16歲，是個(gè)青春騷動(dòng)的年齡，我差不多把所有壞事都干了。

　　因初二數(shù)學(xué)成績(jī)開始下降，老師經(jīng)常叫我去前面演板，為的是舉一反三。

　　最基本的立體幾何都不會(huì)，我?guī)缀醣罎ⅰ＠蠋熆吹绞裁炊疾粫?huì)的學(xué)生，常常顯露出兇猛動(dòng)物般猙獰可怕，這種恐怖氛圍，宛如置身地獄。不，也許，比地獄可怕。

　　可是，正是在這種墳?zāi)拱銦挭z中，開始練就一副金鋼不壞之身。我漸漸變得不要臉，任憑無(wú)論誰(shuí)指責(zé)都可以面不改色心不跳。然后，把被老師指責(zé)的怨氣統(tǒng)統(tǒng)撒到家人身上。把妹妹奶粉瓶摔壞，關(guān)掉房門不讓媽進(jìn)來(lái)，與快要高考的姐姐吵架，甚至父親對(duì)我惡語(yǔ)相向我也表現(xiàn)得若無(wú)其事……

　　這時(shí)候，純屬變異成了一個(gè)壞孩子。那段青春判逆的時(shí)光，我討厭被指桑罵槐，討厭被眾人攻擊，倦怠了父母和老師的惡語(yǔ)相向。一個(gè)16歲不諳世事的青春期孩子，內(nèi)心迷茫無(wú)助的情緒噴薄欲出，千方百計(jì)想方設(shè)法地尋找宣泄突破口，最后卻活生生成為冒犯世界的罪魁禍?zhǔn)祝娛钢兀谖业男⌒∈澜绾蛢r(jià)值觀中，自己就是淚流滿面的竇娥，這是一樁說(shuō)不清道不明的千古奇冤。

　　我不斷將煩惱壓力拋之腦后，專心致志于學(xué)習(xí)，成績(jī)卻總是不盡人意，令人大失所望。盡管寫作突飛猛進(jìn)，但陷入應(yīng)試教育漩渦，學(xué)習(xí)成績(jī)才是王道，其它的，純屬瞎掰。在學(xué)校和家庭重重阻撓與監(jiān)督之下，我無(wú)法找到適合自己成長(zhǎng)的最佳路徑。

　　重重失敗輪回翻轉(zhuǎn)中，我近乎虛脫。

　　十六歲，就這樣在跌跌撞撞中一晃而過(guò)。

　　18歲步入高中，高一下學(xué)期，我遇到了今生今世最厭惡的一位老師。他不僅世俗邋遢，迂腐愚昧，而且不近人情，脾氣火爆……總之，是命中克星，眼中釘。我無(wú)法專心致志學(xué)習(xí)，把所有精力和時(shí)間用來(lái)討厭這位奇葩班主任。

　　人與人就這樣，緣分機(jī)緣因素都有，當(dāng)你某一陣子非常厭惡某人的時(shí)候，讓他死千百次都不夠。我是個(gè)愛(ài)憎分明的人，不允許生命中出現(xiàn)如此庸俗的人和事物。

　　這位老師一直看不起我，上課不停對(duì)我翻白眼，我在學(xué)習(xí)中有氣無(wú)力。跑回家見到父親眼淚直掉，父親只好去學(xué)校要求調(diào)班。

　　我當(dāng)時(shí)最大愿望就是調(diào)離19。但因種種原因，一波三折，領(lǐng)導(dǎo)不同意，自己也前功盡棄。

　　校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你又何必拿別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己呢？”

　　姐對(duì)我說(shuō)：“我的運(yùn)氣總是比你好。不管在哪，我總是能夠碰到好老師。”

　　我承認(rèn)自己運(yùn)勢(shì)一直往下滑，現(xiàn)在也是，這樣不對(duì)，那樣不對(duì)。在這樣一個(gè)美好花季年華里，一個(gè)青春期女孩三番五次想要自殺。

　　那段回不去青蔥歲月，如泡在水里的豌豆，一半是海水，一半是火焰。

　　我們就像凡俗麻雀在枝頭跳著，鬧著，生活著，她不斷告誡自己：麻雀不要哭，卻意外發(fā)現(xiàn)自己早已不會(huì)笑了。