我想做一只飛翔的小鳥初中作文
作文一：我好想做一只展翅飛翔的小鳥
小鳥能夠在遼闊的天空自由的飛翔;小鳥能夠每天快快樂樂的唱歌;小鳥能夠把友好的信息傳遍世界;小鳥能夠把親人的思念傳給海外華僑!
有許多鳥對人類都是有益的。有一種鳥能把危害森林的害蟲當做每日三餐必有的佳肴：有一種鳥能把和平共處`友好合作的信息傳遍整個世界`整個地球，而且還和橄欖葉一起被評為和平大使，可是因為人們的無情捕殺現在已經滅絕了;有一種鳥能把一封封帶有親人思念的信送到海外華僑的手里：有一種鳥能學習人類的語言，人類無聊的時候就可以和他一起“嬉戲”;還有一種鳥每天歡快地無憂無慮地唱著歌兒······
我好想當一只小鳥，因為小鳥是非常偉大的。如果我是一只和平鴿，那么我就象征著團結`友誼`和平;如果我是一只信鴿，那么我就能建起一座大陸人民與海外華僑的友情大橋;如果我是一只啄木鳥，那么我就會為了人們能呼吸新鮮的空氣而日夜不停的守衛著整個森林;如果我是一只鸚鵡，那么我就會和人們一起學習文明的語言，把文明傳遞到世界的每一個角落;如果我是一只莫名的小鳥，那么我就會每天為人類演奏美妙的音樂······
我好想當一只對人類有益的并且無憂無慮的小鳥啊!
作文二：我想做一只能夠飛翔的鳥
九月是一把無形的鎖，把我無情的鎖在了中學。
作為一個剛剛畢業的小學生，我應該感到快樂;作為一名考上重點中學的學生，我應該聽到快樂;作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權利。總是有人對我說：“要記得你曾經是個優生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
。”可我想我已經很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的.一幕里——
“這是你的孩子?在哪兒讀書呢?”
“在XX英才呢。”
“是嗎?重點中學啊，羨慕你哦”
“其實沒有什么哦。”
而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵……
夢醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢，
幻滅，
黑暗
無邊蔓延。
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