《田野里豐收忙》教案及教學(xué)反思
教學(xué)要求：
1學(xué)會本課3個生字。
2掌握新筆畫“撇點”。能按筆順規(guī)則書寫本課生字。
3認(rèn)識6個字。
4會讀指定的詞語。
5能在教師的幫助下讀兒歌，大體了解意思。
教學(xué)重點：
識字。
教學(xué)難點：
掌握“女”的筆順，筆畫及正確書寫。
教學(xué)準(zhǔn)備：
生字卡片、田字黑板。
教學(xué)時間：
2課時。
第一課時
教學(xué)目標(biāo)：在老師的幫助下利用音節(jié)讀兒歌，認(rèn)識文中字，會讀指定的.的詞語，大體理解詩歌的意思。
教學(xué)過程：
一、引入新課
1出示圖，請學(xué)生說說圖上畫了些什么。
2今天，我們就來學(xué)習(xí)識字第六課《田野里，豐收忙》。
二、學(xué)習(xí)新課
學(xué)習(xí)兒歌
1教師范讀兒歌。
2學(xué)生用○和△標(biāo)出生字和認(rèn)讀字，多讀幾遍。
3抽卡片領(lǐng)讀生字，小組讀認(rèn)讀字。
4學(xué)生自讀，指名讀，小組讀兒歌。
5結(jié)合生活實際和兒歌了解詞語、句子的意思。
（1）“田野”：指圖說說田野是指離開居民區(qū)的地方，如莊稼地、果園等。
請去過田野的同學(xué)說一說什么是田野。
（2）“豐收”：指圖了解字義。
（3）“男男女女”：結(jié)合生活實際知道它是許多男人和許多女人的意思。
6指名讀兒歌，其他同學(xué)邊聽邊用手指到讀到的地方。（插圖）
三、鞏固練習(xí)
1賽讀生字和認(rèn)讀字。
2同桌互相讀兒歌，打分。
四、總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會了一首兒歌。
教學(xué)反思：本課通過觀察圖理解課文，學(xué)生理解“男男女女、喜洋洋”時說得很好，通過觀察圖意，換詞理解喜洋洋很到位，個別的學(xué)生寫字的姿勢還需要糾正。
第二課時
教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)書寫生字，鞏固練習(xí)
教學(xué)過程：
一、引入新課
1復(fù)習(xí)
（1）齊讀兒歌。
（2）抽卡片開火車讀生字和認(rèn)讀字。
2今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)識字第六課。
二、學(xué)習(xí)新課
（一）學(xué)習(xí)新筆畫
撇點————ㄑ
1教師范寫筆畫，說出筆畫名稱。
2學(xué)生書空筆畫。
3同桌同學(xué)互相記住筆畫的名稱和寫法。
（二）學(xué)習(xí)生字
1提自學(xué)要求
（1）借助拼音讀準(zhǔn)字音。
（2）根據(jù)筆畫筆順跟隨表記憶字形。
（3）利用兒歌、插圖，結(jié)合生活實際了解字義，組詞或說句子。
2學(xué)生自學(xué)生字“女、牛、羊”。
3檢查自學(xué)效果，教師重點指導(dǎo)。
（1）“女”：指導(dǎo)筆順ㄑ女。
（2）“牛”：最后一筆“豎”要出頭。
（3）“羊”：最后一筆“豎”不出頭。
三、鞏固練習(xí)
1抽卡片開火車讀生字。
2識字游戲。
3讀一讀P53。
四、指導(dǎo)書寫
1學(xué)生觀察范字，說說怎樣寫。
2教師范寫。
（1）女：第一筆按撇寫，寫好后不抬筆，接著寫點。
（2）牛：第一筆“撇”的起筆不要太高，最后一筆“豎”起筆最高，沿豎中線一直貫穿下來。
3學(xué)生描紅，仿寫。
五、總結(jié)
這節(jié)課我們學(xué)會了一種筆畫和3個生字。
教學(xué)反思：本課重點指導(dǎo)漢字的書寫，同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣，多數(shù)學(xué)生有主動識字的愿望，并能初步感受到漢字的美。學(xué)生在書寫時能夠認(rèn)真觀察，個別的學(xué)生觀察不認(rèn)真，“牛”字的豎不出頭，寫字的姿勢還需要糾正。
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