名人故事:魯迅先生最尊敬的老師-藤野先生
藤野先生是魯迅在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的老師,對(duì)魯迅甚為關(guān)心.藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠(chéng)懇、公正對(duì)學(xué)生誨人不倦,對(duì)研究一絲不茍,對(duì)學(xué)術(shù)更有著超越國(guó)界的博大胸懷。今天小編就來分享名人故事:魯迅先生最尊敬的老師——藤野先生,希望讀者喜歡。
名人故事:魯迅先生最尊敬的老師——藤野先生
藤野嚴(yán)九郎生于日本福井縣,世代為醫(yī),藤野嚴(yán)九郎是藤野家第六代醫(yī)生 。他生于1874年7月1日,9歲時(shí)父親亡故,由大哥二哥撫養(yǎng)。嚴(yán)九郎排行老三。他在讀小學(xué) 時(shí),同時(shí)跟酒井藩校教師 野坂先生學(xué)習(xí)過漢學(xué)。1892年4月,從福井學(xué)校 中途退學(xué),進(jìn)入愛知醫(yī)學(xué)校,1896年10月畢業(yè),留校作解剖學(xué)教師奈良坂的助手。1897年5月,得到醫(yī)生開業(yè)證明書。同年7月后,在東京帝國(guó)大學(xué) 醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)解剖學(xué)一年。1901年10月,藤野應(yīng)聘到仙臺(tái)醫(yī)專任解剖學(xué)講師,其時(shí)藤野剛剛滿27歲。他和敷波重次郎教授擔(dān)任一年級(jí)的解剖學(xué)理論,他還擔(dān)任二年級(jí)的解剖實(shí)習(xí)和局部解剖學(xué)。一年級(jí)的專業(yè)課只有解剖學(xué),一年級(jí)的正副班主任 老師大體上照例由敷波和藤野擔(dān)任。班主任老師管理的范圍很廣,據(jù)當(dāng)時(shí)仙臺(tái)醫(yī)專規(guī)定,諸如學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)生的管理教導(dǎo)、出席情況、考試成績(jī)的統(tǒng)計(jì)以及教室的整理和保管,都由正副班主任老師負(fù)責(zé)。
1904年7月6日,即大約魯迅到仙臺(tái)前兩個(gè)月,藤野由講師升為教授。
藤野生活樸素,當(dāng)時(shí)教授上課,來回都坐人力車,而藤野則是步行,他住在空堀町,離仙臺(tái)醫(yī)專有步行三五分鐘的距離。魯迅離開仙臺(tái)前曾到他家去過,他送給魯迅一張照片,背面寫上:“惜別藤野謹(jǐn)呈周君。”魯迅為了安慰藤野,曾故意說:“我想去學(xué)生物學(xué),先生教給我的學(xué)問,也還是有用的。”據(jù)說后來藤野跟侄子藤野恒三郎說過:“周君是個(gè)好學(xué)生……但不是當(dāng)醫(yī)生的人。看來是為研究生物學(xué)才學(xué)生理學(xué)和解剖學(xué)的。”恒三郎說,聽藤野先生的口氣,他是相信了魯迅分別時(shí)為安慰他而說的想學(xué)生物學(xué)的話。
1911年,東北帝國(guó)大學(xué)成立,1912年仙臺(tái)醫(yī)專并入,成為東北帝大醫(yī)學(xué)部,所有校舍、教職員、學(xué)生原班未動(dòng)。1915年決定成立東北帝國(guó)大學(xué)醫(yī)科大學(xué),藤野因?qū)W歷不夠,被迫于6月底提出“請(qǐng)求免職”,7月1日降為臨時(shí)講師,8月9日被解除講師職務(wù)。
藤野因生活關(guān)系,認(rèn)為可以搞一搞耳鼻喉的工作,到東京三井公司的慈善醫(yī)院 就業(yè)。1919年回故鄉(xiāng)自立診所,1945年在福井逝世。
曾經(jīng)的那段往事
東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國(guó)留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。
中國(guó)留學(xué)生會(huì)館的門房里有幾本書買,有時(shí)還值得去一轉(zhuǎn);倘在上午,里面的幾間洋房里倒也還可以坐坐的。但到傍晚,有一間的地板便常不免要咚咚咚地響得震天,兼以滿房煙塵斗亂;問問精通時(shí)事的人,答道,“那是在學(xué)跳舞。”
到別的地方去看看,如何呢?
我就往仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)專門學(xué)校去。從東京出發(fā),不久便到一處驛站,寫道:日暮里。不知怎地,我到現(xiàn)在還記得這名目。其次卻只記得水戶了,這是明的遺民朱舜水先生客死的地方。仙臺(tái)是一個(gè)市鎮(zhèn),并不大;冬天冷得利害;還沒有中國(guó)的學(xué)生。
大概是物以希為貴罷。北京的白菜運(yùn)往浙江,便用紅頭繩系住菜根,倒掛在水果店頭,尊為“膠菜”;福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。我到仙臺(tái)也頗受了這樣的優(yōu)待,不但學(xué)校不收學(xué)費(fèi),幾個(gè)職員還為我的食宿操心。我先是住在監(jiān)獄旁邊一個(gè)客店里的,初冬已經(jīng)頗冷,蚊子卻還多,后來用被蓋了全身,用衣服包了頭臉,只留兩個(gè)鼻孔出氣。在這呼吸不息的地方,蚊子竟無從插嘴,居然睡安穩(wěn)了。飯食也不壞。但一位先生卻以為這客店也包辦囚人的飯食,我住在那里不相宜,幾次三番,幾次三番地說。我雖然覺得客店兼辦囚人的飯食和我不相干,然而好意難卻,也只得別尋相宜的住處了。于是搬到別一家,離監(jiān)獄也很遠(yuǎn),可惜每天總要喝難以下咽的芋梗湯。
從此就看見許多陌生的先生,聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個(gè)教授分任的。最初是骨學(xué)。其時(shí)進(jìn)來的是一個(gè)黑瘦的先生,八字須,戴著眼鏡,挾著一迭大大小小的書。一將書放在講臺(tái)上,便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己道:——
“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……。”
后面有幾個(gè)人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史,那些大大小小的書,便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國(guó)譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué),并不比中國(guó)早。
那坐在后面發(fā)笑的是上學(xué)年不及格的留級(jí)學(xué)生,在校已經(jīng)一年,掌故頗為熟悉的了。他們便給新生講演每個(gè)教授的歷史。這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模胡了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的,有一回上火車去,致使管車的疑心他是扒手,叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男?/p>
他們的話大概是真的,我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。
過了一星期,大約是星期六,他使助手來叫我了。到得研究室,見他坐在人骨和許多單獨(dú)的頭骨中間,——他其時(shí)正在研究著頭骨,后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。
“我的講義,你能抄下來么?”他問。
“可以抄一點(diǎn)。”
“拿來我看!”
我交出所抄的講義去,他收下了,第二三天便還我,并且說,此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時(shí),很吃了一驚,同時(shí)也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末,都用紅筆添改過了,不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課:骨學(xué)、血管學(xué)、神經(jīng)學(xué)。
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