暑假，我讀了一篇短文《一只蜜蜂無法過冬》。一只蜜蜂的力量是渺小的，它無法抵御寒冬的襲擊。那么，蜜蜂這小小的生命靠什么來度過嚴(yán)酷的寒冬呢？于是，我繼續(xù)往下讀。原來它們靠的是集體的力量。當(dāng)嚴(yán)冬來臨時(shí)，蜂箱中的蜜蜂往往抱成一團(tuán)。最外層的工蜂拼命扇動翅膀，像厚厚的衣服一樣，阻隔住外面的寒冷。它們餓了，就依靠夏天才來的密，來獲取足夠的力量。蜜蜂家族就是靠這種協(xié)作精神輕易地度過寒冬的。

　　讀了這篇文章，我又想起了曾經(jīng)讀過的一篇關(guān)于螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的故事。在一場烈火中，一群螞蟻迅速地裹成一團(tuán)，裹成一個(gè)黑色的“雪球”。這個(gè)“雪球”滾出烈火，滾過池塘，于是，外面一層被燒死的螞蟻尸體漂浮在水面上。最外層的螞蟻被燒死了，卻換來了一大群螞蟻的生還。還有一篇《玫瑰與青蛙》，講的是一朵漂亮的玫瑰因?yàn)樽寧妥约合麥绾οx的丑陋青蛙滾離身邊，所以被害蟲咬死的事。由此可見，團(tuán)結(jié)協(xié)作是多么重要啊。

　　如果沒有團(tuán)結(jié)，抗日戰(zhàn)爭時(shí)八路軍就打不到日本鬼子；如果沒有團(tuán)結(jié)，“神舟七號”就不可能飛上天；如果沒有團(tuán)結(jié)，就不會有我們今天幸福美好的生活……在我的班級里也發(fā)生許多團(tuán)結(jié)協(xié)作的事。一堂課上，同學(xué)們不唧唧喳喳地講話、吵鬧，而是與老師協(xié)作，認(rèn)真聽講，于是，一堂課下來，大家把知識都吸收了，受益匪淺。接力比賽時(shí)，有的同學(xué)喜歡為了一個(gè)位置而爭來吵去，這樣一來，明顯讓對手鉆了空子，贏得的幾率就少了許多；而有的同學(xué)就不同了，他們安安靜靜地站在一旁，排到哪兒就是哪兒，這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神就值得我們學(xué)習(xí)。

　　“人心齊，泰山移”。這是我從書中、實(shí)踐中得到的啟發(fā)。