我的夢想當老師作文范文(精選6篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的我的夢想當老師的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的夢想當老師作文1
我的夢想是當個老師。
每當我看到老師在講臺上課時,我覺得老師多么神氣啊;當我有不會的問題去問老師時,我覺得老師好了不起,我就在想如果我是一名老師該多好啊!
如果我是老師,我不會是個呆板的老師,我不會讓他們死記硬背,我要讓他們在生活中學習,春天去踏踏青,夏天去游游泳,秋天去吹吹風,冬天去看看雪。
如果我是老師,我不會給同學們布置很多作業(yè),我會讓他們多讀一些課外書,讓他們的知識更豐富些。
如果我是老師,我不會是一個勢利的老師,我不會因為誰家有錢就對誰偏心,我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是老師,我不會是一個高高在上的老師,下課了我會和同學們一起到操場上跳繩,踢鍵子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師,我知道這個夢想不會離我太遙遠,我也會好好學習,掌握知識,實現(xiàn)自己的夢想。
我的夢想當老師作文2
每個人都有自己的夢想,在我心里也有一個夢想,它深深地埋藏著、孕育著,在我心里生根發(fā)芽。
每當老師在講臺上課時,我覺得老師是多么神氣啊!當我有不懂的問題去問老師時,我覺得老師好了不起!我就想我是一名老師該多好啊!我的夢想是當一名辛勤的老師,把自己的知識、智慧傳授給下一代,為親愛的祖國作出貢獻。
如果我是一名老師,我會把我所學的知識全都教給同學們,我會教他們學習的秘訣,讓學習變得SOEASY!我還要教同學們品德,讓他們做一個寬容、忍讓、諒解對方的人。
如果我是一名老師,我不會給同學們留太多的家庭作業(yè),我會讓同學們在書的海洋里遨游,豐富同學們的知識。
如果我是一名老師,我的課會很有趣,春天帶同學們去踏草,夏天帶同學們去游泳,秋天帶同學們去賞菊,冬天帶同學們去滑雪。
如果我是一名老師,我不會是一個高高在上的老師。下課了,我會和同學們一起到操場上跳繩、踢毽子,和他們一起做游戲,讓他們把我當成他們的大姐姐。
我很想當一名老師,我相信只要我努力學習,打好基礎,就一定能當上老師。
我的夢想當老師作文3
如果讓我當一回老師,我要讓我的學生得到足夠的課余時間,我不會給他們帶來壓力。我會給他們布置一定的作業(yè),讓他們可以有效率地完成。我要讓他們有學習的時間,也要讓他們有休息的時間,更要讓他們有玩耍的時間。上課時,我要多多表揚表現(xiàn)好的同學,同時告誡他們不要驕傲。對于做的不好的同學,我會告訴他:做得不好不要緊,重要的是吸取教訓,以后改正。我會委婉地批評他,更會熱情地鼓勵他,讓他重拾信心。
如果讓我當一回老師,我要多關心我的學生。對于單親家庭的孩子,我要多安撫他們,至少在學校中,要讓他們得到保護和關愛,不受歧視和冷落。除了學習,我還要讓孩子們知道勞動的辛苦與快樂,讓他們在家中多幫助父母做力所能及的家務。我還要號召父母與孩子一起讀書,哪怕每天十幾分鐘也好啊!這樣不僅能培養(yǎng)孩子讀書的好習慣,還能增進家長與孩子之間的親密度。
如果讓我當一回老師,我還要在孩子學習之余帶他們去觀察、感受、親近大自然。比如,在學校中觀察花草樹木的特點,到田野里感受季節(jié)的輪回變遷……這樣既有助于孩子們觀察能力的提高,又有利于孩子們大腦思維的發(fā)育。孩子們還可以互相交流,把觀察到的畫下來,把感受到的寫下來……如此以來,孩子們會得到多方面的鍛煉,既激發(fā)興趣,又培養(yǎng)能力,關鍵還把歡聲笑語帶進孩子們的心房,何樂而不為呢?!
如果讓我當一回老師,我不求回報。我愿成為一棵普通的樹,搖動孩子們長成一棵棵蔥綠的小樹;我愿成為一根普通的蠟燭,點亮孩子們通往繽紛世界的一盞盞心燈……
如果可以,我一定做一個好老師!
我的夢想當老師作文4
童年是幸福的.,童年充滿了歡樂,童年有著很多很多對理想的追求。我也曾有過很多夢想,比如做白衣天使或者做一名老師,教育育人。
教師是一個很神圣的和受人尊敬的職業(yè)。羅國杰曾說過這樣一句話:“老師就像蠟燭,燃燒自己,不斷地消耗,照亮別人的路;像一支粉筆,播下智慧的種子,傳遞知識的人,并逐步穿著自己的;像梯子,讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰,把勝利的果實。”雖然做老師并不是那么地容易,但是當你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學生各方面都市那么優(yōu)秀,你就會感到欣慰。
如果我是老師,我會用微笑面對每一個學生,學生上課講笑話,不要批評他,用眼睛提醒他,別再說話。我要上好每一堂課,豐富學生們的知識,讓他們翱翔在知識的海洋中。
如果我是老師,我不會把成堆的作業(yè)給每個人,學生需要更多的自由空間,我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱,理解游戲人生的真理。
如果我是老師,我會照顧的學生一個真誠的愿望。我會讓他們認為我是他們中的一員,希望同學們能把我當作姐姐,有什么問題都可以向我說,與他們分享快樂,有麻煩,我去幫他們。
我非常喜歡教師的工作,我有時做夢也夢到成為了一名教師,站在講臺上給學生們上課。醒來,回想下,也覺得很有趣!
如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想,我要用自己的知識來教一批學生,讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候,我教過的學生將在自己的工作崗位上默默為建設繁榮的祖國而奮斗。
為了實現(xiàn)我的夢想,從現(xiàn)在開始,我會努力學習,實現(xiàn)我的夢想。
我的夢想當老師作文5
“你的夢想是什么呀?”小時候,大人們總是這樣問。那時的我也很茫然,常常在腦海里思索,什么是夢想?我的夢想是什么?是當一位遨游太空的宇航員,還是做一個為民除害的警察?是成為救死扶傷的醫(yī)生,還是成為才華橫溢的作家,小小的我對這些五花八門的職業(yè)充滿了好奇。
剛上小學時,我的夢想是成為一名鋼琴家,幻想著穿著一身白紗裙,坐在鋼琴前,靈活的手指在琴鍵上飛舞,發(fā)出流水般動聽的聲音。那多美好啊!可每天的練習實在是讓我開始厭煩,時間久了,就漸漸忘了這個似乎遙不可及的夢想。那時也明白了,原來夢想不是輕易就能實現(xiàn)的。
現(xiàn)在,我的夢想是當一名教師。小時候,認為老師很神氣,仿佛可以控制每個學生,讓他們乖乖聽話,并且能變戲法似的講出許多有趣的故事。現(xiàn)在,我認為老師是偉大的。我見過。一個學生在路上發(fā)生了意外,第一個沖上去的就是老師,無論是不是自己的學生。我見過,一個學生病倒了,無數(shù)個老師伸出援手。在學校的時候,我見過,學生不幸去世了,老師躲在辦公室一把鼻涕一把淚地哭。當我們取得成就時,老師對同事眉飛色舞地講的都是學生的事!憑什么?憑老師對學生的這份無私的愛!
有人說,老師的學生是幸福的,那學生的老師是幸福的嗎?
是的,作為老師,看到學生取得成績時何嘗不是幸福的?看到孩子們一個個天真的笑臉又何嘗不是幸福到?畢業(yè)考那天,老師對我們說了許多告別的話,全班哭成一團,老師看到我們真情流露,即使淚眼模糊,又何嘗不是滿滿的幸福呢?
畢業(yè)后,老師的話常在耳邊響起,遇到時,老師的一個微笑,也讓我心里暖暖的,頓時也酸酸的。也許以后再也不能聽到您那充滿激情的聲音了,但請您放心,我會好好努力的,也許長大后我就成了您!
老師無私奉獻的精神令我向往,我的夢想是當一名教師!
我的夢想當老師作文6
每個人的心中都有一個夢想,而我的夢想是當一位優(yōu)秀的老師,雖然我不知道這個夢想能否實現(xiàn),可是要是有一顆努力的心,夢想也是能夠實現(xiàn)的。
教師是一個光榮又神圣的職業(yè),但是他很辛苦,要教會許多學生,他就像一位勤勞的校園丁,每天澆灌我們成長。每一次考試,我有好有壞,好的時候,我會說:太好了,離夢想又進了一步,當考差的時候我會說:沒關系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考試都在慢慢進步169。
當我已經是五年級的小學生時,當一名職業(yè)老師的欲望變得更大了,因為老師的每一顆心里面都非常的呵護我們,可以讓自己變得更美麗,心靈上的美麗。有一次,徐承同學在濕滑的走廊上摔了一跤,痛的讓他起也起不來,鄭老師看見了,把手中的活兒放下,三下五除二,趕快跑到徐承那里,鄭老師連忙問:摔得重不重啊?疼不疼?能起來嗎?這時的鄭老師好像徐承父母一樣,提出的問題讓徐承回都回不上來,鄭老師不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:腫了“鄭老師把徐承扶到了教室里,涂上藥膏,見他沒事了,才放松的呼了一口氣,這使我明白了:當老師雖然要教會學生知識,但是安全也不能不管。
雖然我現(xiàn)在只是一個普普通通的學生,但是夢想,給予了我希望之光,所以我會好好珍惜這個夢想。
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