她看起來八十多歲的樣子，身材瘦小，常穿著顏色黯淡的襯衫，一道道梯田似的皺紋是歲月的痕跡。眼神里總給人一種慈善的感覺，常常說:“唉，老了，老了！”她就是我的奶奶。（肖像式開頭，給讀者印象深刻，引出下文。）

　　奶奶是一個樂于助人、勤儉持家的人。（簡單敘述，過渡。）

　　奶奶是一個樂于助人的人。（中心句，使文章段落格式清晰，值得借鑒?。┰诜比A的大街上，身著華麗的人們匆匆走過，一個穿著破爛的乞丐跪在地上，（補(bǔ)入必要的神態(tài)描寫為宜。）嘴里念叨著:“行行好吧！”奶奶看見了，把僅帶的錢都給了乞丐，乞丐連連道謝，當(dāng)別人告訴奶奶那個人是騙子的時候，奶奶只說:“唉，畢竟是可憐人，都不容易，而且我看那人不像騙子”（語言描寫，人物身份化，值得借鑒?。?/p>

　　奶奶是一個勤儉持家的人。（中心句，同上。）自己的襪子破了，不扔掉，也不買新的，只是自己拿出針和線。將線扯到足夠長，一手掐著，另一只手再按在這里，掐著的手后退，最后將線用牙咬斷。一切都是那么自然，那么平常。但唯一不同的`是，奶奶再不能像年輕時候一樣輕輕松松把線穿進(jìn)針眼里面了。第一次穿，沒有成功，奶奶把線團(tuán)了團(tuán)，又試了一下，依然以失敗告終，但奶奶沒有放棄，一次又一次，就在奶奶感嘆自己老了的時候，線穿了過去。奶奶樂呵呵的說:“看來還中用?。　比缓箝_始縫，再將線高高舉過頭頂，就這樣重復(fù)了許多次，襪子才縫好，奶奶又將襪子好好的放起來……（文章詳略得當(dāng)，縫襪子動作描寫細(xì)致入微，值得借鑒?。?/p>

　　這就是我那樂于助人，勤儉持家的奶奶。（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題！望你今后作文，加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練，多看老師空間里的優(yōu)秀范文，你會有所借鑒和思悟的！）

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