難忘的小學生活作文400字(精選12篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的難忘的小學生活作文400字(精選12篇),歡迎閱讀與收藏。
難忘的小學生活作文1
小學時光總是那么的短暫,轉眼間就到了六年級,就要離開這個美麗的校園了,我的心里有十萬個不舍,但是那又有什么辦法呢?“時光一去不復返”。
在小學六年里,我收獲了很多東西。有許多優秀的老師,教會了我們許多知識和道理;有許多暖心的朋友,一起度過了六年的美好時光。
記得我剛來學校的時候,心里十分恐懼,但是老師的溫柔、樂于助人,幫助了我克服了我的恐懼。有一次放學,我們剛走到樓下,下起了傾盆大雨,老師大聲詢問我們:“同學們都帶傘了嗎?”同學們都是肯定的回答,而她走下來的時候,發現我的手空空如也,她二話不說,遞過來一把傘。第二天來到學校,老師的咳嗽聲不斷地響起,我突然明白了,原來是老師把自己的傘給了我。
在這個充滿歡聲笑語的校園里,我為美好的回憶開心,也為即將到來的離別難過,可時間不能倒流,今天的離別是為了明天更好的相聚。我十分感謝母校教會我知識,感謝同學們的陪伴。
在離別之際,祝同學們學業有成,考上理想的初中!祝老師桃李滿天下!
別了,難忘的母校。
別了,我的好朋友們。
別了,快樂的小學生活。
難忘的小學生活作文2
時間飛逝,六年小學生活轉眼就要結束。不久,我們將告別校園,告別老師,告別同學,跨進新的中學校園。回首往昔,六年的小學生活令我難忘。
再回首,記得讀六年級時。學校組織班上前30名的學生去勝利路小學參觀科技展,當我聽到老師點到我的名字時,我已經興奮不已。我懷著激動的心情參觀了一些人工發電機器和關于宇宙的一場小電影等他的科技展,夾的時候我在想,原來世界有這么大。
再回首,我們和老師玩丟手絹的游戲,那時的我們才上一年級,我們圍成一個圈,坐在地上,由老師來丟手絹,手絹丟在誰的身后誰就去追丟手絹的人。現在想起來都感到很快樂,我們那時還是一個天真的孩子,而今已成長為智慧的少年。
再回首,看一眼那寬敞的教室,在教室老師教我們讀書。寫字和做題,老師教我們畫畫和唱歌,教我們懂得了大道理。如果我們是黑夜中的一顆繁星,老師就是陪伴我們的月亮,如果我們是河中的魚兒,老師就是一條小河,滋養著我們,如果我們是一棵小樹苗,老師就是地下的泥土。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶,回首間,已淚目。再見了,母校!再見了,這讓我永遠不能忘懷的六年的小學生活。
難忘的小學生活作文3
歲月如歌,轉瞬即逝,6年的小學生活有如一張張泛黃的照片,又如一杯茶,苦盡甘來,又如一杯美酒,回味無窮。在這6年的時光里,在老師們的教導下,我們從懵懂的孩童長成了有知識的少年;結交了許多朋友,大家一起玩耍,一起學習,一起歡笑。
如今我們將要告別母校,我思緒萬千。我忘不了學校里的一切一切。
我忘不了這一幢幢的教學樓,6年前的我總是對高年級充滿憧憬,總是想:我何時能夠成為高年級的學生,成為老師口中的大哥哥大姐姐呢?
我忘不了老師們的循循善誘,老師們的教誨有如點點春雨,滋潤著我們的心脾。一二年級的我們總是特別淘氣;三四年級的我們又懵懵懂懂,老師們費盡心思教會我們學習的方法;現在的我們,有理想,有抱負。我們有了一個又一個的夢想,并朝著夢想努力前進。我銘記老師對我們的教誨:要愛祖國,要勤勉,要做一個對社會有用的人。
我也忘不了與同學們那份真摯的友誼,在這6年的時光里,我們一起在課余時間玩耍,一起在教室里認真地學習,一起在操場上盡情的歡笑。
我更忘不了校園里的花草樹木,是他們默默無言的陪伴,讓我在學校里度過了這6年美好的小學時光。
今天,我要以大隴小學為榮,明天,母校會以我為驕傲!
難忘的小學生活作文4
時間像條金河,記憶像張大網,捕捉著生活中各種難忘的事,使我最難忘的便是我的小學生活。
在學校樓前,總是我們玩耍的場所。下課時大家便到那里跳繩,玩空竹,歡聲笑語總能回蕩在校園的每一個角落。
記得有一次,學校舉行一場激烈的拔河比賽。下課時,有些同學議論今年拔河比賽的冠軍可能是哪個班級……
對于體育委員的我來說,這次拔河比賽冠軍,我更希望屬于我們班,正所謂,“兄弟同心,其利斷金。”
終于,激動人心的時刻到了,廣播通知,六年級全體同學來到操場上進行拔河比賽,我們大家都信心滿滿,一切準備就緒。“準備,開始!”
隨著裁判的一聲令下,雙方開始用力往己方的后面拉,中間的紅繩一會兒往對方去,一會往我方來。再看看同學們,咬著牙,雙手緊緊地拉著繩子不放,前腳使勁蹬地,右腳后退,他們的臉漲得通紅,慢慢的比賽進入到了白熱化。各班同學的拉拉隊開始瘋狂的吶喊,同學們更加興奮了,開始用盡渾身力氣向后拉,“人心齊,泰山移。”經過同學們的努力,我們班終于獲得了冠軍。
今年,我已經快要成為一名初中生了,但是我卻永遠忘不了那難忘的小學生活!
難忘的小學生活作文5
光陰似箭、日月如梭,一轉眼六年的小學生活就快要過完了,從一年級時的“aoe、1+1。”到現在的“修辭手法、體積公式。”我們都在不斷地成長著。剛剛入學時,我們就如同一棵棵嫩綠的幼苗,弱不禁風,是老師授予我們神圣的知識,如同陽光、雨露,使我們長成一株株生命力旺盛的樹苗,茁壯生長……
在這六年里,我們既經歷了風雨,又見到了彩虹,我們不僅遇到了挫折,而且又體會到了勝利的喜悅。真是有苦、有樂、有收獲啊。
在這六年里,我們成長了很多,簡直可以說是脫胎換骨了:我們從一個開始什么也不懂的“小屁孩”,到現在這么一個優秀的小學生。這其中不僅有我們的一些努力,更有老師的一份關懷、同學們的一份鼓勵!當我們遇到難題時,老師就會繪聲繪色的給我們講解;當我們學習遭到挫折時,同學們相互幫助、相互鼓勵;當我們……
小學六年的學習生活給我的印象很深、很深;雖然時間過的很快、很快;即使我的忘性很大、很大,我也會把這六年快樂的時光珍藏在我的心里,永遠不會淡忘、永遠、永遠……
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