從明天起作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的從明天起作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
從明天起作文1
喧鬧的都市,繁華的街道,過(guò)往的人群,忙碌的腳步,無(wú)一不告訴我正處在一個(gè)嘈雜的、繁華的世界中。內(nèi)心某一處的呼喊聲在叫喚著,越來(lái)越大,它正催促我離開(kāi)這喧嘩的世界,前往一個(gè)寂寥無(wú)人無(wú)比安靜的地方。
寂寞存在嗎?
當(dāng)我們獨(dú)自行走在一條漆黑、伸手不見(jiàn)五指的地方時(shí),四周的蟬鳴、風(fēng)聲在你耳邊響起,你會(huì)加快腳步,你害怕,你在害怕寂寞會(huì)追上你。所以,寂寞是存在的,即使它無(wú)形、無(wú)影、無(wú)蹤。
寂寞從什么時(shí)候就存在了?人們也為何要躲避?
遠(yuǎn)自上帝創(chuàng)造世界的時(shí)候,寂寞就已存在。在亞當(dāng)與夏娃吃掉“智慧的蘋(píng)果”時(shí),寂寞就此誕生,他們彼此形影不離,因?yàn)樗麄兒ε录拍埠ε录拍瘜⑺麄冃闹凶詈笠坏婪谰€(xiàn)侵蝕。為此,他們一直躲避著。
這個(gè)世界需要寂寞嗎?
要的!寂寞無(wú)價(jià),世上曾有幾人寂寞過(guò)?我們需要寂寞,需要在寂寞中反省自我,“我從哪里來(lái)?又從哪里去?我是誰(shuí)?我活著也為了誰(shuí)?我在干什么?將要干什么?”這些問(wèn)題將能在寂寞中尋找到答案。
寂寞成就了什么?
寂寞成就了一些偉人,一些擁有名聲的人。貝多芬失聰后,長(zhǎng)年沉浸在音樂(lè)的世界,他內(nèi)心十分安靜,寂寞充斥著他的心,以至于他能一滴又一滴地彈奏,一遍又一遍地修改。史鐵生雙腳殘疾后,每天都在地壇里度過(guò),寂寞伴著他一遍又一遍想著人生問(wèn)題,是寂寞陪他,使他能自持其心從不變動(dòng)。
我寂寞嗎?
不!我從未真正地寂寞過(guò)。我已存活在這個(gè)喧囂人世間十六年,我內(nèi)心還無(wú)法成熟到使我能體會(huì)寂寞。重復(fù)的日子,重復(fù)的動(dòng)作從未停過(guò),我缺少這份時(shí)間能讓我安靜下來(lái),反省自身。
從明天起,我要做一個(gè)寂寞的人。讓寂寞燃燒我的軀體,侵蝕我的內(nèi)心。來(lái)吧!讓我在寂寞中尋找到自我,讓我在寂寞中重生!
從明天起作文2
風(fēng)雨飄搖中的小鎮(zhèn)潮濕、零亂。被雨水沖刷過(guò)的老式步行街上,沒(méi)幾個(gè)人。售貨員坐在柜臺(tái)后面,打著深長(zhǎng)的哈欠……
此情此景,像極了我的心情。
望著剛拿到的高中錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn),原本就自卑的我,瞬間墜入谷底,像一只枯葉蝶被風(fēng)摔打在地。
“與理想高中僅差一分的事情”,竟也發(fā)生在了自己身上!
那一刻,天旋地轉(zhuǎn),整個(gè)人一下子就不好了。更加自責(zé)、自疑,就差自傷了。難道整個(gè)初三付出的諸多努力就變得毫無(wú)意義了?我不停反問(wèn),不斷嘀咕。
父親看著這一切,什么都沒(méi)說(shuō),只默默抽著煙。
幾日后陽(yáng)光明媚,父親帶我去爬山。說(shuō)真,那只是一座并不巍峨,還很荒蕪的山,我很不情愿,只是迫于父親的好意,跟著去了,反正在家也無(wú)聊。
山路上,到處都是小石子、糜爛的樹(shù)葉、花瓣,不時(shí)發(fā)出一陣陣腐臭味。我心里真嘀咕,不明白爬這樣一座山有何意義?除了一身疲憊、滿(mǎn)身汗味,還能收獲什么?父親好似看出我的心思,催促著說(shuō)別想那么多,快走就是。
我無(wú)法,只好跟著。
快爬到山腰時(shí),仰頭看見(jiàn)片片銀杏翻飛、飄蕩,像極了蝴蝶,這瞬間的閃亮色彩,沖擊眼球,激蕩思維。腿腳發(fā)呆般僵住,這漫天飛舞的銀杏葉啊,真美。像深黃的磬口梅,像宮廷舞姬的綢裙,一轉(zhuǎn)身,一回眸,極其嫵媚!
真沒(méi)想到。我會(huì)與這無(wú)與倫比的一幕相遇,且就在這普通的小山上。正當(dāng)我贊嘆時(shí),爸爸笑笑說(shuō):“這是一座不起眼、不顯眼的小山,一般沒(méi)人重視的,可它有它獨(dú)特的美,這半山眼的一小塊銀杏林好像天生就被人遺棄了一樣。”我的心仿佛被什么敲擊著,為之前的不屑不好意思。
“不起眼、不顯眼。”我難道不像這樣一座不起眼、不顯眼的小山嗎?在人群中我是小不點(diǎn)、小黑點(diǎn),一入人群就如溪流如海,找不著我了;在學(xué)習(xí)上,我拼命努力默默生長(zhǎng),可成績(jī)不盡如人意,榮譽(yù)、贊美生怕我驕傲似的,總遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲著我,遇到傷心事時(shí),爸媽也不會(huì)安慰我,他們都說(shuō)習(xí)慣了,就像爸爸習(xí)慣抽煙一樣。從小到大,誰(shuí)在乎過(guò)我,誰(shuí)高看過(guò)我。我不是那座小山嗎?或者說(shuō)那座小山就是我,誰(shuí)第一眼見(jiàn)誰(shuí)就低估、誰(shuí)就不屑。
幸好這山還有銀杏,我也慶幸自己還剩努力和不甘。
世界是矛盾對(duì)立的,這世上有無(wú)數(shù)名山大川,就會(huì)有許多無(wú)名河山。只要山上有紅葉,被淋濕的心仍然熾熱。
從明天起作文3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,今年已是建國(guó)63年,63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在建設(shè)祖國(guó)方面,有失敗,有成功,有辛勤的汗水,也有喜悅的淚水,總之,它是一條不平凡的道路。
如今幸福洋溢在中國(guó)的大地,洋溢在人民的心中,整個(gè)國(guó)家、整個(gè)社會(huì)都是和諧美好的。在《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)中,共有6個(gè)篇章,講的都是近幾年來(lái)祖國(guó)建設(shè)過(guò)程中所做的一件件對(duì)老百姓有益的事,“新教育法”的修訂,是我們免費(fèi)上學(xué);“新農(nóng)合”的實(shí)施,使我們看得起病、吃得起藥;“廉租房”的建成,是陽(yáng)光照進(jìn)了低收入群體的心里;“文化下鄉(xiāng)”使我們知道了外面的世界真的很精彩……
在我們身邊,處處體現(xiàn)著建設(shè)幸福中國(guó)的新面貌:城市高樓大廈鱗次櫛比,城市道路寬闊平坦,汽車(chē)已進(jìn)入尋常百姓家;學(xué)校的教學(xué)樓煥然一新,教室前的活動(dòng)場(chǎng)地寬闊了,護(hù)欄也變結(jié)實(shí)了、安全了;樓梯口旁,都裝上了飲水機(jī),教室里,安裝上了多媒體……祖國(guó)的富強(qiáng),社會(huì)的進(jìn)步,需要我們每個(gè)人的共同努力。
作為新一代的小學(xué)生,新一代的青少年,幸福中國(guó)等待我們?nèi)ソㄔO(shè),從現(xiàn)在開(kāi)始我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,把自己所做的一切與理想、信念聯(lián)系起來(lái),建立目標(biāo),有了目標(biāo),就會(huì)為此而奮斗。作為未來(lái)的建設(shè)者,就需要有智慧,要有智慧就要勤于學(xué)習(xí),汲取知識(shí),勇于創(chuàng)新,探索新的事物。作為未來(lái)建設(shè)者,就要講道德,講誠(chéng)信,有責(zé)任心,在德智體美相互促進(jìn)中,實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
想要幸福,就要知道什么是幸福,幸福可以是擁有與付出,快樂(lè)與關(guān)愛(ài),總之只要你懂得去感受,其實(shí)幸福是無(wú)處不在的。當(dāng)我們?nèi)チ粜挠^察的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)幫助別人是一種幸福,和伙伴一起玩耍也是一種幸福……
作為祖國(guó)的花朵,我想對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一聲:“祖國(guó)啊,我們一定會(huì)把您建設(shè)的更加美麗更加富強(qiáng)!”
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