我會永遠記住小學作文
我會永遠記住小學作文1
考完了試,該回家了,我卻舍不得,因為,有好多的同學在背后望著我。舍不得再見,舍不得離開,舍不得......
回頭,是那連連不斷的笑聲,是那團結口號的喊聲.在運動會上,當我們的方隊走出時,“二班,二班,非同一般"的口號叫出時,我們更是心奮不已,雖沒有拿到冠軍,但我們努力了,誰也沒有責怪誰。我的啟蒙老師,李老師。那慈祥的面容,淚汪汪的大眼睛,不過笑起來就迷成一條縫。她對我們總是很寬容,成績不好的同學,她都奈心的輔導,補盡我們的缺點。當我們遇到困難時,她總是鼓勵我們向前挺進。
運動會上,加油聲最多的是她;拔河時,鼓勵聲最多的是她;改作業時,最認真的還是她。我多想說一聲:"啊,啟蒙老師,謝謝您。"崔老師是五年級下冊的時候來的,與其說她是一個老師,還不如說她是一個大姐姐。
課間,陪我們說話,陪我們玩耍。六年級的張老師,雖留下了遺憾,沒能看到我們畢業,但她仍是我們的老師。我與同學擁抱完后,走出學校,回首,我不會忘記這個團結二班,我會永遠記住這個班的,永遠的記住。
我會永遠記住小學作文2
小時候,我以為你很美麗,領著一大群小鳥飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。
小時候,我以為你很神氣,說上一句話也驚天動地;長大后,才知道那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利。小時候,我以為你很神秘,讓所有的難題都變成了樂趣;長大后才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。
記得那時我才四年級,那個時候我的數學成績非常爛。當時感覺英語是英國的.,語文是中國的,而數學,是火星的。看著那一串串的數字和一對對的解題過程,我就頭腦發熱,四肢冰冷。自然的,我就像討厭數學一樣討厭你----數學老師。就算你平時上課挺好的,但是我還是不喜歡你。每當有人在你強調過很多次的地方出現錯誤時,你總會毫不心疼的打手心,有一次我的手還被打腫了,我就感覺你在處處針對我,上課時經常看我有沒有在聽課。你的這些小動作,使我更加討厭你了。
所以那幾節課我基本上都在發呆。由于這個,我的成績越來越差。你好像察覺到了什么,對我旁敲側擊,讓我集中注意力。但我還是屢教不改,終于,你和我進行了一次談話。
我本以為走進辦公室肯定是要挨打了,這是你一貫的作風。沒想到你只是無力的說:“找條凳子坐下吧。”我就搬了一條凳子坐下,聽你對我的教訓,而且我聽得特別認真。
之后,我的學習成績就不斷地提高,成了班里的尖子。親愛的數學老師,我會永遠記住你!
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