祝福六一國際兒童節(jié)的名言

　　兒童的生命是無限的。孩童的動作，是清潔，是正直。小編收集關(guān)于祝福六一兒童節(jié)的名言，歡迎閱讀。

　　1、 幼稚是會生長，會成熟的，只要不衰老、腐敗，就好。

　　2、 祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。

　　3、 從小愛科學(xué)，長大攀高峰。

　　4、 愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。

　　5、 兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。

　　6、 兒童的生命是無限的。

　　7、 兒童節(jié)快樂，永遠(yuǎn)童真的你!

　　8、 兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。

　　9、 兒童是人類最珍貴的天然資源。

　　10、 兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財富。

　　11、 歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。

　　12、 孩童的動作，是清潔，是正直。

　　13、 孩子，是人類純潔而天真的花朵。

　　14、 好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。

　　15、 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。

　　16、 兒童不是用規(guī)則可以教得好的，規(guī)則總是會被他們忘掉的。……習(xí)慣一旦培養(yǎng)成功之后，便用不著借助記憶，很容易地自然地就能發(fā)生作用了。——洛克

　　17、 智慧屬于成人，單純屬于兒童。——蒲柏

　　18、 在兒童時期沒有養(yǎng)成思想的習(xí)慣。將使他從此以后一生都沒有思想的能力。——盧梭

　　19、 兒童的時間應(yīng)當(dāng)安排滿種種吸引人的活動，做到既能發(fā)展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　20、 兒童的天真和老人的理智是兩個季節(jié)所結(jié)的果實(shí)。——布萊爾

　　21、 人的幻想是沒有止境的，兒童的幻想更是無邊無際。因?yàn)楹⒆拥男撵`比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是纖塵不染的，而被生活所磨煉出來的成長，心靈深處卻顯然存在著這種纖塵的污痕。——高爾基

　　22、 人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識的樂趣，這種需求就會逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基

　　23、 兒童恐怖的重要基礎(chǔ)既然是痛苦，鍛煉兒童使他們不恐怖不怕危險的方法就是使他們受慣痛苦。——洛克

　　24、 兒童相見不相識，笑問客從何處來。

　　25、 兒童有無抱負(fù)，這無關(guān)緊要，可成年人則不可胸?zé)o大志。——喬•吉•霍蘭

　　26、 兒童幼小的心靈是非常細(xì)嫩的器官。——冷酷的開端會把他們的心靈扭曲成奇形怪狀。一顆受了傷害的兒童的心會萎縮成這樣一輩子都像桃核一樣堅硬，一樣布滿深溝。——卡森麥卡

　　27、 每一個決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　28、 母親的安寧和幸福取決于她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創(chuàng)造。——蘇霍姆林斯基

　　29、 合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

　　30、 幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖艷不下于鮮花，漿汁的`飽滿不亞于未曾到口的美果。這便是所謂幻想和幻想的樂趣。——巴爾扎克

　　31、 兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開的。——如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會沒有痛苦和創(chuàng)傷地不覺得難受地逐漸消失。——(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基

　　32、 兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

　　33、 即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體里，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

　　34、 集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童，可能終其身只是一個悲劇。——陶行知

　　35、 教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在集體和教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基

　　36、 教育中應(yīng)該盡量鼓勵個人發(fā)展的過程。——應(yīng)該引導(dǎo)兒童自己進(jìn)行探討，自己去推論。給他們講的應(yīng)該盡量少些，而引導(dǎo)他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的應(yīng)該盡量多些。——斯賓塞

　　37、 家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。——愛默生

　　38、 假如自負(fù)，虛榮心或憤怒使兒童失去了恐怖，或者使他不聽恐怖心的勸告，這種心理便應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ簦瑧?yīng)該使他稍稍考慮一下，降低火氣，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒險。——洛克

　　39、 兒童需要管教和指導(dǎo)，這是真的，但是如果他們無時不刻和處處事事都在管教和指導(dǎo)之下，是不大可能學(xué)會自制和自我指導(dǎo)的。——林格倫

　　40、 兒童游戲中常寓有深刻的思想。——席勒

　　41、 在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。再次，我衷心的囑咐我身邊的所有人天天開心，萬事順利!

　　42、 “六一”?呵呵，這可是個好節(jié)日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅!來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”!熱點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)

　　43、 “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放;“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂。總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂!