描寫校園景色的作文:我的母校
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的描寫校園景色的作文:我的母校,希望對大家有所幫助。
描寫校園景色的作文:我的母校1
我們的摩天輪即將停下,一千多個日日夜夜,轉瞬即逝,向往的高中大門正為我們敞開。目標將近,可我卻有一絲不舍,為何我還在留戀那格子里的春天……
棉木樹總在老生離去之時和新生即將到來之際才開得旺盛,像在歡送我們,又像在歡迎新的成員。曾經在樹下嬉笑玩鬧的場景全然不見,留下的只是碧綠的樹葉和濃密的綠蔭。那片玩鬧的天地已不再屬于我們,那兒彌留給了學弟學妹們。曾經背靠背在樹下,聊著校園里的頭條八卦,分享著彼此的秘密新聞,并在樹上刻著誰與誰的名字,說著友誼長存的誓言。現在在校門口,你左我右,卻各走一邊。
寬闊的操場,是我們盡顯朝氣的好地方。在這里我們揮灑著汗水,跑跳投躍,煥發出中學生應有的風彩,這就是我們。曾經喜歡的地方,卻要變成回憶。
教室是同學們展示才思的好場所,課堂上發言積極踴躍,顯示自己的口才文采,還有那敏捷的思辨。這里是一個舞臺,每個人都拿出自己的特長,將它發揮到極致。
宿舍是同學們的溫馨小家,將它整理得干凈整潔,人人喜愛。同學們堅持每天清掃,養成了良好的生活習慣。每位同學相互幫助,親如一家。
……
三年的初中生活就要過去,曾經希望長大的我卻開始留戀起這里的一草一木來。這里有我和同學朋友的美好回憶,有師生之間難以割舍親情,總之這里存載了我太多太多的記憶。
離校的時間越來越近了,讓我們珍惜這僅有的幾十天歲月,珍惜與朋友相處的每一分每一秒。不要在因為一點小事爭吵起來,要知道現在有個人肯跟你吵架已是多么來之不易啊。
那一刻,怎么忘得了承載著我滿滿回憶的未來母校呢?
描寫校園景色的作文:我的母校2
在小興安嶺伊春有一個美麗的地方,是它孕育了無數的莘莘學子,它就是————伊春區第八中學,一個如詩如畫的地方。
兩叢美麗的丁香花,中間夾雜著一個大而氣魄的大門,進入了大門,首先映入眼簾的是一個美麗的鮮綠色的雕塑,上面有著兩個鏗鏘的大字—————春雨,旁邊都有花兒將它團團包圍,再往前走,就到了主樓的面前了,兩邊有兩個大而美麗的花壇,一到夏天就會開出美麗的花朵。中間還有幾座名人的雕像,激勵著同學們向前進走。
進入了主樓,兩邊是對應的上玻璃框,里面巾滿了照片,這些都真實的記錄八中一路走來的這些日子,主樓一共分五層,從一層到四層,都分別是初一到初四的班級,到了五樓,這里便是教長,老師的辦公的位置。
出了教學樓,便來到了操場,這里就是同學們平時活動,煅煉的地方,操場中央矗立著一個高高的魄的路燈,很美,站在災里往前看,有兩個旗臺,分別是國旗臺和校旗臺,上而飄著鮮艷的五星紅旗和一面天空藍的校旗,在陽光的照耀下,閃著耀眼的光輝。
旗臺東側,有一幢白色的大樓,平時學校有什么小型活動都會在這里舉行。
再往前走,就到了籃球場,后面映襯著一片美麗的樹林,旁邊有一個木制的長椅,和樹林配合著,有種淡淡的幽雅。
坐在椅子上,向前眺望,在教學樓二層高的地方,有一個臺子,老師及同學們就在這里主持著各項活動。
這就是美麗的八中,一個如詩如畫的地方。
描寫校園景色的作文:我的母校3
我的母校——清華園小學,位于衡陽市蒸湘區呆鷹嶺鎮。這里環境優美、鳥語花香,給同學們營造了一個舒適的學習環境。
剛從門口進來,迎面看到的是一座石橋,石橋上有大大小小的鵝卵石,石橋又叫共好橋。共好橋的右邊是一座噴泉,噴泉的周圍是一盆盆美麗的盆栽,平常下 課花壇邊就有許多小朋友在那研究花卉。共好橋的左邊則是荷花池,當荷花含苞待放是,不禁令人聯想起"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭"這句詩,而在荷花怒 放時很容易令人聯想到"接天蓮葉無窮碧,映日荷花邊樣紅"不知道,楊萬里是不是看我們學校的荷花才寫出如此流傳千古的佳句?
過了共好橋就看到了宋亭,宋亭是一座木制而成的古色古香的亭子,整體呈深色調。平常休息,我和幾個小伙伴總喜歡在宋亭里看書、寫作業、嬉戲、賞花。
從宋亭往外走,就可以看到三座教學樓,現在有一座教學樓雖在閑置,但另兩座教學樓坐滿了渴求知識的莘莘學子。再來到我們的綠茵草地,每天課間、體育課、大課間都會有很多學生在這嬉戲、打鬧。
從綠茵草地往左走,就到了君武廳,君武廳里掛滿了同學們用他們稚嫩的小手畫出來的畫,寫出來的字。從君武廳順著過道往里走就來到了科技樓,科技樓有6樓,到每周特長培訓時同學們就會來這上課,而在6樓有圖書館里面有許多書供同學們翻閱。
沿著科技樓的過道,來到唐廊,唐廊的頂上有一排排名句均摘自《弟子規》,哦,忘了告訴你,我們學校都以《弟子規》為校訓哦!
走完唐廊來到宿舍樓,這是我們休息的地方哦!
清新的空氣、濃郁的學風、勤奮的學子、熱愛教育的老師,構成了清華園小學,我們在這努力學習,創造美好的未來!
描寫校園景色的作文:我的母校4
校園是我們學習的樂園,是我們的“書山”“學海”,她帶給我們強健的身體和豐富的知識。在我眼中,她是最美好的。
清晨,我來到校門口,迫不及待地投入她的懷抱。面帶微笑、穿戴整齊的禮賓隊員迎接著朝氣蓬勃的同學們,一切都是那么的生氣勃勃。松樹垂著那浸潤讀書聲的松針,摘下一根,聞一聞,似乎可以隱隱地聞到書的清新的香氣。樹下聚滿了小草,小草上還沾著晶瑩的露珠,陽光一照,就如珍珠一般,為校園又增添了一道美景。花兒點綴其間,在這個百花齊放的季節,花兒們群芳爭艷,好不明艷。
聞著花香,走向教學樓,粉色的磚塊就如晚霞一般的艷麗,銀色的空心欄桿經過了陽光溫暖的洗禮,散發出耀眼的光芒。走進了教室,又是另外一翻景致,一排排課桌椅整齊得擺放著。透過窗戶,可以看見蔚藍的天空、枝繁葉茂的大樹和嬌嫩的鮮花,推開窗戶,教室里立刻洋溢著一股青草混合著泥土的氣味,使人可以耳聰目明,全神貫注地把老師的每一句話都銘記在心。
告別了教學樓,來到了寬闊的操場。最引人注目的是那綠油油的綠色植被了。它們在春日的暖陽下肆意地生長著,漫過跑道,伸向操場的每個角落,它們綠得讓人心中閃過一絲絲涼意,綠得仿佛那就是一片汪洋。細沙石鋪就的跑道上奔跑著一群追風少年,像一支支離弦的箭在你的耳邊刮起一陣勁風,讓人情不自禁地捂住頭發,生怕頭發散亂開來。操練的西北角有兩個籃球場,球員們青春的臉龐上淌滿汗水,寫滿堅毅。他們使籃球高躍飛向籃球框的剎那,我們的血液在沸騰,耳邊是雷鳴般的掌聲、隊友的歡呼雀躍聲。操場的西邊是領操臺,領操臺似乎很古老,不知她度過了多少歲月,記錄下多少師生上臺領獎的光榮時刻,引領了多少莘莘學子向著美好出發。
這就是我的母校!
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