《田野里豐收忙》教案及教學(xué)反思
教學(xué)要求:
1學(xué)會本課3個生字。
2掌握新筆畫“撇點”。能按筆順規(guī)則書寫本課生字。
3認(rèn)識6個字。
4會讀指定的詞語。
5能在教師的幫助下讀兒歌,大體了解意思。
教學(xué)重點:
識字。
教學(xué)難點:
掌握“女”的筆順,筆畫及正確書寫。
教學(xué)準(zhǔn)備:
生字卡片、田字黑板。
教學(xué)時間:
2課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo):在老師的幫助下利用音節(jié)讀兒歌,認(rèn)識文中字,會讀指定的.的詞語,大體理解詩歌的意思。
教學(xué)過程:
一、引入新課
1出示圖,請學(xué)生說說圖上畫了些什么。
2今天,我們就來學(xué)習(xí)識字第六課《田野里,豐收忙》。
二、學(xué)習(xí)新課
學(xué)習(xí)兒歌
1教師范讀兒歌。
2學(xué)生用○和△標(biāo)出生字和認(rèn)讀字,多讀幾遍。
3抽卡片領(lǐng)讀生字,小組讀認(rèn)讀字。
4學(xué)生自讀,指名讀,小組讀兒歌。
5結(jié)合生活實際和兒歌了解詞語、句子的意思。
(1)“田野”:指圖說說田野是指離開居民區(qū)的地方,如莊稼地、果園等。
請去過田野的同學(xué)說一說什么是田野。
(2)“豐收”:指圖了解字義。
(3)“男男女女”:結(jié)合生活實際知道它是許多男人和許多女人的意思。
6指名讀兒歌,其他同學(xué)邊聽邊用手指到讀到的地方。(插圖)
三、鞏固練習(xí)
1賽讀生字和認(rèn)讀字。
2同桌互相讀兒歌,打分。
四、總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會了一首兒歌。
教學(xué)反思:本課通過觀察圖理解課文,學(xué)生理解“男男女女、喜洋洋”時說得很好,通過觀察圖意,換詞理解喜洋洋很到位,個別的學(xué)生寫字的姿勢還需要糾正。
第二課時
教學(xué)目標(biāo):指導(dǎo)書寫生字,鞏固練習(xí)
教學(xué)過程:
一、引入新課
1復(fù)習(xí)
(1)齊讀兒歌。
(2)抽卡片開火車讀生字和認(rèn)讀字。
2今天,我們繼續(xù)學(xué)習(xí)識字第六課。
二、學(xué)習(xí)新課
(一)學(xué)習(xí)新筆畫
撇點————ㄑ
1教師范寫筆畫,說出筆畫名稱。
2學(xué)生書空筆畫。
3同桌同學(xué)互相記住筆畫的名稱和寫法。
(二)學(xué)習(xí)生字
1提自學(xué)要求
(1)借助拼音讀準(zhǔn)字音。
(2)根據(jù)筆畫筆順跟隨表記憶字形。
(3)利用兒歌、插圖,結(jié)合生活實際了解字義,組詞或說句子。
2學(xué)生自學(xué)生字“女、牛、羊”。
3檢查自學(xué)效果,教師重點指導(dǎo)。
(1)“女”:指導(dǎo)筆順ㄑ女。
(2)“牛”:最后一筆“豎”要出頭。
(3)“羊”:最后一筆“豎”不出頭。
三、鞏固練習(xí)
1抽卡片開火車讀生字。
2識字游戲。
3讀一讀P53。
四、指導(dǎo)書寫
1學(xué)生觀察范字,說說怎樣寫。
2教師范寫。
(1)女:第一筆按撇寫,寫好后不抬筆,接著寫點。
(2)牛:第一筆“撇”的起筆不要太高,最后一筆“豎”起筆最高,沿豎中線一直貫穿下來。
3學(xué)生描紅,仿寫。
五、總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會了一種筆畫和3個生字。
教學(xué)反思:本課重點指導(dǎo)漢字的書寫,同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣,多數(shù)學(xué)生有主動識字的愿望,并能初步感受到漢字的美。學(xué)生在書寫時能夠認(rèn)真觀察,個別的學(xué)生觀察不認(rèn)真,“牛”字的豎不出頭,寫字的姿勢還需要糾正。
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