【推薦】小學夢想作文400字錦集十篇
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學夢想作文400字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學夢想作文400字 篇1
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學知識吧,祖國的明天要靠我們去創造!
”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學知識。再仔細一瞧,呀!那不就是我嗎!……我的講課吸引了越來越多的同學,臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因為我們也說老師受尊敬,爺爺,您說,當老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當人民教師,真是白日做夢?!?/p>
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領小,難道我就不能取得優異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”
又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒……”“不,我才不要聽這句話呢!”我想把自己當成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養成老師應具備的素質與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
小學夢想作文400字 篇2
相信每個人都有他的夢想,也都正在為之努力中......
夢想,是生活的航標;夢想,是美好的幢憬;夢想,是理想的翅膀,擁有夢想,才會擁有未來。如果一個人沒有夢想,那么就會像一只被折斷翅膀的小鳥在泥土中苦苦掙扎。
而我也不例外,我的夢想是當一位畫家。
起初,我的夢想是當宇航員,因為我是多么得想到宇宙中去看那些美麗的星系;在銀河中盡情戲耍;看看地球有多大。后來,開間同學們寫的毛筆字,是多么得漂亮,于是,我又有了新的夢想當一位書法家。但是,隨著時間的流逝和我心中的顧慮對之前的夢想漸漸地淡了下來,然而,只有一個夢想在我的心頭一支獨立當一位畫家。
有時,畫的畫不僅畫出了它的美,里面還包含著繪畫人的心情,比如:這幅畫是一幅陽光明媚,充滿活力的畫,就代表繪畫人的心情十分開朗;如果這幅畫畫這陰沉沉的天氣,那么,就代表繪畫人的心情十分低落……
我想當畫家,是因為我想畫出美麗的畫;我想當畫家,我想把更多的話展現出來;我想當畫家,是因為用畫來述說我的心情……
我想當當畫家,是可以把世界上所有的風景畫下來,讓人們欣賞,為祖國增添一份美麗。
我也知道,在實現夢想的道路上,會遇到很多的困難和挫折,但我會努力,想他邁進,最終實現他!
小學夢想作文400字 篇3
我的夢想是長大當一名足球隊員,挑戰世界杯,靈敏的躲過一個有一個的“足球敵人?!比Z勝利!讓我們的國家的足球成功!
頓時,我來到了足球的世界。啊!正在舉行世界杯足球賽,我們面臨的是阿根廷國家足球隊。比分是0比0。
裁判員一吹哨,我一腳大力抽射,皮球應聲進入網窩!比分還是0比0平,在球飛進球門的一瞬間,裁判員的哨聲響了,這球算進,沒有越位,比分變成了1比0,中國隊領先一分。在球迷的歡呼中,第二場比賽開始了,只見九號隊員靈敏的過了一個有一個的隊員一腳射門,守門員一下子把球撲了出來,好險啊!隊長一大腳開到了中場上1號戰友跟上一腳凌空抽射,哎呀!真可惜,被對方3號隊員一個頭頂給頂了回來!這名隊員的'身高達到了1。90厘米,身上黑黑的,像一個大漢子。大漢一會兒就跑到了門前,踢了個凌空飛射。啊,大家緊張的就像熱鍋上的螞蟻,只見,守門員來了一個空中接月,將球穩穩地抱在手中。緊接著開個空中火球傳給了我,我一個個越過了敵人,來了個火焰射球,敵人守門員向左邊一撲,只摸到球邊,球一下子進了球門!“進了!”隨著一聲呼喊,比賽結束了。中國隊對阿根廷隊的足球賽圓滿的畫了個句號!這就是我的夢想,我一定要讓它實現!
小學夢想作文400字 篇4
夢想從長城腳下放飛,希望在我們腦海中點燃。佚名說過:“一個人有錢沒錢不一定,但如果這個人沒有了夢想,這個人窮定了?!蹦呐聸]有成功,我們也不后悔,因為我們努力過、奮斗過。
我的夢想是當一名語文老師,每天我看著老師抱著一疊書,邁著輕快的步伐走向講臺走去時,我突然間感受到當老師是多么偉大?。∶慨斃蠋熡梦⑿χ覀儠r,我突然感覺到當老師是多么幸福呀!我希望當名語文老師。
到了晚上,我躺在床上,甜甜的進入了夢鄉……
早晨,我起床了。突然發現,呀,我長高了,我明白了,我變成老師了!我抱著一疊語文課本走進教室,走向講臺,開始講課了,我捧著語文書,指導大家津津有味地讀起書來……“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”下課了,我走進辦公室,為下一堂課做準備工作。
第二天,我邁著輕快的步伐,走到了講臺中央,我輕聲細語的說道:“今天,我們開展一項活動,向別人推薦一本書。”大家興奮極了,高聲歡呼,我看著那一張張可愛的笑臉,我也笑了。
啊,在聲聲歡笑中。我醒了。原來這是一場夢呀!
每個人都有自己的夢想,每個人都可以仰望天空,星光灑在臉上,照亮了美好人生,也照亮了燦爛的中國。
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