【精選】五年級日記錦集八篇
一天就要結束了，我相信大家都是有收獲的，立即行動起來寫一篇日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的五年級日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
月食是由月月食是一種特殊的天文現象，指當月球運行至地球的陰影部分時，在月球和地球之間的地區會因為太陽光被地球所遮閉，就看到月球缺了一塊。也就是說，此時的太陽、地球、月球恰好或幾乎在同一條直線地球在太陽與月球之間，因此從太陽照射到月球的光線，會被地球所掩蓋。以地球而言，當月食發生的時候，太陽和月球的方向會相差180度。古代月食記錄有時可用來推定歷史事件的年代。中國古代迷信的說法又叫做天狗吃月亮。月食可分為月偏食、月全食及半影月食三種。當月球整個都進入本影時，就會發生月全食；但如果只是一部分進入本影時，則只會發生月偏食。月全食和月偏食都是本影月食。
在月全食時，月球并不是完全看不見的，這是由於太陽光在通過地球的稀薄大氣層時受到折射進入本影，投射到月面上，令到月面呈紅銅色。視乎月球經過本影的路徑及當時地球的大氣情況，光度在不同的月全食會有所不同。
有時月球并不會進入本影而只進入半影，這就稱為半影月食。在半影月食發生期間，月亮將略為轉暗，但它的邊緣并不會被地球的影子所阻擋。不過看月全食必須在晚上看，而且觀看月食的機率比日食的機率少的多。
關于月食，還有一個故事：16世紀初，哥倫布航海到了南美洲的牙買加，與當地的土著人發生了沖突。哥倫布和他的水手被困在一個墻角，斷糧斷水，情況十分危急。懂點天文知識的哥倫布知道這天晚上要發生月全食，就向土著人大喊，“再不拿食物來，就不給你們月光！”到了晚上，哥倫布的話應驗了，果然沒有了月光。土著人見狀誠惶誠恐，趕快和哥倫布化干戈為玉帛。
五年級日記 篇2
我家門前有一棵桃樹，非常好看！
它一年四季都很勇敢。永遠不會被大風大雨擊垮。
有一次，我下樓玩一陣大風吹過，我急忙跑向附近的一個樓道門口。大風把地上的一些小垃圾吹上了天，我不禁把衣領攏了攏。我心想，風一定會把桃樹的花苞刮落的。
過了一會兒，風停了。我走出樓道門，看見桃樹的花苞沒有被刮落，反而桃樹上的花苞開了！我走過去看到有的桃花是三片花瓣，有的桃花是四片花瓣，有的桃花是五片花瓣。花瓣里面就是花蕊了！花蕊黃黃的，聞起來甜甜的，桃花的味道淡淡的。
我剛想摘一朵花，就看到樹坑里立著一塊牌子：不要摘我，我怕疼。我摸摸葉子，和桃花，說：“我不摘你了！”一陣風吹過，桃樹的樹枝搖了起來，就像桃樹向我友好的揮了揮手。
我看到有些小孩兒在那棵樹下玩耍。還有的小孩嚷著媽媽摘一朵桃花。那阿姨并沒有摘桃花，只是耐心的告訴她的孩子：“寶寶，摘桃花桃樹會疼的，就像捏你的胳膊你也會疼的，對不？”那個小朋友說：“嗯，我不摘了，你就不捏我了吧，嘻嘻！”
這陣風刮的可真管用呀！我真喜歡這棵桃樹！
五年級日記 篇3
我的家鄉在陸河，那里山清水秀，風景如畫，美麗的地方數不勝數。但最美麗的地方就要屬螺河了。
螺河的水很清，清得可以看見河底發黑的樹葉、石頭、沙粒和活潑的小魚。微風吹來，河面上會不時蕩起圈圈的波紋，一片片鱗波美麗動人，引人無限遐想。螺河好像是一條碧綠的玉帶，靜靜地流過整個縣城。
清晨，河面上飄著薄薄的霧，天際的晨星和山上那微弱的燈火，隱隱約約地倒映在河面上。這時會有許多愛好運動的老老少少散步在河邊，享受這童話般的仙境。
隨著太陽慢慢地升起，中午來臨了。中午的螺河像灑了金子似的，金光閃閃、光彩奪目，讓人心曠神怡，流連忘返。
晚上，螺河變成了燈的海洋，像一條天上的銀河，閃爍著耀眼的銀光。人們在螺河邊的廣場上載歌載舞，盡情地享受著愜意與歡樂。
啊!螺河，我們的母親河!我愛你!
五年級日記 篇4
今天，陽光明媚，萬里無云，我們在老師的帶領下，去三河灘春游。
一路上，農田里的油菜花金黃金黃的，微風吹來，油菜花隨著微風擺動著，散發出陣陣清香。一路歡歌一路笑，不知不覺，我們就來到啦三河灘的防洪大堤上，站在大堤上向遠處眺望，高高矮矮的樹木郁郁蔥蔥。河水清澈見底，大樹、藍天、白云都倒映在河里，水中的魚兒在向我們招手。過啦三河，我們來到啦一片綠茵茵的草地上，只見小草冒出啦尖尖的小腦袋，望著陌生而又神奇的世界，柳樹發芽啦，柔軟的枝條隨著微風輕輕地擺動著。
我們休息啦一會兒，就向那邊的蹦蹦床奔去，我一上蹦蹦床，就摔啦好幾跤，可我不灰心，繼續跳，漸漸的我就掌握啦要領。我還玩啦蕩秋千，今天的春游真有意思。
五年級日記 篇5
親情，一個永恒的主題。正是這血濃于水的親情，陪伴著我們走過每一個難忘的日子
他們是誰？他們不就是我們的父母親嗎？在我成長的歲歲月月里，我越發覺得我們應該學會愛我們的父母了。你都應該用你的真誠的心愛你的父母親。因為他們真的很辛苦，為我們做了很多很多。為了我們，他們可以茶飯不思；為了我們他們可以風吹雨淋；為了我們，他們可以承受所有困境……
腦海里有一個略有些模糊的場景，是小時候媽媽每天送我去幼兒園的鏡頭，不論是風和日麗，還是狂風驟雨，媽媽會帶著我第一個出現在幼兒園門口(因為上班遠，怕遲到)，看門的老爺爺也已經習慣了每天第一個看見我，然后就是每次的例行程序：幫我整理好衣服——關照我不許頑皮——在我臉上親一口。在媽媽“再見”的余音還沒散去，我已經一溜煙地穿過紅地毯，在我沖進大門時感覺后背有種暖暖的感覺，當時懵懵懂懂，現在回想起來幡然醒悟，原來是母愛的溫暖，一種血濃于水的.親情通過目光傳送到我身上，給我安全感，讓我知道媽媽時刻在關心著我，使我在幼兒園的每一天都開開心心的度過，安逸又舒心。我想那時她一定目光緊緊地追隨著我的身影，一直到我進入教室方才離去，也一定是期待過我遠去的背影能回頭看她一眼，只是年少的我沒有察覺罷了。
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先并經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃于水的親情，譜寫著我們的多彩人生，維系著這個社會的生存與發展。
五年級日記 篇6
一個風和日麗的星期天，媽媽帶我到省體育館放風箏。
來到體育館，這里的人還真不少，有的舞劍，有的打太極拳……放風箏的倒是不多，只有我的同學彭馨瑤和與趙昆。只見他們一邊順著風奔跑，一邊手忙腳亂地放線，忙得不亦樂乎，但是那風箏卻像喝醉了酒似的，東撞一頭，西撞一頭，看了真讓人著急。
我想前去露一手，一陣風也似地跑過去，迅速地打開我的老虎風箏，邊跑邊喊：“老虎來了！老虎來了！”只見，我的“老虎”威風凜凜，大搖大擺地飛了起來。然而，好景不長，“老虎”還沒飛出多高，就“啪”的一聲摔了個嘴啃泥。真讓人覺得掃興！媽媽好像看出了我的心思，走過來，微笑著說：“放風箏時要注意風向，應該逆著風放。”
我們三個調整了方向，逆著風跑了起來。我的“老虎”也跟著飛了起來。趙昆的“灰太狼”看見了我的“老虎”好像特別害怕似的，急忙躲避，一下子掛在高高的樹枝上，在樹上急得團團轉。
正在這時，一位老爺爺左手拿著線軸，悠閑地邊走邊放。他自做的墨黑墨黑的“老鷹”穩穩當當地飛上了天。隨著老爺爺手里的線匝越來越少，“老鷹”也越飛也高。
兩只小鳥追著“老鷹”嘰嘰喳喳的，好像在說：“你是誰呀，怎么長著這幅模樣呢？”“老鷹”搖頭晃腦，明亮的眼睛骨碌碌直轉，那傲慢的樣子好像在說：“我雖然不如不如‘喜洋洋’‘灰太狼’漂亮，沒有‘老虎’威風，可我飛得多高啊，都要賽過飛機了！”
我們又放了一會兒，可我的“老虎”再也不能飛得更了，可能是因為它太過威風，身體太笨重了吧，不過我還是覺得非常高興，畢竟我的“老虎”曾帶著我美好的心愿在天空中自由的翱翔。
五年級日記 篇7
今天是星期天，上午我提議想吃餃子，爸爸媽媽爽快地答應了。
等爸爸調好餡，媽媽也把面和好了，我們又拿來案板、搟面杖、刀、調好的餡和面放在餐桌上，媽媽先把面揉成一條，用刀切成一個一個的小面團，把小面團按扁后讓我搟皮，爸爸負責包鉸子。我拿起搟面杖，把一個小面團放在案板上來回搟，用不了十秒鐘，一個又圓又薄的面皮從我中誕生了，后來我越搟越快，我一個人竟能供爸爸媽媽兩個包。
大約包了有一半，我看爸爸媽媽包餃子很有意思，就吵著也要包鉸子。媽媽同意了，我學著媽媽的樣子，把一個餃子皮放在左手上，右手拿起筷子夾了很多餡放在皮的中間，我把餃子皮的一邊剛捏住，餡就從另一邊出來了，我連忙把餡塞進去捏上皮，餡又從剛才的一邊跑了出來，我生氣了，就把餃子放在案板上，用兩只手把兩邊都捏住，餡又從上面出來了。媽媽看見笑著說：“你的餡放的太多了。”我接受媽媽的勸告，把餡又撥出了一點。這次餃子一捏便成功了。
后來我又創造了許多形壯的餃子，有花形的、小魚形、刺猬形、小鳥形、扇形。最后還包了一個聚寶盆呢······
最后我吃著自己包的餃子，心里別提有多美了！
五年級日記 篇8
今天，我到外婆家去玩，見外婆正在拌豬肉餡兒。我很好奇，便問外婆：“外婆，這豬肉餡兒干什么用？”外婆對我笑了笑，說：“今天我們要包餃子啊，要不你也來包呀。”我欣喜地答應了。
我先看外婆是怎樣包的，我看得很認真，不一會兒就都記住了。接著再依樣畫葫蘆，我左手拿起一塊皮紙，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮紙的里面邊緣抹一圈，然后拿起筷子夾了一點豬肉餡往皮紙里一填，再把皮紙對折包起來，用右手拇指和食指沿對折的皮紙邊沿捏一遍。可沒想到我餡放得太多，僅讓餃子寶寶張開了嘴巴，樂呵呵地對我笑呢！再看看外婆，她熟練地包著，餃子在她那雙神奇的手中有模有樣地捏了出來。我看得目瞪口呆，可我還是不灰心，仍然堅持不懈地包著，可是這餃子好像跟我作對似的，使我總是包不好。正在我想輕易放棄時，我突然想起了一句話：一件事情有時就想一只紙老虎，你越是恐懼它，它就會更加向你耀武揚威，只要你有勇氣去戰勝它，就一定會成功。于是我再次鼓起勇氣，拿起皮紙包起來，這會我細心包著，餃子也不再跟我賭氣了，我的餃子越包越好，連外婆都夸獎我說：“你包得很好喲。”這時，我的心比喝了蜜還要甜。
通過這件事，使我對“失敗是成功之母”這句話有了更深刻的認識。
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