【熱門(mén)】五年級(jí)日記模板錦集八篇

五年級(jí)日記 篇1

　　5月31日是快樂(lè)展能活動(dòng)的閉幕式。這一天，我們?nèi)w師生來(lái)到了學(xué)校小操場(chǎng)舉行活動(dòng)。

　　這天學(xué)校掛上了大大的彩色幕布，還放了三級(jí)臺(tái)階，臺(tái)階前鋪了一塊紅色的地毯，顯得與平日不同。而小操場(chǎng)四周坐滿了人，熱鬧非凡。許多媒體的記者也“齊齊出動(dòng)”，竟達(dá)到十幾人之多，那場(chǎng)面真大！

　　典禮開(kāi)始了，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。之后，荔園小學(xué)郵局正式開(kāi)業(yè)了！剪彩后，局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)及工作人員等同學(xué)開(kāi)始工作，像是一個(gè)大郵局似的十分正規(guī)。

　　才藝展示中我最喜歡的是芭蕾與民族舞。芭蕾表演者是大隊(duì)長(zhǎng)黃澤桁，她的舞姿輕盈的像只天鵝在飛翔；民族舞是兩位同學(xué)表演，她們配合默契，舞扇、后退等動(dòng)作十分嫻熟，而且柔韌度很好，能下腰后翻，真是讓人佩服。

　　才藝展示結(jié)束后，我們接受了心理輔導(dǎo)。下午我們主要活動(dòng)是參觀。在一個(gè)叫“化妝師”的展墻前，我們駐足。墻上掛著一張張面具，是同學(xué)們手繪的。有人說(shuō)像“洋娃娃”，有人說(shuō)像鬼臉。雖然評(píng)價(jià)有褒有貶，但面具十分創(chuàng)新。

　　我們到了小制作展區(qū)，看到了琳瑯滿目的手工，有軍綠色的小飛機(jī)，有仿真房子，有世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館的模型，有陶泥花瓶，數(shù)不勝數(shù)。

　　這次閉幕式讓我們一飽眼福，十分快樂(lè)。

五年級(jí)日記 篇2

　　放暑假了，媽媽讓我選擇一樣娛樂(lè)活動(dòng)，我便選擇了乒乓球。今天上午，媽媽帶我去俱樂(lè)部報(bào)名學(xué)習(xí)乒乓球，我很高興。

　　俱樂(lè)部的教練教我練習(xí)一些基本動(dòng)作：先放松手臂，然后左手摟在肚子上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，不要伸直，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，既而又返回到原位，反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作，累了歇一會(huì)兒再練，一直練到熟練、完美為止。

　　剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很累，也很沒(méi)意思，總覺(jué)得太乏味了。有一會(huì)兒簡(jiǎn)直想要放棄了，可我經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)之后，還是堅(jiān)持了下來(lái)，漸漸地也就不覺(jué)得太難受了，看著鏡子里自己的動(dòng)作越來(lái)越完美，越來(lái)越熟練，竟然覺(jué)得有些成就感了，也就覺(jué)得有趣了。

　　就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，教練覺(jué)得我練得還行，使讓我上球臺(tái)去試一試。剛開(kāi)始，我一個(gè)球都打不過(guò)去，但我不氣餒，在教練的正確指導(dǎo)和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。

　　不知不覺(jué)，2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，該到我們下課放學(xué)的時(shí)候了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了。回家的路上，我想真的是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”呀，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都如此難，以后豈不更難嗎？不過(guò)，我也相信：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球?qū)W好、打好！我有這個(gè)信心。

　　在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會(huì)取得成功。

五年級(jí)日記 篇3

　　今天，我跟我媽媽還有姐姐去太平。我們飛快地趕上了街上坐車(chē)，臨走時(shí)還買(mǎi)了好多好吃的，頓時(shí)我笑了，說(shuō)了聲;“真是太開(kāi)心了!”

　　我們坐上了車(chē)子，媽媽和姐姐聊起了。到半路的時(shí)候，有一個(gè)小朋友上來(lái)了。媽媽問(wèn)了他，“你多大了啊?”他笑了說(shuō)：“10歲了，他笑著又說(shuō)，你作業(yè)做好了嗎?數(shù)學(xué)做好了，語(yǔ)文還沒(méi)有，他說(shuō)了這句時(shí)摸了摸小腦袋!我大聲說(shuō)到，你和我一樣的。然后我又問(wèn)他，”你要寫(xiě)多少篇作文啊?”他接著說(shuō)：”10篇。”我心想10篇，這也太多了吧，我暑假都只要寫(xiě)6篇的。我又忙問(wèn)他：“那你暑假要寫(xiě)多少啊?”他回答說(shuō)：“30篇也”。我都快傻了，這也太多了吧!

　　在車(chē)上我們說(shuō)著笑著不知不覺(jué)就到了，下了車(chē)活蹦亂跳地往舅舅家奔去，太開(kāi)心了!

五年級(jí)日記 篇4

　　爸爸的愛(ài)就像一把傘為我遮風(fēng)擋雨；爸爸的愛(ài)就像春雨滴滴流入我的心坎；爸爸的愛(ài)就像藍(lán)天般廣闊無(wú)際。

　　記得我四五歲的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)恰是隆冬季節(jié)。過(guò)了午餐光陰了，爸爸尚未返來(lái)，一直到兩三點(diǎn)的時(shí)刻才返來(lái)。爸爸一返來(lái)媽媽就趕快做飯，飯做好以后我看爸爸吃的那末香，本身的肚子也咕咕地叫了起來(lái)。我有點(diǎn)畏懼得對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想吃。”可媽媽卻有點(diǎn)朝氣的說(shuō)；＂你先不吃讓你爸吃，如果餓的話吃饅頭去。＂ 聽(tīng)了媽媽的話我逐步的低下明晰頭。這時(shí)候恰好爸爸在旁邊聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話，就對(duì)我說(shuō)；＂去把碗拿來(lái)，我再給你挾點(diǎn)面條。＂這讓我很高興，我一蹦一跳地把碗拿來(lái)，讓爸爸給我挾面條。我底本想著吃一點(diǎn)就好了，誰(shuí)曉得爸爸給我挾了半碗多，不外我還是把面條給吃完了。吃碗面條以后我發(fā)明爸爸在吃饅頭，我想：必定是在用飯的時(shí)刻爸爸給我挾了那末多面條，本身沒(méi)有吃飽以是才吃饅頭的。想著想著，我人不知；鬼不覺(jué)地流下了眼淚，但流下的眼淚是甜的而不是酸的。

　　跟著光陰的流逝，我也垂垂的長(zhǎng)大了，每次在吃午餐的時(shí)刻我總會(huì)時(shí)時(shí)地想起那件事，一想起來(lái)我就會(huì)冷靜的說(shuō)；爸爸對(duì)我的愛(ài)是偉大的、忘我的！

五年級(jí)日記 篇5

　　人物形象的塑造能寫(xiě)出復(fù)雜的性格內(nèi)容，人物性格的形成有環(huán)境的依據(jù)，同時(shí)隨生活環(huán)境的變化而發(fā)展。人物形象帶有理想色彩，同時(shí)又深深地扎根于生活的土壤之中。如魯莽的黑旋風(fēng)李逵，樸實(shí)、性急的花和尚魯智深；打虎英雄武松、浪里白條張順等等，還有一種就是官員、教頭之類(lèi)的社會(huì)地位高等的人物，他們因?yàn)樵獾焦俑恍┘槌脊俚钠群Χ坏貌黄鹆x，其中林沖就是典范。當(dāng)時(shí)起義的人對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的剝削壓迫感受最深。朝廷****，官員貪得無(wú)厭、壓迫百姓，將一個(gè)個(gè)好漢逼上梁山，我自然就對(duì)當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)統(tǒng)治感到反感和憤怒！

　　施耐庵對(duì)于這些英雄人物，予以充分的肯定和熱情的謳歌，歌頌了這些人物的反抗精神、正義行動(dòng)，也歌頌了他們超群的武藝和高尚的品格。

　　作者對(duì)這些英雄人物的贊揚(yáng)，完全是出自內(nèi)心的熱愛(ài)。作品歌頌這樣一批被統(tǒng)治階級(jí)視為所謂“殺人放火”的強(qiáng)盜、朝廷的叛逆，一些所謂“不赦”的罪人，把他們寫(xiě)得如此光輝動(dòng)人，可敬可愛(ài)，這顯示了作者的膽識(shí)和正義感情。與此相反，作者對(duì)于統(tǒng)治階級(jí)的人物，則將他們寫(xiě)得丑惡不堪，和梁山英雄形成鮮明的對(duì)比。從而啟發(fā)人們?nèi)?ài)什么人，恨什么人。金圣嘆評(píng)論《水滸傳》“無(wú)美不歸綠林，無(wú)惡不歸朝廷。”不管金圣嘆主觀動(dòng)機(jī)如何，這句話卻確實(shí)說(shuō)明了施耐庵的思想傾向和《水滸傳》的深刻社會(huì)意義。讓我們明白了怎樣的人才是值得我們敬佩的！

　　在起義軍中，最講究的`就是“忠義”二字，一百單八將每個(gè)都是為了山寨死而后已，不過(guò)這一百八人更追求忠，尤其是及時(shí)雨宋江，他時(shí)時(shí)刻刻都盼望著朝廷早日招安，就連酒后吟詩(shī)也道：“忠心愿，平虜保國(guó)安民。日月常懸忠烈膽，風(fēng)塵障卻奸邪目。望天王將詔早招安，心方足。”宋江他們一伙人都是為了“替天行道”，只反朝廷、官府中的奸臣、官，而不反皇帝，他們并不希望統(tǒng)治，只是盼望早日為國(guó)家效力，而這也是這一百單八將名送黃泉的主要原因。

　　當(dāng)讀完水滸傳，我被他們的勇氣所震撼了，我膽小，我一個(gè)人不敢走夜路，我自知不如，他們?yōu)槔硐氚僬鄄粨希峦鼻埃业木裰档梦覀兙磁澹档梦覀儌黜灒矣龅嚼щy容易灰心喪氣，無(wú)地自容……

　　他們打著“替天行道”的旗號(hào)去拯救國(guó)家，去復(fù)仇，雖然失敗了，但他們的精神，仍然值得我們?nèi)ジ桧灒鞒＿@一百零八位英雄豪杰，在我心中：俺們是替天行道的天神，是劫富濟(jì)貧的好漢，更是我們歷史上的好漢！