(fā)生的事情說給媽媽聽。

　　媽媽聽了哭笑不得，她邊笑邊用食指點了一下我的腦門說：“傻孩子，外公種的是植物，而你種的是動物，植物會長出來，而動物都會死去”我是懂非懂地點了點頭。看看天上自由飛翔的小鳥，再看看那死去小鳥的尸骨，我的心里很不是滋味。直到現(xiàn)在，我的這件傻事還被大人們議論著。

　　雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘懷。

種小鳥作文2

　　記得自己在小的時候種過一次小鳥。

　　那一天，我和王自豪去玩。我們玩著玩著，看到有兩只小鳥在地上走，好象飛不起來。于是，我們兩個人就走過去看，看到小鳥果然飛不起來。我們就迅速把這兩只小鳥抓了起來。一人抓住了一只小鳥。

　　抓住了小鳥，我問王自豪怎么處理這兩只可憐的小鳥。王自豪說：“這兩只小鳥真沒有用，把它們?nèi)拥胶永镅退浪懔恕！蔽艺f：“不行！這樣太殘忍了。”我想了一會兒說：“我聽到過一個故事，說是不管種什么，地里都可以長出什么來。今天，我們還是來種一次小鳥，看看能不能夠長出一些小鳥來。”王自豪拍手說：“你這個主意真好！我們就來種小鳥吧！”我把自己手上的小鳥給王自豪拿著，自己去找了一把挖土的工具。我們找了一個空閑的地方。然后，我在地上挖了一個坑。接著，王自豪就把兩只小鳥一起放到坑里。我迅速往坑里放泥土。不一會兒工夫，兩只小鳥就給我用泥土埋了起來。我們種好了小鳥，就去拿來一只臉盆，放了一些水，就往泥土上面澆水。好了，我想現(xiàn)在大功告成，就等小鳥長出來了！

　　等到第二天，我和王自豪再去種小鳥的地方看，沒有看到小鳥，也沒有看到什么小鳥樹。噢，一定是還沒有到時間。于是，我們又給它澆水。繼續(xù)耐心地等待。

　　過了一個星期，我們再去看。可是，還是沒有什么小鳥和小鳥樹。我們就找了一把挖土的`工具把泥土挖起來看。我們看到小鳥已經(jīng)死掉，而且爛了。我想，唉，自己怎么這么笨，小鳥怎么能夠種呢？這兩只小鳥死了真可惜！

　　回家以后，我把這一件事情告訴了媽媽。媽媽說：“你這個孩子真傻，那些故事里講的你都會相信？”我這才知道，這只是一個民間傳說罷了。以后，我不管做什么事情總要想一想再做。

種小鳥作文3

　　小時候，我一直以為所有的東西是可以種出來的，連自己也不例外。

　　一個晴朗的中午，5歲的我正坐在凳子上悠閑地曬太陽。望著藍(lán)藍(lán)的天空，我突發(fā)奇想：能養(yǎng)只一鳥嗎？這樣它就能陪我玩耍了，不過先得把它給種出來，對，現(xiàn)在就種！說干就干，我向大人們要了袋種子，灑在自家花盆里，也不懂怎樣養(yǎng)它，“也許，過幾天，它就會飛出來了吧。”那時我就這么想的。以后每天只要有空，我就來到花盆邊靜靜地等待著。我喜歡一個人獨自坐著并漫無邊際地遐想，想著哪天小鳥能出來教會我飛翔，并和我成了形影不離的好朋友，那該有多好啊！日子就在興奮期待的心情中不知不覺地度過了。

　　沒想到，這粒種子竟頑強地活了過來，抽出了纖細(xì)的嫩芽，這對我來說無疑是個天大的驚喜。接下來的日子里，我更加精心呵護(hù)這細(xì)小的植物，不，應(yīng)該是說我的好伙伴——小鳥，還學(xué)會了怎樣提著桶均勻地給它澆適當(dāng)?shù)乃＿@對于一個走路都不穩(wěn)的5歲小孩來說是件多么不容易的事啊！

　　在我的精心照顧下，“小鳥”長大了，但沒有像我想象中的樣子，“或許，它還會變。”我想。但是，它終究沒有變。同樣是一個晴朗的下午，我小心地捧著它來到院子里。一陣暖風(fēng)拂來，“小鳥”的羽毛竟隨風(fēng)飄了起來，飛舞著，在空中畫出美麗的曲線，隨后，它慢慢地向遠(yuǎn)方飛去，消失在我的視線范圍內(nèi)。“啊，飛起來了，小鳥飛起來了！”我歡呼著，跳躍著，“我的愿望實現(xiàn)了！”

　　隨著知識的增長，我漸漸明白那是一種植物——蒲公英，而前面的童年趣事也許就是我喜歡蒲公英的原因吧！但是，每當(dāng)頭頂有群鳥兒飛過，我一定會認(rèn)為其中有一只就是我的好伙伴。當(dāng)年那只飛向天空的“小鳥”，它一定是來看望我，也一定在默默祝福我……

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