精選三年級的日記作文300字四篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級的日記作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的日記作文300字 篇1
輕松愉快的暑假眨眼就過去了，我們又迎來了新學期。
以前上課我坐不住，有時和同學說話;有時自言自語;有時走神。這樣對自己不好，也影響同學學習。現在我又長了一歲，不能像以前那樣貪玩，不知道學習了。 新學期，我決心努力學習。首先抓住課堂，專心聽講，積極發言，不影響他人。其次，認真寫家庭作業，努力把字寫規范，以前，老師布置預習，我只把字勾畫出來，不讀課文，騙家長說讀課文了，這樣做是不對的，學習是給自己學知識，欺騙家長和老師就是欺騙自己，今后我要改變自己學習不踏實的壞毛病。
以前，我回到家第一件事是看電視，或玩電腦，新學期，我要改變自己，回到家先寫作業，有空再看一會兒電視或玩一會兒電腦。
三年級的日記作文300字 篇2
在農村老家的一天，我寫完作業，和哥哥出去玩走在路上。我看見了幾只小麻雀在前面的地上跳來跳去，可愛極了。要是能捉一只帶回家讓它和我做朋友，陪我一起玩。那該多好啊!
想著，我就撲了上去，可麻雀一下子都飛走了，只有一只小麻雀只是撲了撲翅膀、低低地飛了一下，又落在不遠處，我明白了這是一只受了傷的鳥。于是，我又想捉住它養好它的傷，然后再把它放回到大自然。有了這個想法，我幾次悄悄地靠近它都沒有成功。小麻雀的體力也越來越差，飛得越來越低。終于，它被我逼到一個死角處，我一伸手就捉住了它。正當我高興得連蹦帶跳時，哥哥摸著我的頭說：“揚揚，鳥是我們人類的.朋友，你把小麻雀帶走了，鳥媽媽該多著急呀。”
聽了哥哥的話，我輕輕地把小麻雀放到了發現的地方，并一直守在一邊，等著它的家人、朋友來發現它。在哥哥的一再催促下，我才一步三回頭地離開了小麻雀。我在心里默默地祝愿著：小麻雀，你一定要好起來。
三年級的日記作文300字 篇3
今天早上萬里無云，我覺得天氣那么好，我想：今天要么去打會籃球，便立馬抱著一個籃球，走到樓下，就飛快地朝籃球場跑去。
來到籃球場，我就和幾位朋友打起了球賽，過了幾分鐘，我越大越沒有力氣，臉頰上的汗珠一粒粒地滾落在地上，打籃球打得漲紅了臉，如同一個紅彤彤的大蘋果，沒過一會兒，我全身無力，精疲力竭，面紅耳赤，那叫一個字：累啊！
我一步一挨地捧著籃球，坐在了大樹蔭下的石凳上，我瞇著眼睛，四處張望，忽然看見了一位大學生，漫步在太陽光下，只見他一口氣把半瓶礦泉水全喝完了，便把礦泉瓶隨意丟在了樹蔭下，我見了，心想：大學生的素質怎么這么低啊！把垃圾隨意的丟在地上，怪不得垃圾會這么多，害得寧波沒有評上“文明城市”，原來垃圾都是他們這種人“制造”出來的，這些人實在是太可惡了，還是大學生呢！一點榜樣作用也沒有，像這樣的人，留著也沒用。我想完，便起身往水瓶走去，企圖把水瓶撿起來，正當這時，從草叢中竄出了一位小朋友，拾起地上的礦泉水瓶，跑到垃圾桶旁，把它扔進了垃圾桶內，便跑走了。
我我望著那位小朋友的身影，感到十分欣慰，十分開心，正因為有這樣的小朋友，我們十分快樂！
三年級的日記作文300字 篇4
自從我的婆婆去了阿姨家，我就開始想媽媽每天上班很辛苦，還要照顧我，我要幫媽媽做點家務。
一天，我看見媽媽正忙著洗菜、做飯，我就問媽媽：“媽媽、媽媽你怕我小小的手碰到水會脫皮嗎?”媽媽說：“不怕!”“媽媽我已經長大了，已經是小男子漢了，我想幫你做一件家務!”我不好意思的說。“好!”媽媽高興的說。因為我想玩水，于是，我說：“媽媽，那你教我洗菜吧!”
媽媽用心的給我講了一遍洗菜的過程。我就按照媽媽說的方法做：我先把水打在一個干凈的盆子里，然后用手把菜葉一片片的摘下來，放進盆子里，用清水把菜葉、菜根洗得干干凈凈。在把洗干凈的菜撈起來放到菜板上切。我還有告訴大家的是洗菜一共要洗2——3次哦!這樣才洗得干凈。媽媽還告訴我現在水資源越來越少了，要節約用水。想著媽媽的叮囑和自己在電視上看到了一些地方干旱讓好多的莊稼都顆粒無收。我就把洗了第一次、第二次……的水裝進了大盆子里用來沖廁所、澆花……過了一會洗菜的家務我就做完了，我大聲的叫到：“耶，我成功的完成洗菜了!”
我終于學會了做家務——洗菜。以后我要長期幫助家長和長輩。我更懂得了水有多么重要，我們一定要節約水資源!
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