重回母校作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的重回母校作文,歡迎閱讀與收藏。
重回母校作文1
轉眼間,20年過去了,我已經是位知名科學家了。一大早,我就被機器人羅伯特叫醒了。我的眼前浮現出一封邀請函,這上面有我母校的校徽……哎呀!我差點忘了,今年是母校校慶呀!我匆匆打開迅速門,走了進去。我一邊等待到它把我送到目的地,一邊洗漱換衣。很快,我到了學校。
可我剛到就發現了一個大問題:這門是虹膜識別門,怎么辦呢?一聲“歡迎”,門打開了。也許這門可以識別來賓的虹膜吧。一進門,我就看見了魚池,魚池里的小魚可多了,以前可只有四條呢!我一抬頭,就看見了我們高聳入云的教學樓,心想:去畢業時的六一班看看吧。我走進了六一班,發現黑板已經沒有了,取而代之的是一塊一米多長的懸浮顯示屏,這塊顯示屏可以當做黑板――老師用手就可以寫字,可以改變筆的顏色,可以一下子清空這塊屏幕……也可以當做電腦,制作PPT時,只需要用語音輸入要求就可以了。相比之下,現在的屏幕比以前的黑板和屏幕要方便太多了!我一低頭,發現地上全都是交錯縱雜的小鐵軌。原來,大家只要設置好目的地,這雙鞋就可以自動行駛。看著這日新月異的校園,讓我忍不住想起了曾經簡單的校園:作業本,黑板,一套套木頭桌椅……曾經的嬉戲打鬧……
我的眼睛泛著淚,走出了教室,竟然遇見了也來參加校慶的李同學,她提議讓我們看看王渝老師的辦公室。王瑜老師的退休了,但是他對學校的影響很大,所以學校一直保留著他的辦公室。我們興高采烈的跑向他的辦公室,去發現里面空無一人,什么都沒變。他畫的面具,做的面人……都是原樣。想起他曾經的微笑,蒼老的聲音,我忍不住哭了出來……
轉眼間,一天過去了,這一天我不僅是驚訝,更多是懷念……
重回母校作文2
一個暑假很快就過去了,我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧,這兩個月里你們都過的好嗎?
那一棵挺立在校園中央的石榴樹,是我要拜訪的第一個老朋友。啊,石榴樹,兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上,你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來,我們都已經變了,唯有你依然如舊。
在這校園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,茂盛的小草!你們的生命力是多么頑強啊,秋天枯萎,春天又會長出來。你好,挺拔的楊樹!你們整天亭亭玉立著,是在觀賞我們美麗的校園嗎?你好,高大的芭蕉樹!你那大大的芭蕉葉,用處可真的呀!夏天還能為我們遮擋陽光,讓我們可以涼爽些呢!你好,美麗芬芳的梔子花!每當初夏時,你就會開出梔子花,梔子花的氣息讓有些人聞著就想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息,就會神清氣爽!
我最后要拜訪的朋友,就是那池塘里的小魚。可愛的小魚,你們好!你們在這清澈的池塘里很開心吧!每天早晨一起床今就能呼吸到新鮮的空氣,楊于是就可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西,而你們就會一群一群地搶著吃,似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們,似乎和你們已經有了很深的友誼。
啊,重返校園真好呀!又可以見到這一些花花草草和魚兒了。
重回母校作文3
我像棵樹杵在那里。
我深吸了口氣,然后邁開步子,慢慢走近這所校園。
門衛探出頭來,看到我,笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時,皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應對,然后跨進了母校。
大屏上,幾個紅字正跳躍著,大屏上表揚著表現優異的孩子,可惜,沒有一個是我所熟悉的名字。
沿著花壇來到了操場。操場上,幾個孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過身,看到的卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了,這兒,每次跑步結束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺中開始上揚。
來到了四樓,從第一個教室門上的窗戶往里看,這是誰?黑發中,幾根白發倔強地挺立著,笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來,看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當年那個天真的女孩,我已經從這個學校畢業20多年了。
周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無聲地滑落。
重回母校作文4
母校是一個神圣的地方,那里有我們童年的回憶,那里記載了我們的小學時光,母校陪伴我一起長大,所有的人,都有一個曾經學習過六年學校,那就是母校——小學!
二十年過去了,今天我又重返母校,剛進校門口,我看到的依舊是那個溫馨的家園,同學們仍然在操場嬉戲玩耍,但是具有變化的是,學校變大了,變得那么寬敞,教學樓又穿上了一件新衣,那個滿是灰塵的操場,也穿上了毛茸茸的綠衣服。曾經教我六年的老師,也已經退休了,我敬佩我的老師,雖然他每天上課時不帶一點兒笑容,但是他為我們的學習做出巨大了貢獻。
我見到了校長先生,校長先生顯得比原來老多了,但是臉上依然掛著笑容,校長先生也很熱情地歡迎我再次回到母校。他帶我參觀了一下,我發現,學校里不僅只有教學樓和操場改變,變化更大的是,學校跟上了時代的'步伐。教室的門,是純電動的,只見校長先生手里拿著一個遙控器,按了一下,門自動就開了。我進入一間教室,往墻上瞄了一眼,發現每間教室里都有空調。每間教室都有自己的特點。我進入的這間教室是以粉紅色為主的。墻上貼滿了學生的作品和班歌等。校長先生又帶我來到了體育館,校長先生說這個體育館是近年新建的,里面有各種健身器材,還有一些像兒童樂園里的東西之類的,應有盡有。
我喜歡我的童年生活,喜歡我的母校。
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