我坐在教室里，坐在教室的窗戶邊，一只蜜蜂飛了進來。今天小編就來分享作文：飛進教室的蜜蜂，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

　　第一篇 飛進教室的蜜蜂

　　今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。

　　這下可熱鬧啦!同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。

　　慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。

　　第二篇 飛進教室的蜜蜂

　　今天的語文課上，王老師象往常一樣津津有味地給我們上課。大家聽得認認真真。突然一只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地闖進我們班。

　　這下可熱鬧啦!同學(xué)們的注意力都不集中了，眼睛盯著小蜜蜂轉(zhuǎn)。膽小的女生嚇得大叫，雙手抱頭躲在桌子底下，生怕小蜜蜂的細針刺向自己。膽大的男生拿著書本揮動著，想把小蜜蜂趕走。這時老師對同學(xué)們說“大家冷靜，別害怕，只要我們不去惹它，它是不會傷害我們的。”聽了老師的話，我們才安靜下來，小蜜蜂在教室里飛來飛去，一會兒前，一會兒后，一會兒左一會兒右到處亂飛，真的沒有傷害我們。

　　慢慢地小蜜蜂張開了小翅膀飛出了教室，教室里又恢復(fù)了平靜，我們又開始認真地聽老師講課了。

　　第三篇 飛進教室的蜜蜂

　　自習(xí)課上，同學(xué)們正在聚精會神地閱讀課文，這時教室里來了一位“不速之客”——一只大馬蜂打亂了教室的安靜。

　　最先發(fā)現(xiàn)的同學(xué)嚇得大叫一聲：“大馬蜂!”于是同學(xué)們都緊張地四處張望。果然一只丑陋的大馬蜂在教室里四處飛舞。我仔細一瞧，只見這只大馬蜂足有三厘米長，屁股上的針刺透過太陽光，就像一把正閃閃發(fā)光的銀箭，著實嚇人!大馬蜂猖狂地在教室里忽上忽下、忽左忽右飛舞著，就像一架小型“恐怖”戰(zhàn)斗機在同學(xué)們的頭上盤旋，時不時地還亮出尖銳的武器，好像在對我們挑釁地說：“小樣，看你們誰敢惹我!”一些膽小的女生嚇得亂蹦亂跳、亂喊亂叫，膽大男生拿起書本玩起追打大馬蜂的游戲，以致于這只可憐的馬蜂后來飛到哪兒都遭到猛烈地“炮轟”，忽然我后面的男生趁馬蜂累得不行、快要停下的時候一個“炮彈”打中它，就在我們高興地歡呼雀躍慶祝的時候，大馬蜂竟然又飛起來了，我們都有些佩服它了。它似乎也懂得吃一塹、長一智的道理，再和我們周旋的時候更加會躲避“炮彈”了，我們都沒再打中它。

　　后來馬蜂似乎意識到這兒是個不利于它的危險的“戰(zhàn)場”，于是想從窗戶飛出去。但有同學(xué)之前早已把窗戶關(guān)上了，它一次次撞在玻璃窗上，但仍頑強地再次試著飛出去。后來班主任聞聲而來，讓同學(xué)們?yōu)樗蜷_窗戶，放走了可憐的大馬蜂。就這樣馬蜂危機終于解除了。

　　第四篇 飛進教室的蜜蜂

　　在一個星期一的早上，藍寶石般的天空里漂浮著幾朵白云，像一塊鑲著幾朵小花的藍手帕。同學(xué)們坐在教室里，捧著書，認真的讀著<<春>>。陽光透過窗戶，照在同學(xué)們的身上，一切顯得那么和諧。突然，教室里闖入一個“不明飛行物”。仔細一看，原來是一只蜜蜂。

　　蜜蜂落在窗戶上，東張西望，坐在窗邊的一個膽小的女孩，被蜜蜂嚇得從凳子上跳起來，指著蜜蜂，使勁往外退，還哇哇大叫。這一叫，驚動了全班同學(xué)。一個調(diào)皮的男生好象很有興趣，急忙下了坐位，拿著書，躡手躡腳的朝著蜜蜂的所在地進攻.只見這個男孩拱著腰，舉著書，啪地一聲打下去，可不知什么時候，蜜蜂已逃之夭夭.那個男生卻還是不放棄，繼續(xù)尋找著他的目標.這舉動，觸怒了領(lǐng)讀的人，他使勁地敲著教鞭，大聲叫道：坐回原位.幾個書呆子也經(jīng)不住誘惑，雖然手里捧著書，一副專心致志的樣子，可眼睛卻不時地看著蜜蜂，心也跟著蜜蜂在飛.

　　蜜蜂大概是被教室里熱情的同學(xué)嚇壞了，飛出了教室.不一會兒，就飛得無影無蹤.下課鈴聲響了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，尋找著那只蜜蜂.