我的夢想當老師作文(精選8篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的我的夢想當老師作文(精選8篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

我的夢想當老師作文1
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師像園丁修剪著祖國的花朵。老師像天空,給了我們自由飛翔的天際。老師是大樹,分享他們多年累積的果實。老師是媽媽,給我們呵護備至……
還依稀記得在我上四年級的時候,看到了一篇報道“在偏遠的山區,很多孩子都無法進行學習。原因是因為村子里太貧困,根本沒有老師愿意到學校授課。他們睜著那雙渴求知識的眼睛,微微的泛著淚光。看完這則新聞心里的慚愧,傷心像漿糊一樣摻和著濃濃地糊在了心口。
從那天開始,我就有了一個從未放棄,執著追求的夢想—做一名老師。我想讓更多的人學到知識,讓更多的人了解這個五彩繽紛的世界。
我現在似乎離夢想又近了一步。
為了這個理想,我也在堅持努力著。
每天的課堂時間,我都會認真地去聽講,回家認真的完成作業。盡管我在遇到困難與挫折時我也從未放棄,因為就是這個夢想一直在支撐著我一直堅持。
看著老師每天也是忙忙碌碌,每天都要備課,準備教案,批改作業。卻從來沒有一句抱怨,沒有說過一次累,而我卻在這一方面做的不好,每天都會抱怨作業堆積如山,玩的時間太少,也許這就是我們差異不足所在吧!
在以后的日子里,我也會努力改掉身上所有的壞習慣,朝著夢想一步步前進。
夢在遠方,路在腳下,我會一步一個腳印去努力實現它!
我的夢想當老師作文2
每個人的心中都有一個夢想,而我的夢想是當一位優秀的老師,雖然我不知道這個夢想能否實現,可是要是有一顆努力的心,夢想也是能夠實現的。
教師是一個光榮又神圣的職業,但是他很辛苦,要教會許多學生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長。每一次考試,我有好有壞,好的時候,我會說:太好了,離夢想又進了一步,當考差的時候我會說:沒關系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進步169。
當我已經是五年級的小學生時,當一名職業老師的欲望變得更大了,因為老師的每一顆心里面都非常的呵護我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重啊?疼不疼?能起來嗎?這時的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當老師雖然要教會學生知識,但是安全也不能不管。
雖然我現在只是一個普普通通的學生,但是夢想,給予了我希望之光,所以我會好好珍惜這個夢想。
我的夢想當老師作文3
童年是幸福的,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易,但是當你發現自己教出來來的學生各方面都市那么優秀,你就會感到欣慰。
如果我是老師,我會用微笑面對每一個學生,學生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師,我不會把成堆的作業給每個人,學生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。
如果我是老師,我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員,希望同學們能把我當作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!
如果有一天我會實現我的夢想,我要用自己的知識來教一批學生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。
為了實現我的夢想,從現在開始,我會努力學習,實現我的夢想。
我的夢想當老師作文4
人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業,為了學生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業,這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業已經成為了我心目中無可替代的'崇高的夢想!
啊!老師!我愛這個職業,更愛老師那個富有知識的靈魂!
我的夢想之所以是老師,是因為我被張老師感染了。明白了努力就會有收獲,這句話和老師這個詞語的真諦!
四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數第一,我們十分灰心喪氣。一轉眼,五年級了,這一學期,我們班來了個新的班主任——張老師。
張老師上的每一節課講的都十分仔細,我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進,讓別的班對我們刮目相看。
臨近期末考試了,這可是一學期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,多講一些內容,多做幾張試卷。有了努力就會有收獲,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當一名老師,因為老師是春蠶,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因為“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
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