小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元教學(xué)計(jì)劃
單元教學(xué)內(nèi)容:
1――5的認(rèn)識和加減法(第14頁――――第31頁)
單元教材分析:
本單元內(nèi)容主要由兩部分組成,一部分是5以內(nèi)各數(shù)的認(rèn)識,另一部分是5以內(nèi)數(shù)的加法和減法。本單元的安排是:先教學(xué)1―――5的認(rèn)識和加減法,再教學(xué)0的認(rèn)識和加減法,這部分教材,是數(shù)概念中最基礎(chǔ)的'知識之一,是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的開始。在這一階段通過讓學(xué)生初步經(jīng)歷選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?以內(nèi)數(shù)的口算,為學(xué)生了解數(shù)學(xué)的用處和體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。本單元的重點(diǎn)是教學(xué)生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。
單元教學(xué)目標(biāo):
1、使學(xué)生能認(rèn)、讀、寫5以內(nèi)各,并注意書寫工整。會用5以內(nèi)各數(shù)表示物體的個數(shù)和事物的順序,會區(qū)分幾個和第幾個。
2、使學(xué)生掌握5以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成。
3、使學(xué)生認(rèn)識符號“>”“<”“=”的含義,知道用詞語(大于、小于、等于)來描述5以內(nèi)數(shù)的大小。
4、使學(xué)生初步知道加減法的含義,會用自己理解的方法口算5以內(nèi)的加減法。
提倡算法多樣化。
5、能運(yùn)用5以內(nèi)各數(shù)表示日常生活中的一些事物,初步建立數(shù)感,運(yùn)用數(shù)學(xué)來表示生活中的事物并進(jìn)行交流。
單元重難點(diǎn):
1、教學(xué)生寫數(shù)字和初步建立數(shù)感、符號感。
2、解決好多種算法與數(shù)的組成計(jì)算的關(guān)系
3、注重集合、對應(yīng)、統(tǒng)計(jì)思想的滲透,不給學(xué)生講這些名稱。
4、數(shù)的認(rèn)識,比較大小,加減法的認(rèn)識過程中,要發(fā)分類為基礎(chǔ)。也就是在分類的基礎(chǔ)上提煉出數(shù)而進(jìn)行大小的比較和加減法。
單元課時安排:
1、1――5的認(rèn)識…………………………3課時
2、加減法的初步認(rèn)識……………………5課時
3、0的認(rèn)識和有關(guān)的加減法……………2課時
【小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊第三單元教學(xué)計(jì)劃】相關(guān)文章:
1.小學(xué)一年級數(shù)學(xué)第三單元的教學(xué)反思7篇
2.八年級上冊數(shù)學(xué)第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
3.四年級數(shù)學(xué)上冊第三單元整理和復(fù)習(xí)
4.關(guān)于五年級數(shù)學(xué)上冊的第三單元測試
5.數(shù)學(xué)上冊各單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)
6.小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
7.小學(xué)一年級數(shù)學(xué)上冊的教學(xué)計(jì)劃
8.標(biāo)日初級上冊第三單元復(fù)習(xí)詳細(xì)解釋
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/niao/3443269.htm