我的假期生活作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的我的假期生活作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的假期生活作文 篇1
蟬正躲在被驕陽曬的耷拉著腦袋的樹葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥的想一堆易燃物品,仿佛只要劃一根火材,就能將它點燃。
過完這個暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!
等待我的是嚴峻的學習難關,不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業,盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵。我的學習并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來沒有給我時施壓力,對我來說而是一在鼓勵,讓我自信。
我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學習上,但我卻認為在這枯燥的暑假內總比在這2個月之內沒有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會有回報!
付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎?機會是留給有準備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現在還讓自己的父母為你的以后擔憂。
我的假期生活作文 篇2
今年的寒假和往年的有些不同,因為爸爸媽媽每天都要去上班,所以每天都是我一個人獨自在家。或許有的人覺得這個題目很沒意思,因為獨自在家很常見,沒什么可寫的。但我的寒假生活卻別有一番趣味。
這還是我頭一回這么長時間獨自一個人在家,剛做出這個決定時,我還真有些興奮。哇!這回我可以自己管自己了,不用媽媽看著我了,我可要好好放松放松了…… 為了讓我能按時完成作業,媽媽讓我訂了一個寒假計劃。開始幾天我的新鮮勁還沒過,一個人在家覺得挺有意思,可是時間一長,問題就出來了。在我寫作業的時 候,家里特別安靜,幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺可怕。有時候,門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農民,在這 一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準門鏡 向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地。雖然什么也沒發生,但我還是有些緊張。我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么 辦?我突然想起爸爸最喜歡的裝飾品——掛在墻上的一把亮閃閃的寶劍,對!如果小偷進來了,我便從墻上拿下寶劍,沖小偷一伸,然后大吼一聲:“不許動!否則 我就要叫警察了!”他一見寶劍,便嚇跑了…… 哈哈!真有趣。
由于媽媽工作較忙,每天中午我都要自己弄飯吃,于是,我將媽媽為我準備好的飯菜放在微波爐里熱一熱,然后便津津有味地吃起來,我感覺自己熱的飯真香。吃完 飯我便又勤奮刻苦地學習了。有時候,我會感到寂寞、孤單。唉!連個說話的人都沒有。于是我會彈彈鋼琴,聽聽音樂。這樣我既能欣賞優美動聽的音樂,也練了鋼 琴,還能將寂寞拋到九霄云外,真是個好辦法。有時我也會看看課外書,和里面的名人“交談”,使我增長了不少知識。不過我也會看看電視,放松放松,電視節目 可真好看,但我也不敢看時間長了,怕老媽回來發現又要挨說!
時間如流水,假期生活就要結束了。這個寒假我過得非常充實,雖然獨自在家,但我卻增長了生活常識,鍛煉了自己的膽量。我天天都過得很愉快,還學到了不少知識,我覺得我長大了。
點評:
小作者寒假中自己獨自在家。在假期中眾多事件中他選取了兩件給她留下印象最深刻的事情進行描述。體現了小作者選材精心。
作者對兩件事情的描寫能做到詳略得當。如他詳細地描述了一個人在家的情景。在描述中作者注重心理、動作的描寫,如“幾乎掉一根針都聽得清楚,靜得讓我感覺 可怕。”“門外正巧會響起“嘎吱嘎吱”的聲音,我便會想起媽媽告訴過我,有些外地農民 在這一年里沒掙多少錢,于是他們便偷竊、撬門,叫我一定要小心。于是我便會光著腳丫,悄悄地搬一把椅子,躡手躡腳地走到門前,慢慢地登上椅子,用眼睛對準 門鏡向外看:咦,外邊什么也沒有,虛驚一場。這時我的心便像石頭一樣,落了地。”還加入了自己的想象,“我想象著如果小偷真的來撬門,我該怎么辦?”
看小作者寫得多么有生有色,真實地再現了自己當時由“害怕、緊張到平靜、得意、高興”的心理變化,表達了真情實感。
我的假期生活作文 篇3
我們從小受到的教育有一條就是:動物是我們人類最好的朋友,我們一定要保護它們,而現實中真的如此嗎。——題記
我們來到長白山游學,看到了連綿不絕的高山;看到了廣闊無垠的平原;看到了清澈平靜的天池……
湛藍的天空點綴著幾朵潔白的云,垂暮的夜晚展現出大自然無限的可能,我們邁著輕快的步伐,跑著跳著去往我們期待已久的地方——公路致死研究基地。
剛開始講時,大家都覺得沒意思,有的同學甚至有些困,我想,這些離我們還很遙遠,再說了,誰會開車遇到動物……正在我覺得沒意思的時候,老師放出了幾張圖片,每個動物幾乎都是靜靜地躺在地上,身下一片殷紅的血,有的甚至沒了頭,我不敢想象這些動物到底遇到了什么,我也不敢想象如果把這些在公路上的'動物換成人,那會怎樣,司機還會撞上去嗎?這并不是普通的交通事故。但司機有錯嗎?錯全在司機嗎?不,錯并不全在司機身上,如果司機為了不撞到動物而引發一場車禍,又是誰對誰錯呢!
人類的飛速發展推動了社會的進步,但隨之而來的是大自然對社會的痛斥。人類有錯嗎?沒有,為社會的發展而剝削大自然是必然的,但這不正確,我們在開設道路上也應該思考一下動物植物的利益。生命都是可貴的,我們依賴于動植物,同樣動植物也依賴于我們,但是,動植物把許多好處給予了我們,而我們卻沒有給它們更好的回報。
再次回到開頭那句話:動物是我們的朋友,是嗎?是的!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/nanwangdeyiduanjiaqishenghuo/3985209.htm