二十年后重回母校作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的二十年后重回母校作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
二十年后重回母校作文1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”電話聲響了,我接起電話,原來是我的小學班主任邀請我回校參加同學聚會,我滿口答應,收拾好東西,就坐著飛機回到了我的母校。
站在校門前,我心中升起了疑惑:本來是旋轉式大門,現在怎么變成了一堵白色的墻?就連守門的張保安也不見了蹤影,取而代之的,竟是一個個智能機器人?這時,老師熟悉的聲音來到了我的耳畔:“小蔡呀,你終于來了,我先帶你參觀參觀我們的學校吧!”我點點頭,跟著老師來到了教學樓,走進了曾與我朝夕相處六年的小學教室。
呀!教室的變化可真大!原先那整整齊齊的桌椅不見了,展現在我面前的是幾個大大的,方方正正的電腦,學生們圍在一起,正安靜地用手指劃動屏幕,做著作業呢!看到這里,我感嘆:要是我小的時候能有這樣先進的教學設備,做作業也這么輕松,那我絕對不會討厭上學的。
離開教室,我邊走邊想,走過了鵝卵石的小路,走過籃球場,我來到了我最喜愛的操場。
操場上還是和原來一個樣,但上面的歡聲笑語增加了許多,我看到那些在操場上活躍的身影,不禁感到奇怪:為什么天氣這么熱,他們都不回去,還在這兒蹦蹦跳跳的,難不成他們一個個成了超人?老師見狀,好像看出了我的心思,對我笑道:“這操場上面,有一層空氣薄膜,只要有小朋友在上面玩耍,無論多冷,或是多熱,這里的溫度都會變得溫暖宜人,所以小朋友們都喜歡在這兒玩。”我聽后,驚訝極了,想不到二十年過去,母校竟有了這么大的變化!我一定要好好參觀參觀我的母校……
參觀完學校,我走在回家的路上,路旁的樹輕搖葉子向我打招呼,小鳥在樹上唱著歡快的歌,我的心情也變得格外美好。看過母校的變化,我越發喜愛它了。當然,我更愛我的家鄉,也祝福我的家鄉能變得越來越美好。
二十年后重回母校作文2
20年后的一天,我回到了母校,當走到校門口時,我猶豫了,這是母校嗎?這是20年前的母校嗎?這時我才猛的想起這里發生了翻天覆地的變化。
我將門口的按鈕按下,出現了一個機器人向我問好,可別小看了它,它可以判斷出你是善還是惡,若是惡,它就會自動報警并趕走你;如果是善,它就會像一位迎賓小組一樣帶你去學校參觀。當然,我被機器人熱情地迎進了校園,首先呈現在我眼前的是幾十層樓高的大廈,可覺得還有一絲不對勁,哦,原來學校里只有一幢樓,怎么只會有一幢樓呢?我驚訝地追問身邊的機器人,它非常幽默地說:“要想知究竟,請隨我來。”我迫不急待地疾步跟隨機器人走進教學大樓,終于所有的心結都解開了,眼前是無數幢小樓,這是怎么回事呢?
突然機器人打破了沉靜,它解釋道:“這幢樓看起來沒什么,但卻可以容納一個縣城。”“哇,這么厲害,這究竟是誰研究出來的呢?”“這是你的同桌李明的杰作。”機器人和藹地說道。讓我來告訴你們吧,李明其實是20年后超越牛頓、愛迪生等著名科學家的風云人才。我們去觀看一下樓肚子里的校園吧,只見學生們都走進了一排水果形狀的樓房,從里面散發出的香味就可以判斷出這是學校食堂。我走了進去,卻沒見到廚師的蹤影,一打聽才知道食堂正中間的大樹是一棵許愿樹,只要你說出想吃的菜名,不到一秒鐘,飯菜就會出現在你的餐桌上,這也是李明的杰作。
緊接著我開著汽墊車,駛向教室,只見機器人老師正在為學生們講課,同學們個個專心致志地聽講,因為桌子、書本、書包都是嚴厲的老師。如果上課不專心聽講的話,就會被眾位老師PK一頓。因此,所有學生遵守紀律,成績都很優秀。后來我隨機器人向導參觀了宿舍、衛生間、辦公樓、操場……
當參觀到夜幕降臨時,還有好多地方沒有參觀,因為這個學校實在是太大了。不知道再過20年,學校還會發生怎樣的變化呢?
二十年后重回母校作文3
早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時,一位20年前的同學打來電話,他約我一起重回母校。
我正閑得無聊便答應了下來,和那位老同學踏著清晨的陽光來到了母校——口實!
此時,瑯瑯的書聲響起,口實迎來了精彩的一天,我們快步走了進去。一片溫馨的字幕跳進了我的眼眶里,只見誠慧容三個大字依然高掛在那,回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言,我們心里頓時打進了一縷溫柔的陽光。
快步走上了樓,我們當年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學設施,不禁為祖國的強大發展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續前進來到了一個洗手池附近,這時同學忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當年,我被同學用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經變成了自動了,但我還是懷念著當年的時候。
繼續前進,我們聽到了國歌的聲音,一瞧,原來是升國旗了。看到這幕,我和同伴笑了起來,看著現在的.升旗桿,已經非常人性化了。而當年我和同伴升旗時,旗升到一半,竟然掉了下來。當時操場上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進去。
一眨眼,時間竟到了中午,我和同伴來到了食堂。現在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現在的學生們都有大氣度,個個都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場,但當時那雜亂的環境下,同學們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當年的那份同學情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學的分別而惆悵,為同學們當年的友情和歲月的流逝而懷念!
二十年后重回母校作文4
楓葉飄飄,構成了一幅蕭瑟圖。奈何寒冬將至,我無心欣賞。漫步在幽幽小道上,呼吸著芳香的空氣,頓時心曠神怡。
這兒給我一種很熟悉的感覺,我很是奇怪,便加快步,按著心中的道路前進。映入眼簾的是一棟棟高大的房子,大門旁金光閃閃的大字,深深震撼著我的心,我眼瞳猛縮,這,是我的母校。
我心里滋味參雜,決定去參觀我的母校。我大步走去。這“求真亭”還真是老樣子。那小池塘怎么擴大了?“駱禮婷,快來這邊踢!”“好!”我生疏的抓起毽子踢了起來。“呀!不好!”我望著小池塘,五彩繽紛的羽毛毽一會兒上升一會兒躺在水中……
“呵呵,我眼眶怎么紅了?我真是不爭氣。”我邊哭笑邊擦了一下眼淚。那時候的我是多么的天真爛漫,多么的懵懂無知。青春易逝,回憶起來又是一把鼻涕一把淚。我繼續走著。
五(3)班,我想進去看看。還是當年的椅子,還是當年的黑板,一切都是當年的,可唯獨當年的情誼卻消失了。我既難過又無奈,回不去了。
我一轉身,突然看到了一個熟悉的身影,我立即認出了他。“趙老師好!”趙老師回過頭來,卻并沒有立即認出我。“你是……駱禮婷?”“對,是我。”我眼淚有不爭氣地流了下來。
趙老師說這二十年來他遇到了許多性情不一的學生,有的頑皮,有的乖巧。我問他還記得數學課代表王家琪吧,老師說那個上課老插嘴的男孩兒不記得都難!我笑了,忘卻了悲傷。
傍晚了,我告別了老師,回頭再望一望我的母校。哦,她如同慈祥的母親一樣,教會我感恩、成長。
這兒,充滿了我的歡樂,承載著我的青春……
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