夢(mèng)想之路

夢(mèng)想之路1

　　學(xué)校，我們?cè)谶@個(gè)地方度過了許許多多的日子。這些日子中，有的甜蜜，像糖果般；有的苦澀，像中藥般；有的委屈，淚水充滿的眼睛可能時(shí)常出現(xiàn)；還有的辛酸，像走了幾百公里的路一樣。

　　校園之路，是一場(chǎng)馬拉松，等你跑完全程，正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué)，這一個(gè)個(gè)里程碑，都將被我們走完。

　　初步入幼兒園大門，一群牙牙學(xué)語的孩子抓著父母的褲腳，哭哭啼啼的，不管怎樣都不放開。幼兒園小班的孩子，看著大班的哥哥姐姐們，背著書包，神氣地從他們面前走過，他們真的好羨慕！幼兒園大班的孩子，已經(jīng)會(huì)數(shù)數(shù)，會(huì)算數(shù)，會(huì)識(shí)字，會(huì)寫字，會(huì)讀書，會(huì)唱歌，他們這一切的知識(shí)和本領(lǐng)，他們真的很自豪！

　　上小學(xué)了，經(jīng)過幼兒園的學(xué)習(xí)，那些大班的孩子來到了一年級(jí)，他們?cè)谏傧汝?duì)隊(duì)旗下宣誓：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！一聲聲稚嫩的嗓音，說出如此有抱負(fù)理想的話。各種活動(dòng)、競(jìng)賽接踵而來，而那些孩子們，積極參加各種活動(dòng)、競(jìng)賽，為自己的學(xué)校爭光！他們要讓中國為他們自豪！

　　初中，他們抱著新的心態(tài)去迎接新的未來，歷史、地理、化學(xué)等課程，他們門門都在努力，爭做第一。中考，一群學(xué)子們持準(zhǔn)考證，抱著興奮中有些不安的心情來到考場(chǎng)，在沙沙的筆聲中，他們寫出一份屬于自己的滿意答卷！

　　高中，昔日稚嫩的孩子早已長成一個(gè)個(gè)大人，他們?cè)跒樽约旱那巴径鴬^斗。高考，這一次，莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口，他們十二年寒窗苦讀匯聚于此。考場(chǎng)中，從沙沙的筆聲中，可以看出他們有多么的認(rèn)真！

　　校園之路，放飛夢(mèng)想，為自己的夢(mèng)想而奮斗吧！

夢(mèng)想之路2

　　我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名刑警。

　　成為一名刑警是我從小的夢(mèng)想。小時(shí)候，我在電視上看著演員們穿著帥氣的制服，在現(xiàn)實(shí)里，我的一位朋友的父親是一位軍人，就在這時(shí)我產(chǎn)生了當(dāng)軍人的夢(mèng)想。可是卻被媽媽和家人無情的拒絕了。他們認(rèn)為軍人長期不能回家，怕我有“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”的情感，我當(dāng)時(shí)很不理解。直到我第一次看閱兵的時(shí)候，爸爸和爺爺在一旁的對(duì)話吸引了我的注意：“西西從小就喜歡玩危險(xiǎn)的東西，她要想當(dāng)兵，一定要讓她當(dāng)國內(nèi)兵，這樣就不用打仗了。”“嗯，回頭跟她說說。”我又轉(zhuǎn)過頭看向了電視，心想，我還是當(dāng)名刑警吧，他們也有帥氣的制服。

　　現(xiàn)在的我，還是想成為一名刑警，但喜歡的原因又不同了。原來的我喜歡刑警是因?yàn)槲矣X得很酷。而現(xiàn)在的我喜歡這行不只是僅僅覺得這身制服好看，更是為了造福于人民。

　　每當(dāng)在電視上看到那些犯罪分子無法無天，而又逍遙法外時(shí)，我的氣就不打一處來。我暗暗發(fā)誓：我一定要考上中國人民公安大學(xué)，當(dāng)一名出色的人民警察，維護(hù)社會(huì)安定。爸爸時(shí)常會(huì)試探我，說警察工作忙，壓力大，節(jié)假日少，整天冒著生命危險(xiǎn)去工作，你不怕嗎？他也太小瞧我了，我覺得當(dāng)警察是一件光榮的事，這是用自己的青春和生命，維系著社會(huì)的穩(wěn)定與百姓的安寧，保護(hù)善良的人們不受黑惡勢(shì)力的欺凌。

　　當(dāng)然，理想是需要努力才能實(shí)現(xiàn)的，不然就成了空想。要實(shí)現(xiàn)自己的理想，首先，我得努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，現(xiàn)在高智商犯罪案件越來越多，僅僅有英勇肯定行不通。其次，我得好好鍛煉身體，現(xiàn)在的我太瘦小，我要勤加鍛煉，讓自己越來越強(qiáng)。再次，我要少玩電腦，保護(hù)好視力，戴著眼睛，會(huì)影響我光輝的形象。

　　我相信，努力后的我，總有一天能實(shí)現(xiàn)理想。

夢(mèng)想之路3

　　世界上的路有多少條？答案是：不計(jì)其數(shù)。那些實(shí)質(zhì)上的路，總是很短;而那些虛無飄渺的路，總是很長。有些甚至需要走一輩子。我也有一條已經(jīng)走了很久，以后還要走很久的路。它，就是我的尋夢(mèng)之路。

　　還記得小時(shí)候，無意中接觸了“夢(mèng)想”這個(gè)概念。并知道了“每一個(gè)有志向的人都有夢(mèng)想”。我也想成為有志向的人，就問爺爺：“我的夢(mèng)想是什么？”爺爺笑了笑：“這個(gè)別人怎么知道啊！現(xiàn)在就你自己也不知道。長大的路上，你就會(huì)慢慢明白了。”

　　我逐漸長大了，懂事了，可還是不知道我的夢(mèng)想，直到我上了小學(xué)。我喜歡上了學(xué)校這個(gè)充滿朝氣的地方，更加讓我癡迷的是老師課上的妙語連珠。我剎那間明白，我的夢(mèng)想，我要成為一名老師，永遠(yuǎn)留在“學(xué)校”這個(gè)溫馨的大家庭里。我現(xiàn)在開始，就要努力！

　　一顆夢(mèng)想的種子，埋在心里，逐漸生根發(fā)芽。期待著有一天，長成一條漫長的路。那路的盡頭，是真正的……理想！

　　隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)越來越辛苦，想到了放棄。心中才長了一尺的嫩芽，逐漸枯萎。芽已枯，根未斷。那理想，還是揮之不去，只得下定決心，，重新一如既往地澆灌他。芽兒開始重新生長，經(jīng)歷了一次暴風(fēng)之后，芽兒變得更加健壯，再不會(huì)被暴風(fēng)雨、沙塵暴擊垮。

　　心中，一條又細(xì)又短的路，正緩緩向遠(yuǎn)方延伸著。逐漸變粗，變長，無質(zhì)的理想，在遠(yuǎn)方。這，就是我的路，我的尋夢(mèng)之路。

夢(mèng)想之路4

　　夢(mèng)想，猶如前進(jìn)的動(dòng)力，成功的方向。一個(gè)人沒了夢(mèng)想，就如大樹失去了光輝，樹葉正徐徐落下；就像雄鷹沒了飛行的翅膀；警犬沒了靈敏的嗅覺；獵豹沒了撕咬的尖牙。

　　你的夢(mèng)想是什么，可能是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；可能是當(dāng)一名守護(hù)在邊疆的解放軍；可能是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的警察。你要問我我的夢(mèng)想是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名誨人不倦的教師。”

　　起初，我也有許多夢(mèng)想，如：當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師；當(dāng)一名“白衣天使”——護(hù)士；當(dāng)一名出口成章的作家。但都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻。只有它，在我心頭一枝獨(dú)秀。

　　年幼的我，看著老師是如何工作，在深夜中為我們批改作業(yè)，生病了也強(qiáng)忍著為我們上課，為的就是不讓我們拖后一節(jié)課。長大后，我看著老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，見到孩子們考到好成績時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)的耐心教導(dǎo)。老師這個(gè)詞在我腦中是多么的深?yuàn)W。可當(dāng)我看到老師用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽(yù)；為社會(huì)，培養(yǎng)棟梁，為祖國的繁榮蒼盛盡自己的微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營養(yǎng)；老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。

　　在人生的路上，有坎坷，有平坦；成長過程中并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生、夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。

　　我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用功讀書，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)！

　　夢(mèng)想，如路，路就在我腳下，向前延伸，向未來延伸。我會(huì)在遇到挫折時(shí)面對(duì)困難，克服困難，永不低頭，在夢(mèng)想的道路上繼續(xù)前進(jìn)！