小學(xué)生600字作文陌生人

　　篇一：信任陌生人

　　這真是一個(gè)復(fù)雜的世界！屢見(jiàn)不鮮的騙局，肆意在生活的舞臺(tái)上上演；流言和謠傳，讓每一張陌生人的容顏顯得居心叵測(cè)。我們生活在自己狹小的天地間，不敢伸手去觸及外面的世界。甚至害怕從外界來(lái)的所有……

　　有一個(gè)靜靜的夜晚，你在小路上寂寞地走著，突然你看到前方的一個(gè)陌生的影子，而且他向你走來(lái)，看了看你的眼睛——他要干什么？搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了，是一場(chǎng)有預(yù)謀的行動(dòng)？你惶惶地想，甚至不自覺(jué)地把手捏成拳頭，以防突如其來(lái)的襲擊——可是他一言不發(fā)地走過(guò)，溶入了夜色。你開(kāi)始平靜下來(lái)，卻仍然在想，這件事情，是不是還有下文……

　　累了，我們都累了，我們忘了曾經(jīng)呼喚過(guò)的信任。隔膜和顧忌，讓信任變得像是遙遠(yuǎn)的星辰，可望而可不即。你為一道難題搔首踟躕的時(shí)候，一位與你只是點(diǎn)頭之交的同學(xué)輕輕地告訴你答案。你懷疑，你看著他的眼睛，那里閃爍著和善和友愛(ài)，于是你釋然地微笑。

　　你在一個(gè)陌生的地方感到無(wú)所適從的時(shí)候，一位好心的路人問(wèn)起，并幫你解決了疑惑。你懷疑，可是你從他的話語(yǔ)和行動(dòng)中感到了關(guān)懷和誠(chéng)摯，于是你衷心地道謝。

　　其實(shí)有很多時(shí)候，別人沒(méi)有給我們疑惑，而是我們自己的心靈因?yàn)榻鋫涠嘁桑晃覀儾粦?yīng)該因?yàn)楦星榈纳瑁斐烧J(rèn)知的誤區(qū)。

　　在這個(gè)復(fù)雜的世界里，讓自己變得簡(jiǎn)單，把別人看得簡(jiǎn)單，這就是一種深層的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以領(lǐng)略信任的意味。

　　信任親友是人的天性，而信任他人則是一種美德，在信任的過(guò)程中，快樂(lè)而全面地認(rèn)識(shí)這個(gè)看似復(fù)雜的世界。

　　篇二：助人為樂(lè)的陌生人

　　在我們的生活中，有許多很熱心的喜歡幫助他人的人，有那么一件事……

　　去年我在學(xué)校接受慘不忍睹的魔鬼訓(xùn)練，渾身上下無(wú)比疼痛，一步一個(gè)腳印地挨到了車站。那天也夠幸運(yùn)的了，沒(méi)過(guò)幾分鐘車就來(lái)了，人們蜂擁似的擠進(jìn)車?yán)铮沂菪〉纳碥|只能當(dāng)一個(gè)弱者排在了隊(duì)伍的末尾。車?yán)锶松饺撕＃總€(gè)人只有一個(gè)豆大的小地方，我懶洋洋地靠在一根柱子上。忽然有一句話從我耳邊穿過(guò)，“同學(xué)你來(lái)坐這里吧！”我聞聲抬頭一看，是一個(gè)十八九歲的哥哥，帶著一副眼鏡，臉上露出著熱心腸的樣子。我沒(méi)有底氣地回答道：“啊？在說(shuō)我嗎？”“是呀！”哥哥說(shuō)得非常和氣。我推辭道：“謝謝！您坐吧，你的書(shū)包明顯比我的沉，而且你倆手還拎著這么大的袋子，我站著就可以了。”哥哥聽(tīng)后，表現(xiàn)出輕松的表情對(duì)我說(shuō)：“我一點(diǎn)都不累，再說(shuō)了，我要下車了，你來(lái)坐吧。”邊說(shuō)邊走向后門去。原來(lái)他是要下車了，我果斷地坐到了那個(gè)位子上，我什么也沒(méi)有想，就在位子上美美的睡了一覺(jué)。我睡醒了之后，就起來(lái)準(zhǔn)備下車了，可是我走到車門時(shí)一看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)哥哥還沒(méi)有下車，我便不解地問(wèn)道：“您怎么還沒(méi)下車呀？”他不緊不慢地說(shuō)：“我到終點(diǎn)站才下車呢，如果不騙你，你估計(jì)今天晚上非得疼的不行。我騙你也是萬(wàn)不得已。”我看著他，眼眶一下子濕潤(rùn)了。

　　哥哥助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，人與人是互助的關(guān)系，要在別人需要幫助的時(shí)候去幫助他們。通過(guò)這件事我也懂得了應(yīng)該為自己想得少，為別人想得多的道理。

　　篇三：陌生人，謝謝您

　　現(xiàn)實(shí)生活中，我們需要感謝的人數(shù)不勝數(shù)，然而我卻要感謝與我素不相識(shí)的陌生人。

　　記得有位名人說(shuō)過(guò)：人總是為了生活而生活。的確，當(dāng)我們用心感受生活的時(shí)候，就會(huì)感受到許多人的關(guān)愛(ài)，而這些關(guān)愛(ài)大都來(lái)自陌生的人。

　　我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)很不求上進(jìn)的小孩，他學(xué)習(xí)很差。有一天，他去上學(xué)，突然一個(gè)人撞了他一下，原來(lái)那個(gè)人邊走邊在看書(shū)，這使這個(gè)小孩意識(shí)到學(xué)習(xí)的緊迫性和重要性。從此，成績(jī)直線上升，在班里名列前茅。我不知道這是童話還是現(xiàn)實(shí)故事。總之，它體現(xiàn)了父母、老師解決不了的問(wèn)題，在陌生人那里一個(gè)偶然的機(jī)遇卻迎刃而解。這可能就是：“有心栽花，花不發(fā)，無(wú)心插柳，柳成蔭”的道理吧！

　　在這方面我也有親感實(shí)受啊。有一天下午，我去參加作文輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，我僅帶了一支筆，在路上，我把筆丟了，而我自己卻渾然不知。這時(shí)一位行人叫住了我。只聽(tīng)他喊：“小朋友，你的筆丟了，”我一看，果然我的筆躺在那里安詳?shù)乃笥X(jué)呢！我正想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，行人已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　我反過(guò)來(lái)一想，如果沒(méi)有這位陌生人的提醒，我丟了那只對(duì)我來(lái)講非常重要的筆又會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果呢？自然是我無(wú)法做筆記。俗話說(shuō)：“好記性不如爛筆頭”嘛！這樣一下午的時(shí)間不就白白的浪費(fèi)了嗎？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這樣多可惜呀！

　　有時(shí)候在無(wú)意間，陌生人給了我們很多很多的關(guān)愛(ài)、支持或幫助。讓我們發(fā)自肺腑的對(duì)這些陌生人說(shuō)一聲：“謝謝你們！”

　　篇四：陌生人的感動(dòng)

　　在城市的角落，有許許多多的人為生活而忙碌著，你與她完全不認(rèn)識(shí)，但他們用最小的溫暖感動(dòng)著你。

　　一個(gè)微笑，一句問(wèn)候內(nèi)含著大大的感動(dòng)。走在大街上，總會(huì)有好心的陌生人提醒你在某方面沒(méi)做好，例如鞋帶散了之類的。他們的細(xì)心令你感覺(jué)他們并不陌生，感覺(jué)與他之間沒(méi)有什么隔膜。

　　記得四年級(jí)的六一兒童節(jié)我是和我的好朋友一起度過(guò)的，兩家人一同到中山公園玩，現(xiàn)在想起來(lái)猶如昨天才發(fā)生的事。

　　到達(dá)目的地后，我和好朋友便立刻手牽手的跑了，家長(zhǎng)們也沒(méi)太注意。我們已經(jīng)被眼前的玩樂(lè)給吸引了，也沒(méi)理會(huì)他們。怕了一會(huì)兒假山，又到處逛了逛才意識(shí)到我們和家長(zhǎng)已經(jīng)聯(lián)絡(luò)不到了。但我們心想只要回到原處等他們就可以了，于是便一路小跑跑回起點(diǎn)。可是事情并非我們想的那樣，我兩相互對(duì)望了一下，示意該怎么辦，但許久都沒(méi)有答案。我們?nèi)栽谶@里徘徊，希望能看到它們的蹤影，然而等了又等結(jié)果還是如此。我們開(kāi)始著急了。兩人的手越握越緊。

　　這時(shí)，來(lái)了一位買保險(xiǎn)的阿姨，我問(wèn)急中生智，立刻向她求助，她很快就答應(yīng)了，從她那棕色的'廉價(jià)小襯衣中掏出一部很舊的電話借給我們，絲毫沒(méi)有遲疑。撥完號(hào)碼后，向父母說(shuō)明了自己的方向，可以聽(tīng)出電話那邊的父母是多么的焦慮不安。掛完電話后，邊向阿姨說(shuō)謝謝便把電話小心翼翼的還給她。看得出來(lái)，其實(shí)他的家境并不富裕，父母來(lái)了后，她還不忘向父母推銷保險(xiǎn)……