有關描寫我的夢想優秀作文
導語：從小我就有一個夢想，希望自己長大后，能成為一名歌唱家，那是因為我喜歡唱歌，我想用我的歌聲唱出我心中所想的想法，唱出所要表達的語言，下面是小編收集的有關描寫我的夢想優秀作文，歡迎大家參考。
作文一：我的夢想
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同，有的想當研究未來的科學家；有的想當扶死救傷的白衣天使;有的想當孜孜不倦的老師；有的想當……而我卻想當一位出神入化的演員。
坦白說我的夢想一直在變，一年級我想把全世界的游樂場逛遍，二年級我想當發明家，三年級我想種許許多多的花花草草，累了就躺在里面，看看天空。四五年級我也不知怎么了，竟然到現在都沒變，說想當一名演員不如說我想當影星，我覺那些演員演的說哭就哭雖然我也能做到，但沒他們那么完美呃！演得天衣無縫，根本就沒有缺陷，讓我相信這不是演戲是現實，讓我佩服他們，崇拜他們。我和爸爸說爸爸不是太支持，媽媽以為我開玩笑，沖我笑笑。我家服務員拿我開心。我雖然很失落，但我仍沒就此改變，我始終是忠于演員。
演員讓我有太多的疑問，比如古戲里那些打打殺殺，劍從后背穿到前胸，怎么搞的，我不清楚。現代的片里有一些什么跳入水里呀長時間不浮出水面，他有潛水功能么？像那些跟抓小偷有關的那些斃命有關的，子彈既然能把衣服打破那些血是不是衣服打破了，血包夾在衣服里所以衣服破了血包也破了呢？想那些飛起來的是不是用鋼絲搞的昵？我有太多的疑惑，沒人給我答案。
演員雖不像白衣天使一樣扶死救傷，不像老師一樣蘊育桃李，不像發明家一樣發明東西，讓國家發展迅速，不像作家、編輯一樣給大家提供精彩的文章，但是如果沒有那些演員，大家想想你們上哪看電視，看電影？那還是演員演的啊，就算不是演員，那還是要導演錄啊調整，怎么，天就能錄下來嗎？那錄一個給我瞧瞧！沒有演員，那么要再多的發明家發明的電視也沒用，大家想想如果全世界人每天不看電視，調節心情，整天死讀書，死工作，遲早要變成亞健康，不是我吹，想倡導大家看電視，有人會說這樣傷害眼睛，那我告訴你長時間看書不休息，更傷害眼睛，再說了我說看電視不是抱著電視死看，當然不能超過2～3小時，看過要像遠看。
全世界誰沒看過電視，就是主席，也看過啊，那么沒有那些演員大家看什么，我知道大家看黑屏，不是么？
人活著是為了一個夢想去奮斗，去努力，不停的向前進，超越自我，我不例外，我始終有著演員這一夢想呃！所以我為我的夢想奮斗，努力，付出再多的汗水、心血，只要成功了我就覺得值得!
作文二：我的夢想
夜晚的星空是那樣燦爛，涼爽的風深深地吹進了每一個人的`心，我伏在桌上漸漸地睡著了，忽然進入了一個恐怖的世界。
那里永遠都被烏黑的煙霧籠罩著，沒有白天只有黑夜，那里是風、沙、冰、雪的世界，永遠沒有春季和夏季，滿地的枯葉、蜻蜓、蜜蜂等可愛的小昆蟲，到處堆滿了臭味熏天的垃圾，還有恐怖的巖石、荒涼的沙漠，海里散發著腐爛魚蝦的腥味，堆滿了無數海物的尸體。在那里人類不能生存，世界已毀在人類的手中……我大喊著爬起來，下出了一身冷汗，腿在顫抖著“不會的、不會是那樣的”幸虧地球人都知道：如果人類真像夢中的那樣，排出毒氣、亂倒垃圾世界會一步步走向滅亡，人類將會消失。我們只有一個地球，讓我們好好珍惜這美麗的世界吧！不要讓它走向滅亡，讓我們共同建造地球村，把全世界都變成綠色的家園。
想到這我的心平靜了很多，恍惚中又進入了甜蜜的夢鄉，走進了2020年，我已是世界環保小組組長。我拿著我的科技新發明走遍世界，去勸說各個國家保護環境、倡導和平、消除戰爭，在我們的啟發下，所有國家都銷毀了核武器，用省下來的金錢一半用來補貼民用、一半用來環保，真是一舉兩得，有了順利地開始，我們的行為也勢如破竹達到了預期的效果，第二項任務是給地球母親換一套新衣，那就是建立新的臭氧層，接到命令，我帶著一批人員乘著環保飛行火箭，帶著我的發明的新產品—制臭氧水晶槍和空氣凈化器出發了，我們的環保飛行火箭比正常的飛機快100倍呢！它是靠星球引力飛行的，不但能快速抵達目的地，還可以飛行過程中撒播綠色草種、花籽美化環境呢！我們只用了五秒鐘就到達了臭氧層，打開了空氣凈化器和水晶槍迅速的完成了任務，沒有發生異常現象，空氣頓時變得清爽宜人，整個世界到處都是沁人心脾的花香，到處都是碧綠的草坪、幽香醉人的花朵、清澈無比的小溪、翩翩起舞的蝴蝶、蔚藍的天空、金燦燦的陽光、和韻的風，一片生機勃勃的景象，我們又從動物園里把各種稀少的動物的都放回到大自然中，形成了各種富有特色的動物風景保護區，小動物們也都高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。轉眼間，全世界都變成了人間仙境、世外桃源，我看后欣慰的笑了，笑得是那么甜、那么美…。
這時，一股涼風把我從夢境中拉回來，雖然這只是一場夢，但我相信它一定會實現。同時我要大聲呼吁：“我們只有一個地球。讓我們愛護環境，美化環境、讓世界成為綠地色環保的地球村。
作文三：我的夢想
每個人都有自己的夢想，我也不例外。我的夢想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來傳授知識，用博大的胸懷來關愛學生。
想著、想著，睡神就把我帶到了2x年，我終于當上了人民教師。我手里拿著教案，邁著輕快的步伐走進教室，看著同學們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學們高高舉起了他們的小手，爭先恐后地回答問題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問的同學細心講解。同學們愛戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長輩，而且還把我當成無話不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學說的小秘密也會向我傾訴。一次單元測試結束后，一份考卷引起了我的注意，成績僅得了“53”分。我把那個同學叫到了辦公室，對他說：“你來找找原因，為什么會考的這么不理想，是不是這部分知識沒有掌握？”同學低著頭支吾了半天也沒回答出來，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動著。看到他想說又不敢說的神情，我猜想他肯定遇到了什么困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說：“別怕，老師知道你是一個愛學習的好孩子，有什么難題老師幫你一起來解決。”同學抬起頭來，一雙清澈的大眼睛無比信任地看著我說：“老師，其實我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點記不下來，愈積愈多，所以好多內容我都不理解。”知道了他的問題所在，我笑笑對他說：“不怕，從明天開始你每個課間都來我辦公室老師來幫你補課并幫你提高寫字速度。”就這樣過了兩個多星期，他的功課跟上了，寫字速度也提高了好幾倍。他的家長還特意前來對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績我欣慰極了。
在學習上我嚴格要求他們，但在生活上我無微不至地關心他們。一天下課后，一個同學來到我面前說：“老師我不太舒服。”我趕緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發燒了。我給孩子的家長打了電話，然后急忙帶他去了醫院。經過醫生的詳細檢查是受涼了，沒有大礙，我心里懸著的一塊大石頭才算放下。這時，孩子的家長也趕來了，并對我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時，媽媽把我從睡夢的海洋中喚醒。媽媽說：“快起來，該吃早飯了。”我揉了揉雙眼，極不情愿地爬起來，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學生中。我想：我一定會讓我的夢想成為現實的。
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