在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的寫感恩母校的作文400字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寫感恩母校的作文400字 篇1
世界上感恩的事太多,我要感恩偉大的祖國,我要感恩父母養育之恩,但我最該感恩的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學校,有著三幢高大的教學樓,每天都可以聽見朗朗的書聲,優美動聽的音樂。每個教室都設施全面。冬暖夏涼,一進教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅,一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學科老師在這問的大家教我們知識,語文老師把課文讀得會聲會色。英語老師讀英語咬字清楚。數學老師教我們學數學……
抬頭向教室的窗外望去,就是一個嶄新的塑膠操場。同學們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪,各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感恩的一位老人,一位師生敬愛的老人,那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經70多歲了,可她毫不偷懶,每天跟我們大家一起起床,一有空就專心致志地讀起報紙。可稱“活到老,讀到老”。它還在大會上鎮重地說:“我辦學一切為了學生,為了學生一切,為了一切學生。”這幾年,校長奶奶還親自到山區去訪問,給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學,深受了一些山區人民的愛戴。我為我們學校有這么一個好校長而感到自豪,心里暗暗下了決心:“一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。”
我在這母校的4年里,我雖然也有過挫折,但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
寫感恩母校的作文400字 篇2
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去,望著窗外的小樹,看著它慢慢長大;望著小道的車輛,望著它極速的'離開;望著天上的小鳥,看著它 ,聽著它的歌聲一天比一天悅耳.動聽;望著敬愛的老師,看著她一天比一天勞累;望著敬愛的母校,看著她照顧我們,我們也隨著時光,重幼稚的小孩長大成聰明懂事的小學生。
走進校園,往日并不惹人眼的小東西,突然間顯得格外惹人喜愛,因為我就要踏如初中,還有那短短的一個月里,我能干的,就是去校園的每一個角落,留下我的腳印;留下我的思念;留下我美好的回憶。往日跟我鬧矛盾的同學,我都會盡量跟他講和,因為我就要離開這個美麗的校園了,我怕在也見不到我心愛的同學們了;往日并不聽話的我,我都盡量做到最好,不給老師留下壞影響。
有一次,輪到我們組掃地了,同學們都快手快腳地那里掃掃,這里掃掃,時間一分一秒的過去了,可是掃完之后已是6點了,老師說過:“掃完地后,卡可以回家了。”我走出門外,吸了一口新鮮空氣,感覺整個人都輕松了,我走到老師辦公室,還有人在里面,燈火透亮,我偷偷的從窗外看進去,看見老師在里面工作,時不時擾擾腦袋,時不時放松放松,哎!老師可真用心工作啊!一連幾天晚上都在辦公室工作,有一次我看見她的眼顯出了黑眼圈,可是他還是堅持給我們上課!
老師是學校的心臟,如果沒有老師,學生就會失去知識,就像小鳥失去了翅膀一樣。
我們曾在母校理學習做人.增長知識.鍛煉身體......母校的一草一木,一沙一石都能勾起我們對母校的深深回憶。
母校我感謝你,你是我的再生父母。
寫感恩母校的作文400字 篇3
下半年,我就要離開母校了。這時,我才發現我對母校的情誼。我舍不得學校的那棵大樹。每當夏天,我們就到下面乘涼。那里蔭涼如水,宛如進入了另一個世界。那里裝滿了我們的笑聲和回憶。還有大叔旁邊的那口池塘。每當下課,我們就到那里玩。看倒影在水面上搖動,看小魚在水中游動,但是我更懷念的是和藹的包校長和親愛的吳老師。
記得有一次,我因為作業沒完成,被包校長留了下來。他耐心地給我講解完每一道題目后就讓我回家。我走在路上的時候,忽然下起了大雨,我只能使勁地跑。這時,我聽到了一陣熟悉的聲音。是和藹的包校長來了。“靖寧,你是不是沒帶傘呀?”他問我。我點了點頭。“來,快上我的自行車。”他和藹地說。我跨上了包校長的自行車。在風雨中,我聽到了包校長的咳嗽聲。就在一陣陣咳嗽聲中,我到家了。看著包校長疲憊的身影離我遠去,眼淚忽然掉了下來。
還有我喜歡的吳老師。雖然,她經常批評我,但是我知道她是對我好。
那次我作業沒寫好,吳老師就把我留了下來。等我寫好作業時,我才發現我的飯已經被倒掉了。我邊擦著眼淚,邊往教室里走。這時,吳老師走了過來。她親切地問我:“靖寧,你是不是沒飯吃了?”我含著淚點點頭。吳老師把我領到了房間,從柜子里拿出一包方便面。她笑著說:“吳老師家沒有什么好吃的,只能將就下了。”我當時覺得沒有比這更美的午餐了。
現在,我就要離開母校了。學校的一草一木都變得那么動人。再見了,母校。再見了,包校長。再見了,吳老師。我永遠不會忘記你們。
寫感恩母校的作文400字 篇4
光陰似箭,日月如梭。暑假過后,我就要上六年級了,再過一年,我就要畢業了。想到這里,我不免有些傷心;想到這里,老師和同學與我相處的畫面,一幅幅地浮現在我的腦海里;想到這里,我潸然淚下……
我要感謝母校,因為是母校給我們提供了一個好的學習環境,給我們提供了一個好的老師,給我們提供了幾個好的朋友……
有一次,我上學時生病了,班主任老師關心地問我:“怎么樣?”那時,我感到全身發軟,渾身沒了力氣,實在是太難受了!于是,班主任老師拿來了藥和水,讓我吃了。然后,她問:“好點沒有?”我點點頭,她放心了。
還有一次,一個和我非常要好的同學,而且從一年級到五年級只有三次沒上喜報的他——我在學習上的競爭對手——徐海濤,這次竟然又沒上喜報,他非常的傷心,我也非常地為他著急。
下課后,我聽說他哭了,連忙跑過去安慰安慰他,鼓勵鼓勵他。
我對他說:“‘不以一次失敗論英雄’,下次還有機會嘛!來,握個手!”說著,我伸出了手跟他的手緊緊地握在了一起。
啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長,我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學習,天天向上,爭取更好的成績,來回報母校!
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